儿少实验—学习疲劳的检测.ppt

教育过程卫生检测评价方法 学习疲劳的检测 脑力工作能力 记忆 某些生理功能 学习疲劳 反应时间 处理速度 工作效果 2 实验内容 短时记忆测定闪光融合临界频率测定视觉运动反应时测定剂量作业测定 校字法 3 一 短时记忆测定 记忆 大脑对信息进行编码 储存 提取 记忆 瞬时记忆 短时记忆 长时记忆 按时间流程 4 一 短时记忆测定 瞬时记忆 感觉映像形式记忆容量大保持时间 2秒 短时记忆 长时记忆 编码储存保持时间 1分钟 图形再认图片回忆视觉记忆词汇记忆 词汇记忆 建立牢固联系保持1分钟 一生 5 测量原理 脑力工作能力下降 疲劳出现 记忆量减少 记忆时间缩短 大脑皮层的信息编码和储存能力下降 6 测量方法 实验仪器及材料 计时器 或电脑计时 纸 笔 40个词汇卡 或PPT投影显示 7 测量方法 连续展示20个词汇 概念无关联 速度 2秒一个不可记笔记帮助记忆展示结束后受试者立即默写记住的词汇不要求顺序 时间 1分钟记录默写正确的词汇数 受试者用脑负荷40分钟 进行负荷后词汇记忆测量 方法同前 更换一组新词汇记录默写正确的词汇数 短时记忆效果评价 疲劳及其程度判定 演示 8 短时记忆效果评价 默写准确率 默对率 9 学习疲劳检测 个体评价 负荷后默对率 负荷前默对率 0疲劳出现无法区分疲劳程度早期疲劳 显著疲劳 集体评价 平均默对率 全体受试者默对率总和 总人数疲劳发生率 出现疲劳的人数 总受试人数 10 四 剂量作业试验 校字法 剂量作业试验 校字法 原理受试者在限定时间内完成指定作业高级神经功能状态判断工作速度指标 单位时间内完成的作业量工作正确性指标 错误率 作业量下降 错误率增加 学习疲劳 大脑皮层兴奋过程 大脑皮层内抑制过程 12 剂量作业试验 校字法 方法 校字法 校数字法 校图形法和心算法等安菲莫夫校字表A B C E H K N X各随机出现150次在规定时间内 2分钟 删除指定的字母简单试验法 删除某个字母 如 H 带抑制条件试验法 删除特定条件下指定字母 A 后面的 H 难度较大 适用于年龄较大的儿童少年计算阅字速度 错误率 脑力工作能力 IMC 13 安菲莫夫校字表 14 校字法测试步骤 准备好安菲莫夫校字表 笔 校字表标准答案 主试者计时2分钟 发令 受试者按要求删去指定字母 逐行从左至右逐字查看 删错时 在字母下画横线以示校正 到时立即停笔 在已阅最后字母右侧划休止符 记录总阅字数 总应删数 错漏数用脑负荷后重复测试 计算阅字速度 错误率和脑力工作能力 IMC 评价脑力工作能力状况 15 16 脑力工作能力状况评价 比较负荷前后指标变化 评价脑力工作能力状况 17 词汇展示即将开始请准备好纸和笔 18 团购 19 攻击 20 饮水 21 研究 22 苹果 23 足球 24 会计 25 宠物 26 女性 27 词典 28 蜗牛 29 肯定 30 美味 31 公司 32 马车 33 师傅 34 普通 35 代表 36 耳朵 37 同意 38 60 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 时间到 一分钟倒计时开始 40 团购攻击饮水研究苹果足球会计宠物女性词典蜗牛肯定美味公司马车师傅普通代表耳朵同意 41 开始40分钟用脑负荷 42 43 44 45 用脑40分钟后再次测定 46 胶囊 47 铃声 48 沙发 49 跑步 50 苦恼 51 粘贴 52 规划 53 商场 54 文件 55 运动 56 帽子 57 默认 58 内部 59 桃园 60 忌讳 61 香皂 62 严苛 63 建议 64 关系 65 留学 66 60 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 时间到 一分钟倒计时开始 68 胶囊铃声沙发跑步苦恼粘贴规划商场文件运动帽子默认内部桃园忌讳香皂严苛建议关系留学 69 短时记忆效果评价及疲劳检测 指标 默对率 默写准确率 个体评价工作后默