幼儿园大班数学《老师家的电话号码》优质教案.doc_第1页
幼儿园大班数学《老师家的电话号码》优质教案.doc_第2页
幼儿园大班数学《老师家的电话号码》优质教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班数学老师家的电话号码优质教案幼儿园大班数学教案：我是小机灵活动目标：1、尝试使用替代的方法进行游戏。2、熟练运用10以内加减法。活动重点：熟练运用10以内加减法难点：使用替代的方法编写电话号码活动准备：数字卡片、幼儿用书猜猜电话号码、笔、数字代码条等活动过程：1、介绍自己家的电话号码“我们就要毕业了，如果毕业以后要想和好朋友说说话，可以有什么办法呢？”（幼儿介绍自己家的电话号码）2、猜猜老师家的电话号码（1）、“猜猜老师家里的电话号码吧，我的电话号码藏在这张纸条里呢。”（出示密码条）“想知道我的电话号码，还得用这些卡片来帮忙呢。”（2）、观察密码条，尝试用做加减法的方法将密码破译出来如：8-3= 2+3= 7-4= 8-7=10-7= 4+4= 5-3= 6-6=电话号码为：55313820（3）、观察数字代码，了解代码的作用和替代方法3、猜猜朋友家的电话号码“我们也来把自己家的电话号码变成密码，让别人也来猜猜吧。”（1）、幼儿制作电话号码密码条（2）、相互猜猜别人的电话号码结合幼儿用书猜猜电话号码进行4、收拾整理操作材料3 / 3
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论