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苏教版语文一年级下册第五单元识字七同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共14题;共75分)1. (8分)看拼音写词语。y tchng wifi wpi xi_yng qjng tz rnxn hun_2. (4分)按拼音写汉字l wiwi gnshn bntu m_3. (4分)选择正确的读音尤(yu yu)其_笨笨拙(zhu zhu)拙_拣(lin jin)去_花雨缤(bn bn)纷_4. (4分)照样子拼一拼,写一写,读一读例如: bie bieyn _x n_q n_jn_5. (3分)按要求填空。“举”字的音序是_,部首是_。在字典里,“举”有4种解释:向上抬,向上托;提出;推选,推荐;全。在“举目远眺”中,“举”应取第_种解释。6. (4分)连一连。 xu_ lng_ yn_ zng_印 棕 靴 凌7. (4分)按意思写词语。 (1)形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。_(2)缺点;欠缺;不完美。_(3)(言语、动作或姿态)引人发笑。_(4)直截了当,干脆。_8. (4分)把下面部首相同的字写到一起。听 喝 眼 睛 拍 抬 说 谢_;_;_;_9. (10分)查字典填空。 (1)“刹”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_(2)“缕 ”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_10. (4分)猜字谜。山上有山山连山。_有一大口吃小口。_人旁有人人碰人。_月边有月月并肩。_11. (6分)我会把声母和对应的字连起来。 床 彩 散 总 知 洒 照 水z:_c:_s:_zh:_ch:_sh:_12. (8分)查找错字白天牛吃饱了,王冕就座在柳树阴下看书。_ _山下树木忽茏,清翠欲滴。_ _那荷花的精神、形壮、颜色,没有一处不象真的。_ _自此已后,王冕就把攒下来的钱拖人到城里买些颜料。_ _13. (9分)写笔顺填空。 (1)火:_ 共_画,第二笔是_。 (2)山:_ 共_画,第二笔是_。 (3)耳:_ 共_画,第三笔是_。 14. (3分)选词填空叹息 呼吸清风给了我们的祖先第一口_,也送走了祖先的最后一声_。留恋 眷恋我们热爱大地,就像初生婴儿_母亲温暖的怀抱一样。二、 阅读题 (共1题;共6分)15. (6分)阅读下文,回答问题献身于艺术的人被人们称作“音乐的巨人”的德国著名音乐家贝多芬自幼就酷爱音乐。他11岁在一座剧院的乐队当演奏员,l2岁在宫廷礼拜堂当代理风琴手。22岁时,贝多芬来到音乐之乡维也纳,他的音乐受到了人们的热烈欢迎。可是,他在旅店里却是一位不受欢迎的人。这是怎么回事呢?原来,他弹琴用力大,时间久了,手指就胀痛起来,停下来休息一会儿吧,他又舍不得宝贵的时间。若不休息呢,手指又胀又痛,影响练琴。于是,他就想了个办法,每次练琴时,在钢琴旁放上一盆冷水,手指弹得发热了,胀痛了,就把手伸到冷水里浸一浸,浸过后把手上的水往地上一甩,接着又叮叮咚咚地弹奏起来。甩在地上的水积少成多,时间一长,房间里就像下过雨一般湿淋淋的。这些积水顺着地板缝儿渗透到楼下的房间去,滴湿了楼下房客的被褥和枕头。楼下的房客找老板告状,贝多芬到底被店老板赶走了。贝多芬提着包儿又搬到另一家旅店去住,他依然是每天从早到晚练琴,改不掉冷水浸手的习惯。不少房客,目睹贝多芬的练琴情景不禁赞叹。有一天,贝多芬肚子饿了,打算到饭店吃饭。他一面走,一面思考着正在创作的一首乐曲。走进饭店,他刚坐下,忽然捕捉到一个优美的旋律,非常兴奋,顺手便把饭桌上的菜谱翻过去,在菜谱背面画出许多像小蝌蚪一样的音符来。他一边用手指轻轻的在饭桌上敲打着节奏,一边继续构思他的作品。一小时过去了,他站起身,把侍者叫来,让侍者给他结账。“先生,您还没有用餐呢,结什么账?”侍者不解地望着贝多芬。贝多芬这才想了起来,便随便点了些饭菜。侍者好奇地望着贝多芬,心想:这人真怪!(1)缩写短文中第一段画线的句子_。(2)文中第二段画线的句子是_句,请你仿写一句:_。(3)找出出第2自然段的中心句_。(4)贝多芬“手指胀痛”的原因是_。他用冷水浸手消除胀痛,继续练琴,由此可见他_的精神。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共14题;共75分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1

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