2016年中级职称考试-学习方法与应试技巧.doc

和润会计把经验分享给有梦想的人2016年中级职称考试-学习方法与应试技巧一、中级考试的难度分析、学习与考试的关系（一）在会计类考试中难度适中，性价比高；（二）学得好考得好；（三）基础好考得好；（四）考得好=基础知识+重点把握（金融资产、收入等）+应试技巧。（五）我们的目的是让大家掌握基础知识，并不是考倒大家。二、中级会计实务课程特点中级会计实务在三个科目中算是难度最大、内容最多的一科，并且该科目属于基础性科目，本科目的学习会影响到另外财务管理和经济法的学习，学习中本科目花费的时间也算是比较长的，在备考复习中我们需要将其排在前面开始学习。三、中级职称考试在整个会计类考试中的难度和性价比分析。中级职称考试 勤奋 大于 聪明。一份耕耘一份收获，不需要我们多么聪明但是需要我们努力就可以；从考试层面来看，深度有限；广度有限（要求会什么就会什么，特殊问题不必研究）。更多中级资料请登陆：中级职称在整个会计类考试中属于性价比最高的一个资质证书。四、近三年题型、题量、分值表2012年2013年2014年单选题15题15分15题15分15题15分多选题10题20分10题20分10题20分判断题10题10分10题10分10题10分所占比重45%45%45%计算题2题22分2题22分2题22分综合题2题33分2题33分2题33分所占比重55%55%55%合计100100100（一）单选题分析该题型比较简单，是最容易拿分的一个题型，但是在做单选题的时候大概分成两个部分，一部分题目属于小型计算的题目，另外一部分题目属于文字性的题目。在做单选题的时候一定要看清楚题目的要求，看要求是让选择正确的，还是让选择错误的，是让选择包括的还是不包括的。（二）多选题分析针对多选题的准备来讲功夫要下在平时，重点在于积累和长时间的学习，因为针对10个多选题每个题目4个选项，相当于是40个考点散布在教材的22个章节中。所以等到考前冲刺了才知道多选题不行了，那个时候已经没有时间了。所以从现在开始一定要树立一概念，就是长期的积累。（三）判断题分析1.判断题相对比较简单，往往是一些基本概念和观点，只要考生在平时的学习中能注意这些基本内容，判断题的得分应当是较高的2.不得不提的是判断题的评分标准，判断结果正确的得1分，判断结果错误的“倒扣”0.5分，不判断的不得分也不扣分，万幸的是，判断题整个题型的最低得分为0分。所以，考生在做判断题时最好还是坚持“谨慎原则”，没有把握的情况下，选择“放弃”可能比选择“碰运气”更明智，以免将自己已经夺得的阵地丢失殆尽。（四）计算题（本类题共22分,凡要求计算的项目，除特别说明外，均须列出计算过程；计算结果出现小数的，均保留到小数点后两位小数。凡要求编制的会计分录，除题中有特殊要求外，只需要写出一级科目。）计算分析题往往考核的知识点比较单一，往往仅仅涉及某一章或两章的知识点。复习该部分的内容有很强的针对性。难度不大。（五）综合题（本类题共33分。凡要求计算的项目，除特别说明外，均须列出计算过程；计算结果出现小数的，均保留到小数点后两位小数。凡要求编制的会计分录，除题中有特殊要求外，只需要写出一级科目。） 综合题的考核难度最大，涉及跨章节的内容，熟悉具体业务的账务处理，并且熟练掌握综合的知识点，这就需要平时学习时，首先将每一章的具体知识点熟练掌握了，其次加强综合知识点的练习。五、教材基本内容与各章重要程度2014年教材一共22章，各章的重要程度教材基本内容近年主观题考核情况各章重要程度第一章 总论第二章 存货第三章 固定资产2012年综合题（与借款费用相结合）第四章 投资性房地产2012年综合题（涉及部分内容）、2014年计算题第五章 长期股权投资2012年综合题（与合并报表相互结合）2013年计算题（成本法转权益法）2014年与合并报表结合第六章 无形资产2011年综合题（无形资产摊销（与差错结合）第七章 非货币性资产交换2013年综合题（与债务重组相结合）第八章 资产减值2010年综合题、2012年计算题（均涉及资产组的减值）第九章 金融资产2010年计算题（可供出售金融资产、持有至到期投资等）2014年计算题第十章 股份支付第十一章 长期负债及借款费用2009年计算题（应付债券）、2012年综合题（借款费用）第十二章 债务重组2013年综合题（与非货币性资产交换结合）第十三章 或有事项与所得税、日后事项等章节结合出题第十四章 收入2010年、2011、2013年综合题第十五章 政府补助2013年教材新增章节第十六章 所得税2011年、2013年计算题（所得税的计算等）第十七章 外币折算2012年计算题（汇兑损益的计算）第十八章 会计政策、会计估计变更和差错更正2009年、2010年综合题（差错更正）第十九章 资产负债表日后事项2009年综合题、2010年计算题、2013年综合题（调整事项的处理）、2014年综合题第二十章 财务报告2009、2011、2012、2014年综合题（合并抵消分录）与长期股权投资结合第二十一章 事业单位会计2013年变化很大第二十二章 民间非营利组织会计2013年变化很大六、2015年教材变化情况。2015年教材的主要变化主要集中在长期股权投资，合并报表章节会多一些。预习时可以先避开这些章节（长投和合并报表）。七、学习应注意的几个问题（一）树立信心、战胜自我；（二）教材是根基，必须把教材读懂、读透,通读教材；针对有会计基础的学员，直接通读中级的教材就可以了，针对第一遍的学习建议遇到不会的内容直接跳过，针对不会的地方加一个标记，然后等到第二遍学习的时候着重看一下。第一遍不用考虑做题目。第二遍的学习花费的时间就长了，包括听课件、做题目。该阶段需要将第一个阶段不懂的内容弄懂弄透，花大概2个月左右的时间。（三）会计学习注重理解；（四）善于总结和归纳。（五）相关知识的储备。需要准备相关的税法（增值税和所得税）知识、和财务管理知识。【总结归纳一】类 别初始计量后续计量以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产公允价值公允价值持有至到期投资公允价值+交易费用摊余成本贷款和应收款项公允价值+交易费用可供出售金融资产公允价值+交易费用公允价值【总结归纳二】资 产计提减值是否可以转回固定资产无形资产长期股权投资持有至到期投资可供出售金融资产存货应收账款八、巧用复习备考资料1.预习阶段（1）和润中级预科班；（2）2014年基础班，如果是已经有一定基础的考生，可以直接利用2014年的基础班学习资料预习。2.基础阶段基础班，这个班次的学习极为重要，能不能通过考试，关键就在这里了，我们往往会提醒考生，不论时间多么紧张，基础班的课程是一定不能错过的。3.提高阶段和润习题班等，该班次主要对比较容易出题的知识进行归纳和总结，辅以一定量的经典习题，帮助考生提高应试能力，考生可以听完基础班以后，经过一段时间的复习和消化，直接进入习题班的学习，如果时间比较紧张但基础比较好的考生，也可以考虑打印该班次讲义，直接消化讲义。4.冲刺阶段（考前）模考试题精讲班：该