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文档简介

【明确考纲要求】1.理解函数的单调性,会讨论和证明函数的单调性2.理解函数的最大(小)值及其几何意义,并能求函数的最大(小)值.2奇、偶函数的性质(1)普通性质奇偶函数的定义域关于原点对称;偶函数的图像关于轴对称;奇函数的图像关于原点对称;偶函数在对称区间的增减性相反,奇函数在对称区间的增减性相同。奇函数在原点有定义时,必有(2)在公共定义域内两个奇函数的和是奇函数,两个奇函数的积是偶函数;两个偶函数的和、积都是偶函数;一个奇函数,一个偶函数的积是奇函数【注】函数的问题,一定要注意“定义域优先”的原则。考察函数的奇偶性同样要优先考虑函数的定义域是否关于原点对称。【分析题型】题型一:函数的奇偶性的判定(1)判断函数的奇偶性,一般有三种方法:(1)定义法;(2)图象法;(3)性质法;(2)设f(x),g(x)的定义域分别是D1,D2,那么在它们的公共定义域上:奇奇奇,奇奇偶,偶偶偶,偶偶偶,奇偶奇【典型例题1】【2013年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)】定义域为的四个函数,中,奇函数的个数是( )A . B C D 【迁移训练1】下列函数:f(x) ;f(x)x3x;f(x)ln(x);f(x);f(x)lg.其中奇函数的个数是()A2 B3 C4 D5则f(x)为奇函数【迁移训练2】判断下列函数的奇偶性(1)f(x)x();(2)f(x)log2(x);(3)f(x)题型二:函数的奇偶性的应用(1)奇、偶函数的定义域关于原点对称;(2)奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y轴对称;反之亦然;(3)若奇函数f(x)在x0处有定义,则f(0)0;(4)利用奇函数的图象关于原点对称可知,奇函数在原点两侧的对称区间上的单调性相同;利用偶函数的图象关于y轴对称可知,偶函数在原点两侧的对称区间上的单调性相反【典型例题】【2013年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)】已知函数为奇函数,且当时, ,则 ( )A. B. C. D. 题型三:函数的奇偶性与周期性(1)若对于R上的任意的x都有f(2ax)f(x)或f(x)f(2ax),则yf(x)的图象关于直线xa对称(2)若对于R上的任意x都有f(2ax)f(x),且f(2bx)f(x)(其中ab),则:yf(x)是以2(ba)为周期的周期函数(3)若f(xa)f(x)或f(xa)或f(xa),那么函数f(x)是周期函数,其中一个周期为T2a;(4)若f(xa)f(xb)(ab),那么函数f(x)是周期函数,其中一个周期为T2|ab|.【典型例题】【2013年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)】x为实数,表示不超过的最大整数,则函数在上为A奇函数 B偶函数 C增函数 D 周期函数【答案】 D【迁移训练1】设f(x)是定义在R上的奇函数,且对任意实数x,恒有f(x2)f(x)当x0,2时,f(x)2xx2.(1)求证:f(x)是周期函数;(2)当x2,4时,求f(x)的解析式;(3)计算f(0)f(1)f(2)f(2 011)【迁移训练2】已知f(x)是定义在R上的偶函数,g(x)是定义在R上的奇函数,且g(x)f(x1),则f(2 013)f(2 015)的值为()A1 B1 C0 D无法计算【考题回顾】1.【2013年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)】已知f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,且f(1)+g(1)=2,f(1)+g(1)=4,则g(1)等于( )A.4 B.3 C.2 D.13.【2013年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)】已知函数( )A B C D 4.【2013年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)】设为实常数,是定义在R上的奇函数,当时,若对一切成立,则的取值范围为_.5【2011年高考广东卷】设函数f(x)和g(x)分别是R上的偶函数和奇函数,则下列结论恒成立的是()Af(x)|g(x)|是偶函数Bf(x)|g(x)|是奇函数C|f(x)|g(x)是偶函数D|f(x

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