陕西省神木县大保当初级中学七年级生物上册《 第一单元 第二章 第二节 生物与环境组成生态系统（一）》课件 新人教版_第1页
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文档简介

第二章第二节 生物与环境组成生态系统 1 说出生态系统的概念 2 阐明生物圈是最大的生态系统 3 概述生态系统的组成 4 尝试解释生态系统的各组成部分的作用及相互联系 目标导航 一 生态系统 在一定的空间范围内 生物与环境所形成的统一整体 一片森林 一片草原 一块农田 一座城市 最大的生态系统是什么 想一想 最大的生态系统 生物圈 二 生态系统的组成 生态系统 生产者 分解者 消费者 生产者 光合作用制造有机物 植物 消费者 动物 细菌真菌 分解者 生产者 消费者以及分解者都是生态系统中的生物部分 除此之外还有没有非生物部分 非生物部分 光 空气 水等等 谁最重要 角色扮演 每一大组代表生态生态系统中的不同角色分别是生产者 消费者 分解者 非生物部分 讨论 如果没有我生态系统会怎么样 生态系统中谁最重要 分解者 细菌 真菌等 消费者 动物等 生产者 绿色植物等 非生物部分 相互依存 A 1 下列生物中 属于分解者的是 属于生产者的是 属于消费者的是 A 草和山羊B 真菌C 葫芦藓D 青蛙 B C D 夯实基础 2 下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统 A 水藻 鸟B 小鱼 大鱼C 小草 昆虫 细菌D 水藻 虾 3 一块农田里 下列哪项为影响小麦生活的生物因素 A 杂草B 阳光C 温度D 土壤 C 4 下列生物中属于分解者的是 A 木耳B 菟丝子C 葫芦藓D 水绵5 在生物圈中 人属于 A 生产者B 消费者C 消费者和生产者D 分解者6 环节动物中的蚯蚓主要食用树叶等腐败物 并把这些腐败物分解为无机物 在这里 蚯蚓扮演的角色是 A 生产者B 消费者C 分解者D 以上都不是 A B C 我学到了什么 二 生态系统的组成 生态系统 生物成分 非生物成分 生产者 主要指植物 消费者 动物 直接或间接以植物为食 分解者 主要指细菌 真菌等腐生微生物 阳光 空气 水 温度 土壤等 通过光合作用 制造有机物 为自身和动物提供营养和能量 将动植物残体中的有机物分解成简单的无机物 归还土壤 供植物重新利用 课后练习 课堂练习册第二单元
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