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教案检查评语大全 在进行教案检查教学评价时不能就事论事而是要把评价和指导结合起来要对评价的结果进行认真分析从不同的角度找出因果关系以下是小编搜集整理的教案检查评语大全欢迎阅读供大家参考和借鉴 1)本节课对教学内容把握透彻挖掘深入处理新颖在课堂教学中对重难点言简意赅分析透彻对练习以思维训练为核心,落实双基是一节非常成功的课 2)大多数教案书写工整规范教学环节齐全条理性强设计合理图文并茂教案反映出老师上课思路清晰重难点选择恰当讲练结合理化生教师的教案能做到每节课对学生进行质量检查评估和反馈能注重课的导入和过程的设计并有备学生的内容 3)教材内容把握准确注重三维目标的落实能显示教研教改新思路每课时的教案突出新理念以人为本面向全体学生积极倡导自主合作探究的教学模式注意分层指导分类教学注重学法渗透具有教师活动和学生活动以及设计意图 4)对教学内容把握透彻挖掘深入处理新颖对练习一思维训练为核心落实双基课堂结构层次清楚运用恰当的教学方法和手段启迪学生思维解决重点突出难点精心设计练习并在整个教学过程中注重学生能力的培养 5)教学设计巧妙结合教材特点学生教师实际一法为主多法配合优化组合练习提供了学生喜闻乐见的资料课堂练习紧扣重点并注意在“趣”字上下工夫设计各种教学活动引导学生自主学习有条理的将旧知识从何进行运用 6)该节课教学目标目标清楚明白具体易激发兴趣引导自主探究合作交流练习设计体现知识的综合运用形式多样分量与难度适中学法指导得当是一节很不错的课 7)该节课教学重难点把握准确教学内容主次分明抓住关键;结构合理衔接自然紧凑情感态度与价值观三个维度符合学段教学要求教材特点与学生实际是一节成熟的课 8)该节课能以旧引新寻找新旧知识的关联和生长点,注重知识的发生发展过程能找到教材特点及本课的疑点,并恰当处理在课堂上设疑问难,引导点拨是一节很有个性特点的课 9)备课量全部达到学校的要求备课储备量均达到周以上部分教师备课量达到六周各位教师能够按照学校和基础部的要求在寒假期间认真备课并形成教案和讲稿承担着级教学任务的教师对老教案和讲稿进行了整理和规范并制定了相应的教学计划 10)同头课集体备课教案和讲稿为新内容在上学期期末和本学期开学之初本教研室组织几次同头课集体备课对课时安排难重点等各项内容达成了统一认识 11)备课分为教案和讲稿格式规范书写认真教研室的大部分教师特别是青年教师在备课上投入大量精力年轻教师的教案不仅语言知识充分详细他们更利用网络等现代化教育技术下载了大量的语言文化背景知识极大地丰富了教学内容教案中既体现了教学目的教学手段教学方法又包含了板书语言等教学艺术形式设计新颖重点突出层次分明 12)大部分教师准备了电子教案许多教师特别是年轻教师都精心制作了电子课件设计新颖色彩丰富趣味性强将所学知识与政治学生关心的热点有机地结合起来有些教师在课件中穿插了与课文内容相关的视频极大地丰富了授课内容也在一定程度上提高了学生的学习积极性 13)讲稿部分内容丰富资料翔实并富有创新性从教案的内容可以看出大多数教师在备课上所倾注的努力一些教师在教案的内容和安排上有创新使之更适应所教学生的层次和专业 14)个别教师有待提高虽然大多数教师都能以认真的态度准备教案和讲稿但仍有个别教师没有按照统一要求填写教案教研室主任已经作出了督促在检查备课情况方面教研室还应加大力度严格要求 15)本节课各种学习活动设计具体充分注意学生学习习惯的培养因材施教调动学生自主学习的积极性遵循常规但不拘泥,根据学生的差异和特点,从具体到抽象对教材进行处理是一节很成功的课 16)该节课教学过程设计完整有序既体现知识结构知识点又注意突出学生活动设计体现教学民主培养学生良好的学习品质课堂结构完整密度恰当 17)整体情况良好项目全内容完整所有老师都按照学校的要求完成了备课量教案撰写环节清楚目标明确重难点突出反思仔细认真 18)作业形式丰富有实效作业量适中 19)课前准备充分注重运用课件图片单词卡等多媒体技术激发学生学习兴趣充分调动学生的学习积极性 20)该节课教学程序设计巧妙在教学过程中能运用上新颖独特教学方法言简意胲,引导点拨学生,学生动口动手动脑,主动参与教学过程使学生做出的作品图文并貌有美感整节课很完美 21)该节课很有艺术教学安排清晰有序科学规范在教材处理上从具体到抽象,化难为易,以简驾繁突破难点各环节有详细的练习,科学合理有效地培养学生自主探究创新能力的发展 22)本节课非常成功设计突出了以学生为本的理念全面培养学生素养自主合作探究学习的理念教师配以亲切活泼的教态能较为恰当地运用丰富的表扬手段让学生在学习中感受到成功的快乐 23)该节课教学重难点把握准确教学内容主次分明抓住关键;结构合理衔接自然紧凑组织严密采用有效的教学手段引导自主探究合作交流成功地教学生“会学” 24)该节课堂结构层次清楚运用恰当的教学方法和手段启迪学生思维解决重点突出难点精心设计练习并在整个教学过程中注重学生能力的培养是一节优秀的课 25)该节课很有创意对教材把握透彻挖掘深入处理新颖针对学生基础和学生发展性目标设计各种教学活动引导学生自主学习有条理地将旧知识综合进行运用 26)本节课教学目标包括思想教育要求和知识要求两部分在课堂教学中注重后进生的补辅尖子生的拔尖工作做到对学生动之以情爱之以诚使网页比赛取得完美的成果 27)该节课教学设计非常巧妙结合教材特点,学生教师实际,一法为主,多法配合,优化组合练习提供了学生喜闻乐见的资料课堂练习紧扣重点,并注意在“趣”字上下功夫 28)该节课教学环节清晰完整具体,能活化教学内容使之生活化,课堂教学的开放性师生关系的民主性教学模式的多样性,培养学生良好的学习品质,体显出该教师教学能力非常强 29)个别老师的教案略显简单对于重点知识的呈现如何帮助学生感知体验理解语言并运用内化语言缺乏具体活动安排 30)板书设计相对简单可以更合理地设计板书明确各节课的重点难点这样也有利于学生对各节课重点知识的整体把握便于学生形成知识系统 31)个别教师没有附上复习教案和试卷 32)该节课很有特色创设情景通过建站让学生亲自体验实践感悟收集整理筛选资料突出体现了以人为本以学生发展为本的教育理念是一节很成功的课 33)本节课很有艺术在教材内容的基础上作了适当的必要的扩展精心安排学生自主学习质疑操作实践等活动以启发式讨论式为主学生在完成任务的过和程中学会合作 34)作业次数充足全批全改 35)大部分学生书写认真教师批阅规范且细致及时 36)中低段学生以单词句子书写为主作业上有教师对学生书写的示范和指导教师批改规范学生书写习惯较好 37)高段学生以习题练习为主学生有纠错有教师讲解的批注大部分高段学生的作业干净书写美观 38)该节课重点突出目标全面准确具体整体现知识与能力方法与过程情感态度与价值观三个维度布局合理,设计各种教学活动引导学生自主学习有条理地将旧知识