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2020年五年级语文下册第四次月考摸底测试及答案(三篇)目录:2020年五年级语文下册第四次月考摸底测试及答案一2020年五年级语文下册第四次月考摸底考试及答案二2020年五年级语文下册第四次月考标准测试卷及答案三- 1 -2020年五年级语文下册第四次月考摸底测试及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)po ch yu q hng zhu wn zhng t qin fn f gn jn ln j 二、比一比,再组词。(10分)塔(_) 据(_) 掐(_) 褒(_)搭(_) 居(_) 陷(_) 堡(_)猎(_) 攻(_) 浩(_) 妨(_)猪(_) 枚(_) 皓(_) 彷(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)璧归(_) 难以(_)(_) 攻(_)(_)克同心(_)(_) (_)调(_)序 (_)所(_)然学校诗词大会的冠军被二年级的学生夺得,真是(_)!2.东西(_),没有一丝损坏,你还有什么可说的?3.在阅览室里面保持安静是(_)的事。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 因为所以 如果就 不但而且1. (_)太阳离地球太远了,(_)看上去只有一个盘子那么大。2.太阳(_)离我们很远很远,(_)它和我们的关系非常密切。3.(_)没有太阳,地球上(_)不会有植物,也不会有动物。4.(_)太阳光有杀菌的能力,(_)我们可以利用它来预防和治疗疾病。五、按要求写句子。(15分)(1)漆黑的夜晚,有无数的萤火虫在飞。(改成拟人句)_(2)三支桨有规律地在水里划,那声音很好听。(改成比喻句)_(3)院子的中央处,是一棵桂树。(把句子写具体)_(4)那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!(改为反问句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)苏珊的帽子苏珊是个可爱的女孩儿。当她念一年级时,身体里竟长了肿瘤,做了三个月的化疗。出院后,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。虽然她有蓬勃的生命力和(渴望 盼望)生活的信念,她的聪明好学也足以补上被落下的课。然而,每天光着脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。在苏珊返校前,海伦老师热情而郑重地在班上宣布:“从下个星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”星期一,离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是,她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了可是,使她意外的是,每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她(轻巧 轻松)地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。1用“/”括号里不正确的词语。2文中第一自然段中“无疑是非常残酷的事情”的“残酷”是_的意思,文中指的是_的事情。3根据短文内容填空。苏珊因为做化疗,失去了一头美丽的_,班上的老师知道后,以学习认识_为名,安排班上的同学戴着帽子来_,从而避免了尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。4从哪些词语可以看出苏珊在教师门口和走进教室后的不同心情?(1)教室门口:_ (2)走进教室:_5学习这篇短文后我们明白的道理是( )。A我们上学都要戴帽子。B老师的话我们要听。C生活中我们要友善地对待别人。D对待别人要宽容、大度。七、习作。(20分)题目:我的爸爸要求:(1)写出爸爸的性格特征。(2)通过典型的事件表现爸爸的特点。(3)语句通顺,文笔流畅。 _参考答案:一 泡茶 尤其 杭州 完整提前 吩咐 赶紧 邻居二 灯塔 根据 掐断 褒奖 搭车 居住 陷井 城堡 打猎 攻击 浩瀚 妨碍 小猪 一枚 皓齿 彷徨 三 完 赵 置 信 无 不 协 力 协 有 理 当 难以置信 完璧归赵 理所当然 四 因为 所以 虽然 但是 如果 就 因为 所以五 漆黑的夜晚,有无数的萤火虫在翩翩起舞。 三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲,很好听。 院子的中央处,是一棵粗粗的有了累累的骨朵儿的桂树。 难道那闲逸的心情和这寒冷的冬晨不和谐吗? 六 1盼望 轻巧2 残忍 因为化疗掉光了头发,每天光着头去上课 3 金发 各种各样的帽子 上学 4 担心、犹豫 意外、轻松 5C6 / 162020年五年级语文下册第四次月考摸底考试及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)xn q zho j shng y h xio m hu(_) (_) (_) (_) (_)dn qi ln du chng zn qn l fng i(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)陵(_) 剔(_) 拱(_) 销(_)凌(_) 踢(_) 供(_) 消(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)骑(_)难下 群(_)无首 汗(_)功劳 呆若木(_) (_)刀小试 笨(_)先飞 胆小如(_) 照(_)画虎 龙飞(_)舞四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 只有才 即使也 无论都(1)(_)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(_)觉得大了一些。(2)它们在树上做窝、生活,(_)树被风刮得太厉害了,(_)到地上来。(3)小时候,我(_)对什么花,(_)不懂得欣赏。(4)花生(_)不好看,(_)它很有用。五、按要求写句子。(15分)成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。缩写句子:_2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?改为陈述句:_ 3. 跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。仿写排比句:_ 4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。改变语序,保持句意不变:_六、阅读短文,回答问题。(20分)小松鼠前几天,妈妈给我买了一只小松鼠。小松鼠的模样可爱极了!它有透亮的眼睛、小巧玲珑的耳朵和毛茸茸的大尾巴。它身上的毛是棕色的,油光发亮,背上还有几条黑色的花纹,看起来( )健康( )漂亮。小松鼠吃东西的时候,总是用前爪捧着食物,然后再把食物送到嘴里。( )它的嘴太小,一口只能吃到一点点东西,( )一堆食物要七八次才能吃完。不 过它吃食物的速度可真快,有时简直快得让人看不清楚。看它吃东西的样子,好像看体育比赛一样紧张,所以我看了总要发笑。小松鼠喝水的时候,总是要把头低下去,用舌头小心地去舔,样子可温柔了。睡觉时,小松鼠把身子缩成小小的一团,尾巴整个儿盖在身上,看上去,它就像一只带花纹的皮球。它开心时,就把尾巴甩来甩去,有时会做出一个“S”形,就像在跳舞。可有时它会静静地待在那里,一动也不动,两眼总盯着一个地方呆呆地看,好像很伤心。每当我看到它伤心的样子,我也会伤感起来。我猜想,它是想家了吧。它一定是感到孤单了。所以我一定要好好照顾它,让它感到幸福。1在文中的括号里填入恰当的关联词语。2第2自然段写的是松鼠的_,作者是从松鼠的_、_、_、身上的毛四个方面来介绍的。每个方面作者又是抓住特点进行描写的。如:眼睛的特点是_,耳朵的特点是 _,尾巴的特点是_,身上的毛的特点是_。3第3自然段作者分别写了松鼠_的样子、_的样子和_的样子。4第4自然段写的是松鼠_。5这篇文章的作者不仅写了看到的,还写了想到的,请用波浪线把写作者想到的句子画出来。从这些句子中可以感受到作者对松鼠的_之情。七、习作。(20分)小朋友们是不是都普遍存在马虎的小毛病呢,请以害人精马虎为题写一篇作文。(400字左右)_参考答案:一 汛期 召集 商议 呼啸 迷惑 胆怯 懒惰 称赞 侵略 妨碍 二 陵园 剔除 拱手 销毁 欺凌 踢球 供应 消灭 三 虎 龙 马 鸡 牛 鸟 鼠 猫 凤 四 即使 也 只有 才 无论 都 虽然 但是 五 喜鹊搭起桥。 他忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事。 您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。 王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。 六 1既 又 因为 所以2 外形 眼睛 耳朵 尾巴 透亮 小巧玲珑 毛茸茸 油光发亮 3 吃东西 喝水 睡觉 4开心和伤心时的样子5我猜想,它是想家了吧。它一定是感到孤单了。 喜爱11 / 162020年五年级语文下册第四次月考标准测试卷及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)xn to(_) li xi(_) shn yun(_) jng ji(_) xio hu(_) jin zh(_) i shng(_) ln du(_) fng xin(_) i m(_) dng zh(_) f sh(_)二、比一比,再组词。(10分)汛(_) 协(_) 侵(_) 妨(_)讯(_) 胁(_) 浸(_) 防(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)心(_)血 足(_)多(_) (_)远扬(_)多端 内(_)外(_) 处心(_)(_)直(_)壮 (_)星(_)月贬义词有_、_、_。_和_是褒义词。2.照样子写词语。内()外()(一、三字为反义词):_ _ _3.选择其中两个词语写一段话。_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)那么那么 不是而是 既又虽然但是 宁可也 因为所以1. 一次次爆破,炸出的(_)石块,(_)坚硬的冰碴子。2.(_)老汉被洪水吞没了,(_)他的精神永远让人铭记。3.空气是(_)清鲜,天空是(_)明朗。4.这种境界,(_)使人惊叹,(_)叫人舒服。5.我(_)忽然想起了自己的发现,(_)情不自禁地笑出了声音。6.老班长(_)饿死自己,(_)要完成党交给他的任务。五、按要求写句子。(15分)我想去吃一碗热热的面条。(改为感叹句)_2.我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着。(改为肯定句)_3.就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?(改为陈述句)_4.你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧?(仿写句子)_5.你不会因为(_)就(_)?六、阅读短文,回答问题。(20分)秋的原野窗外飘进来一片梧桐的落叶,我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。 我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,浑身感到说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜的空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫,或者稍显这儿过于寂寞吧,于是伸出颈项,“哦!哦!”有节奏地叫着,把水面荡漾起一圈圈的波纹,也为大自然的画面平添了不少生气。 山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无限的热情,不然,它们为什么红得像一团火焰似的呢? 村前村后,等待收割的水稻,好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过,泛起一排金色的波浪。稻田深处,也不时传来一阵阵农民的欢笑声。当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕炊烟。跨在牛背上回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远,很远半空中飞过一队“人”字形的雁群。村里的孩子们立刻高举双手,对着它们欢呼。雁儿们“咿咿呀呀”,好像在说:“明年见,孩子们!”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。1用“ ”画出文中一个比喻句,这句话把_比作_。2作者是抓住了秋季区别于其他季节的哪些明显特征来描写的?_3在作者描写的景物中,哪些属于静态描写,哪些属于动态描写?_4短文表达了作者_之情。七、习作。(20分)任选一题写。1、生活中每个人都有对手,每个人也都需要对手。请以“对手”为题目,写一篇记叙文,叙述你和对手之间发生的事。2、书,给了我们快乐,给了我们知识,给了我们启迪在浩如烟海的书籍中,你最喜欢哪一本?为什么喜欢?在你的成长过程中,这本书起了什么作用?请以“我最喜欢的一本书”为题写一篇作文。要求写出你的收获、你的感受。内容要具体,语句要通顺。不少于400字。_参考答案:一 熏陶; 流泻; 深渊; 境界; 销毁; 建筑; 哀伤; 懒惰; 奉献; 爱慕; 叮嘱; 发誓; 二 汛期 协力 侵犯 妨碍 通讯 胁迫 浸入 防止 三 呕 沥 智 谋 臭名 诡计 忧 患 积虑 理 气 众 拱 臭名远扬 诡计多端 处心积虑 呕心沥血 足智多谋 东奔西跑 大材小用 异口同声 足智多谋的蔺相如理直气壮地对秦王说:“我看您没有拿城换璧的诚意,我已经让人把和氏璧送回赵国了
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