四年级下册语文试题童话阅读练习全国通用.docx

童话类阅读训练_小河对岸的桃子熟了。 鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们, 他们一窝蜂地涌到通向对岸 的独木桥, 争先恐后要过桥, 谁不想先吃上那鲜红的桃呢?可由于众猴你拽他扯, 谁也不能 通过独木桥,全都急得吱吱乱叫。这时,猴王跳出来主持公道:别争了,别抢了!现在进行考试,优胜者先过桥。 众猴静了下来,焦急而专注地应()对,猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。 一道道考题过去了, 优胜者却还是没能决出, 因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答 对,而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法,只得()继续考下去。终于,一只猴子不耐烦了,眼珠儿一转,瞄准了头顶上的一根藤条,纵身一跃,攀住藤 条荡过河去了。另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮()过河去了。当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时,众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。1、在短文中的括号里给加粗的字注音。2、短文最后两个自然段里共有4个错别字,请你用 _画出来,并在下面改正。 _ _ _ _3、用=画出文中的3个成语,并解释其中的一个。_4、照样子,写词语。例:争先恐后_ _ _例:聚精会神地(考试)聚精会神地() 聚精会神地()5、写近义词。专注() 焦急()6、用画出文中的一个反问句,然后把它改写成陈述句。_7、从下面选择一个最恰当的题目,写在短文前的横线上。 谁该吃桃? 考试 过河8、用标出第5自然段中的动词,然后再用上这些词语写一段话狐狸和猫一次,猫在森林里遇到了狐狸先生,猫想:他精明,有经验,对世界上的事都有见识。 猫就友好地招呼狐狸。您好,亲爱的狐狸先生!你好吗?身体怎样?您在艰难的日子里过得怎么样?狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久,不知道他是否该回答猫。狐狸终于说:噢, 你这 可怜的捋胡须的, 你这花斑的傻瓜, 你这饿鬼, 你这捕食老鼠的东西! 你脑子里在想什么呢? 你怎敢问我过得怎么样?你学到了多少东西?你懂得了多少本领?我只一种。猫温顺地答 道。那是一种什么本领呢?狐狸问。猎狗追我时,我会跳到树上逃命。就这些吗?狐狸问。 我掌握了一百多种本领, 另外我还有满满一袋子计谋。但是我可怜你, 和我一起吧,我教你 怎样逃避猎狗。就在这时候,一个猎人带着四条猎狗来了。猫敏捷地跳到树上,悄悄地爬到树顶上,这 样树枝和枝叶可以把它完全遮住。打开袋子,狐狸先生,打开袋子!猫对狐狸叫道,但是猎 狗们已经咬住了狐狸,叫它动弹不得。噢,狐狸先生!猫叫道,你有一百种本领,可还是给 抓住了,而我只有一种本领,却逃了命。如果你能像我一样爬上来,你就不会丢命了。 1、从我文中找出下列词语的近义词:(8分)骄傲( ) 困难( )计策( ) 灵敏( )2、按要求改句子:(8分) 但是猎狗们已经咬住了狐狸。(改为被字句)_ 另外我还有满满一袋子计谋。(缩句)_3、文中画横线的句子照应了上文中的哪句话,请写下来?(4分)_蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗。 蚂蚁很嫉妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工;蜜蜂天黑回窝,我也天黑回 窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏 心了吗?蚂蚁想来想去想不通。有一天, 蚂蚁爬到花枝上去觅食, 见到一只小蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜, 就抬起头气呼呼地 说:喂,蜂儿,我问你一个问题。啥问题?你说吧!小蜜蜂说。你们和我们一样,整天忙个不停,都很勤劳, 但人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我 们呢?小蜜蜂想了一会儿, 笑着说:这个问题吗,我觉得不难回答。 因为你们的勤劳是为_ _,我们的勤劳却是为了_蚂蚁听了,心服口服。从此再也不妒忌蜜蜂了。1、在文中横线上填入恰当的词。2、联系是上下文了解词语:妒忌:_心服口服:_3、蚂蚁为什么心服口服?_4、读了这篇短文,你有何体会?_井蛙之志有一天,一只小井蛙对来到井边喝水的画眉鸟说:“朋友们都笑我坐井观天,什么学 问都没有, 这太不公平了!画眉姐姐,这次我立下雄心壮志:两年内一定要成为一位知识渊 博的学者!不信你瞧,我的学习计划都制订好了!”大概由于过分(激动 感动)吧,小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的,看样子真要发奋干一番事业呢!画眉鸟听了后,眉毛上扬,脸笑成一朵花,说:“自己订下的目标,要努力去完成才 行的哦!两年后我等你的好消息。”小井蛙的脸蛋上露出了两个小酒窝,爽快地回答, “画 眉姐姐我一定会努力去学习的, 成为知识渊博的学者的。 你就等着我的好消息吧! ”画眉鸟 说完就飞走了。画眉鸟走了后,小井蛙在井 里为自己制作着学习计划。小井蛙越想越美。他兴冲冲地 找来了几本厚厚的书籍,心想:这么一来,当上学者就志在必得了。第二天,小井蛙拿出第 一本书,翻开来看。才看了几行,就自言自语:“原来看书这么累呀!还不如先好好休息几 天,等精力(充分 充沛)了,再来看这本厚厚的书也不迟呀!反正两年的时间长得很呢!”于是,小 井蛙就去休息了。一个星期后,当小井蛙再次拿起书时,忽然想起了今天小蝌蚪约自己去河里玩。他心 想:反正两年的时间长着呢,先去玩。反正所谓的玩也就是运动嘛!等我回来再去学习吧! 于是,小井蛙来到河里,跟着小蝌蚪们一起玩。从小蝌蚪们那里回来后,小井蛙伸伸胳臂蹬蹬腿,感到身上酸溜溜的,不过精神还是 挺不错。他坐下来正准备看书,抬头一望,(圆圆 园园)的月亮正挂在井台的上空,好 几颗星星还直冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这么好的天气不赏赏月,开开心, 那才是傻 瓜呢,明天在看书吧!小井蛙便抬起了头,观赏月色去了。只见月亮一会儿藏进云朵里面, 一会儿又露出了半边脸,像个害羞的小姑娘。“谁这么早就来吵吵,烦死了!”小井蛙嘟囔了一句。 一天清晨,小井蛙正在香甜 地睡着懒觉,朦胧中从井台传来唱歌的声音:“明日推明日,明日有多少,万事推明白,时 光空消磨” 小井蛙一翻身爬起来,张着嘴巴,摊开双手,半天说不出一句话来。这 样一天推一天, 两年的时间不知不觉地溜走了。 “我是画眉姐姐,特地赶来祝贺你成为学 者的。太阳都晒着屁股了,你还没起床呀!”1、在文中括号内恰当的词语下面画横线。2、文章最后一段的语句被打乱了,请你重新排序,并将正确的序号写在下面。3、短文 已用“”分好了段落,请你概括每一大段的段落大意。4、读了这个故事,你明白了什么道理?5、如果你立下了远大的志向,应该怎么做?谈谈你的想法。青草、老鼠和桃子兔子和猫争论着一个问题:世界上什么东西最好吃?兔子抢着说:“世界上最好吃的东西是青草,那股 q ng xing( )味儿,远远 胜过萝卜。特别是春天的青草,吃起来还甜滋滋的,我一说就要流口水。”猫不同意这个意见,它说:“我认为世界上没有比老鼠更好吃的东西啦。你想想,那xi n nn ()的肉,柔软的皮,嚼起来又酥又软。 只有你体验过这样的幸福,你才懂得老鼠是世界上独一无二的好东西。”它们两个都 ji n ch()自己的意见,争论了好久,还是得不到解决,最后 只好去找猴子来评个理。猴子听了他们的两种意见,都不同意,他说:“你们都是十足的傻 瓜蛋,连世界上最好吃的东西都不知道,我告诉你们吧,世界上最好吃的就是桃子。嗨!说 起桃子,我的口水只能往肚里咽,那个甜蜜味儿,谁吃了都会高兴得唱歌。我说,你们这回 该记住了吧,世界上最好吃的就是桃子。”猫听了直摇头,他说:“我以为你要说别的什么,没想到你会说桃子,那玩意毛刷刷的 有什么好吃的?你拿出十个桃子,也抵不上一只老鼠。算了吧,我可不相信你的话。” 兔子听了没有说什么,不过,他心里 d gu( )着:要是说桃子是世界上最好 吃的东西,那么为什么我宁可吃青草呢?有个女孩子听了他们的对话后说:“你们都有自己的偏爱, _ _。”1、根据拼音在文中括号里写词语。2、用文中加点的关联词造句。3、兔子、猫和猴子争论的问题是:4、兔子、猫和猴子在争论的过程中为什么意见不一?5、读完全文,说说这则寓言包含了什么道理。6、根据文意,把最后一自然段的句子补充完整。骡子和铃铛一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。 铃铛儿制作精巧,响声清脆,骡子每走动 一步,铃铛便发出“叮当”的声响,比鸟儿唱歌还悦耳动听。一天, 骡子撞开了篱笆, 走进了菜园, 白菜、 韭菜一畦畦, 鲜嫩又可口, 骡子好不欢畅, 它低头啃个不停。 “叮当叮当”,一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。他一个箭步冲出 房门, 挥动竹枝赶到菜园, 一边抽打着骡子的屁股, 一边斥责道:“混账东西, 你胡嚼乱踩, 把菜地弄得一团糟;要不是铃铛叫我来,菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园” 骡子疼得直叫唤,不要命地跑出了菜园, “叮当叮当”,铃铛的响声,伴着骡子远远地到了山脚下。没多久, 骡子拉着一车货,长途跑路,傍晚时返回了村里。 “叮当, 叮当” ,一阵脆响, 引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道:“嗬, 好一头结实顶用的骡子, 拖这么多货物跑了一天, 还那么精神抖擞的。听,配上这清脆悦耳的铃铛声,多有气魄!”“叮当,叮当。”铃铛儿听了这番话,响得更加起劲了,像是说:“对的,对的,骡子 了不起!”骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了菜园,不禁感到一阵阵隐痛,立 刻不高兴地责问铃铛道:“你发出的是 同一个声音 ,为什么一时出卖我,一时又吹捧我?” “叮当,请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。你犯错 误时, 我发出警告, 为的是挽救你, 不让你越陷越深; 当你干得对时, 我理所当然地赞扬你, 为的是激励你取得更大的成绩啊。”1、请你说说下列词语的意思。(1)满心喜悦:_(2)理所当然:_(3)起劲:_2、铃铛两次的声响, 骡子认为是 _和 _自己; 铃铛认为是 _和 _骡子。3、联系上下文,理解画线部分中“同一个声音”指什么?4、文章主要讲了哪几件事情?5、联系文章,请你想想,骡子和铃铛能成为好朋友吗?说明理由。孔雀和狐狸狐狸先生和孔雀姑娘做了邻居。狐狸经常想乘机把孔雀捉来 充饥。只是孔雀姑娘是出了名的谨慎,每日总把门户关闭得非常 严紧,狐狸苦于无机可乘。有一天,狐狸站在空(k ng k ng ) 地上,仰头看天。孔雀姑娘在门口看见了,问道:“狐狸先生呀, 你为什么中是仰头看(k n kn )天?”狐狸答道:“我要数数天上到底有多少颗星星。 ”孔雀问:“你数(sh sh )清了吗?到底有多少?”狐狸道:“同地球上所有傻子差(ch ch )不了多少。 ” 孔雀又问:“到底是傻子多,还是星星多呢?”狐狸道:“唉!地球上的傻子比天上的星星多了一个。 ” “这一个多出来的傻子是谁呢?”“就是我自己! ”“为什么你是一个傻子呢?”“我笑我自己傻。为什么不直接去数数你美丽羽毛上的星点, 却去数天上的星星,哪你尾上的星点真多,真美丽啊!能够让我 数一数么?”孔雀摇摇头,转身走进屋里,把门紧紧关好,回答道:“你用 漂亮话骗我,想乘机把我捉住是吗?我不是傻子,决不会上你的 当(d ng d ng )的! ”狐狸在屋外摇摇尾巴,叹道:“不管再怎样狡猾,也敌不过那 些小心谨慎的人。 ”1、给文中带点的字选择正确的读音。2、文中“就是我自己”这句话是谁说的?()A 、孔雀 B 、狐狸3、 “无机可乘”的“乘”的意思是() 。A 、乘坐 B 、趁着,利用4、 “狐狸站在空地上,仰头看天”是为了() 。A 、数天上有多少颗星星。B 、数孔雀尾巴上有多少颗星点。C 、将孔雀引出屋,打机会吃掉它。5、这篇短文的中心句是() 。牧羊人和狼狼在羊群后跟了很长一段时间后,没有试图伤害一只羊。 牧羊人一开始很注意这只狼,严加防备,防止它过于接近羊。 但过了好多天,狼也没有表现出要伤害羊群的样子。牧羊人 就让狼稍稍走近一点。逐渐,狼加入到羊群中间来了,好像它只 是一保看羊的狗。“它好像我的助手一样。 ”牧羊人自言自语道, “我从没发现 它有一 点儿抓羊和羊羔的打算。 ”一天,牧羊人有事到市镇去,于是把羊群留给狼看守,他简 直把狼当作羊群的保护者了。牧羊人刚一走,狼看见机会到了,就开始吃羊,把大部分羊 都咬死了。我活该倒霉 牧羊人说 把羊委托给它们最凶恶的敌 人照看 我为什么这样愚蠢呢1、给最后一个自然段加上正确的标点符号。2、牧羊人开始对狼十分警惕,从什么地方可以看出来?3、从牧羊人的哪些语言、行动能看出他逐渐对狼放松了戒 备?分别用“ ”和“ ”4、牧羊人倒霉的原因是什么?小水珠和大浪 从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块(坚强、坚硬) 的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了 大 浪便哈哈大笑 对小水珠说 嘿 凭你那点力气 能把石头 滴穿 真是笑话 小水珠说 不信 我俩比比 看 你把河边 的石头打个洞 我滴穿这块石头 九百九十九天以后 看看 是怎样的(结果、后果、效果) “容易!容易! ”大浪哈哈大笑, 觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己 的力气大着呐,别说能给石头打个洞,就是把石头(毁灭、销毁、 摧毁)也容易。大浪立即答应和小水珠赛一赛。从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风 下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈, (辛苦、辛勤、辛劳)地工作 着。而大浪却不同,高兴时“哗”地冲一下,不高兴时就懒 洋洋九百九十九天过去了,小水珠便找大浪:“你快来看吧,我已 经把这块石头滴穿了。银色的小圆洞还透光呢! ”大浪一听,着急了,赶紧使出全