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文档简介

幼儿园小一班科学期教学计划 经过小班上期的培养，我班幼儿在各方面都有很大的进步。数学方面：大部份孩子会手口一致点数1-5的物品，并会说出总数，会按物体的某一特征进行分类，会区别大的、小的、上边、下边、前边、后边、白天和晚上等，对数学操作感兴趣，但要在教师的指导和帮助下方能完成各项操作任务。 本期将继续加强孩子以下几个方面的训练： 愿意参加数学活动，能在教师的帮助下边玩边讲自己的活动，能按要求拿取、摆放操作材料。 会按两种物体交替排列的规律和按物体的大小长短排序。 学习用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。 会手口一致地点数10以内的实物图形，能说出总数。 认为圆形、正方形、三角形。能从周围环境中找出与这些图形相类似的物体，并能用这些图形拼搭简单的图案和物体。 学习以自身为中心区别上、下、前、后。在教师的帮助下，学习区分白天、黑夜、早上、晚上，感受活动的开始、结束。美术方面：孩子们能正确区分红色、黄色、蓝色，但对其它几种颜色爱浑淆。会用直线、曲线、斜线、圆形添画一些简单的物体。特别喜欢用橡皮泥来捏东西。 征对这些情况，本期在美术方面要加强以下几个方面的培养： 愿意参加美术活动，体验美术活动的快乐，初步养成大胆作画和手工制作中安全、卫生的习惯 了解油画棒、水彩笔、颜料、纸等绘画工具和材料，初步掌握使用方法，养成正确的握笔方法和作画姿势。 学会用简单的线条、形状任意组合表现简单物体的轮廓特征，知道用画得大、画在画面中心来突出主要形象。 识别和选用多种颜色创造五颜六色的画面。会主动选择和调换颜色，有控制地涂色。 愿意尝试玩纸、玩泥等手工活动，掌握大块面的撕、折、贴的玩纸技能，用团、搓、压等方面塑造简单的泥塑形象。 能关注、欣赏具有鲜明色彩和简单造型的物品和美术作品。健康：本班幼儿基本上适应了园内的集体生活，喜欢幼儿园，爱上幼儿园，能较协调地走、跑、跳、或上、下楼梯，特别喜欢玩角色游戏，但有几个孩子体质较差爱感冒。 本期体育方面要完成以下目标： 对幼儿园产生安全感和依赖感，情绪安定。 学习一日生活中最基本的生活常规，初步养成良好的饮食、睡眠、排泄等生活习惯。 在成人的帮助下，有生活自理的愿望，学习收拾日常生活用品。 认识五官及肢体，了解其基本功能，懂得简单的保护方法，并对身体各部分产生兴趣。 愿意接受预防接种，并按成人的要求接受疾病的护理和治疗。 在运动、外出、日常生活中，学习并逐步具有初步的自我保护意识和能力。 愿意参加体育活动，感受身体锻炼所带来的愉悦。 尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体，乐意参与收拾小型体育玩
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