翼教版三年级语文下册期末试题及答案真题(三篇).docx

翼教版三年级语文下册期末试题及答案（真题(三篇)目录：翼教版三年级语文下册期末试题及答案真题一翼教版三年级语文下册期末试题及答案精编二翼教版三年级语文下册期末试题及答案通用三- 1 -翼教版三年级语文下册期末试题及答案真题一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）f zhun zn sn yn lio l zh qin b ji mn li li k lin 二、比一比，再组词。（10分）沾（_） 代 （_） 酒（_）粘（_） 伐 （_） 洒（_）晾（_） 棒 （_） 状（_）凉（_） 捧 （_） 壮（_）三、读一读，连一连。（10分）春天 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。夏天 夜来风雨声，花落知多少。秋天 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。冬天 空山新雨后，天气晚来秋。四、想一想，选词填空。（10分）研究研制精致精美智慧聪明1. 今天的会议,我们只（_）三个问题。2.栏板上雕刻着（_）的图案。3.我们必须不断地（_）新产品。4.这些工艺品件件都很（_）。5.赵州桥表现了劳动人民的（_）和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。6.老师们都夸奖小刚是个（_）的孩子。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。（仿写句子）连都：_。 （2）我有点儿高兴，又有些失望。（仿写句子）有又有：_。（3）我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形的、正方形的、长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的（仿写句子）_。六、阅读短文，回答问题。（20分）神奇的鸟岛一个春天的早晨,我们怀着一颗好奇的心,从西宁乘车向鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前(),()日月山,()倒淌河,来到碧波万顷的青海湖。我们()一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。 岛上的奇景令人眼花缭乱。抬头望,头顶上空遍布飞鸟,红的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷;低头瞧,满岛都是各种各样的鸟巢和五光十色的鸟蛋,几乎没有我可以插足的空地。你看,那披着一领色彩花衫的斑头大雁,小巧玲珑的燕鸥,张着长长的嘴东张西望的环嘴鹬,还有洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭,亮着动听歌喉的云雀,迈动着长腿在优雅踱步觅食的黑颈鹤我们大概数了一下就有一百多种鸟哩!真是天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的还是鸟。 这是一个多么欢乐的鸟的乐园哪!1将下列词语填入短文第1自然段的括号内。穿过翻过驾起飞驰2将下列词语补充完整。()()万顷 ()()缭乱色彩()() 小()()珑()张()望 五()十()3短文的第2自然段写了飞鸟、和都很多,作者的观察顺序是,这段话的中心句是。4用波浪线画出文中最能体现鸟多的句子,说一说你从中体会到了什么。 七、习作。（15分）题目：妈妈夸我真_提示：（1）把题目补充完整，横线上可填“聪明”“懂事”“有礼貌”等。（2）通过一两件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体，表达出真情实感。_参考答案：一 服装 赠送 颜料 蜡烛墙壁 救命 流泪 可怜二 沾水 代表 喝酒 粘贴 伐木 洒水 晾晒 真棒 状态 凉爽 捧起 肥壮 三 四 研究 精美 研制 精致 智慧 聪明 五 我连老师的名字都不知道。 这次考试考了100分，我有些惊喜，又有些激动。 公园里的菊花有各种各样的形状：有的像蘑菇，有的像无数的星星，有的像一顶帽子，有的像一幅画 六 1飞驰翻过穿过驾起2碧 波眼 花夺 目巧 玲东 西光 色3鸟巢鸟蛋从上到下岛上的奇景令人眼花缭乱4真是天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟。这句话让我体会到鸟岛的鸟真多呀!我们一定要保护好自然环境,让鸟儿自由自在地生活。6 / 16翼教版三年级语文下册期末试题及答案精编二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）sh j chung j zh hu bo cn u zhu ji ji xing d y xing 二、比一比，再组词。（10分）汉（_）服（_）静（_）粗（_）落（_）叹（_）朋（_）净（_）姐（_）洛（_）寒（_）径（_）霜（_）残（_）挑（_）赛（_）经（_）雪（_）线（_）跳（_）三、读一读，连一连。（10分）泥融飞燕子 温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。春江水暖鸭先知 竹林外两三枝桃花初放。沙暖睡鸳鸯 泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢。竹外桃花三两枝 鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。四、想一想，选词填空。（10分）承受 承担 承认1. 这件事关系重大，你一个人（_）不了责任。2.他不得不（_）了自己的错误。观看 观赏 欣赏 3.同学们正在（_）一首外国名曲。4.游客们正在池边（_）那群美丽的金鱼。如果就 即使也5.同学们，（_）人人都献出一份爱，世界（_）会变成美好的人间。五、照样子，按要求写句子。（15分）1微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。阳光照耀着_大地。2例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花像我们的手掌，可以张开、合上。（1）池塘里的荷叶挨挨挤挤的。_（2）树林里的鸟叫声十分说耳。_3例：咆哮的洪水把村庄冲走了。村庄被咆哮的洪水冲走了。瑞士政府用火车把燕子送到了温暖的地方。_六、阅读短文，回答问题。（20分）陈景润的故事（节选）陈景润叔叔是我国有名的数学家。他非常喜欢学习，学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。 这天早晨陈景润叔叔吃了早饭，带上两个馒头，一块咸菜，到图书馆去了。 陈景润叔叔在图书馆里，找到了一个最安静的地方，认认真真地看起书来。只见他一会儿用铅笔在书上轻轻敲击，嘴里念念有词；一会儿抬起头，望着屋顶沉默不语；一会儿又在笔记本上奋笔疾书，一会儿又低下头不声不响地看着书。不知不觉时间到了中午，他觉得肚子有点儿饿了，就从口袋里掏出一个馒头来，一面啃着，一面还在看书。 “丁零零”下班的铃声响了，管理员大声地喊：“下班了，请大家离开图书馆！”人家都走了，可是陈景润叔叔根本没听见，还是角落里静静地看书呢。 管理员以为大家都离开图书馆了，就把图书馆的大门锁上，回家去了。 时间悄悄地过去，天渐渐地黑下来。陈景润叔叔朝窗外一看，心想：今天的天气真怪！一会儿阳光灿烂，一会儿天又阴啦。他拉了一下电灯的开关线，又坐下来看书。1仿写词语。认认真真（AABB式）：_不知不觉（ABAC式）：_2用“_”画出文中的排比句，并仿写一句：_。3第3自然段是主要是对陈景润的_(A动作 B心理)描写，可以看出陈景润_。文中画横线的部分属于_(A动作 B心理)描写，说明了陈景瑞_。4读短文，下列说法不正确的是（ ）A陈景润经常晚上在图书馆读书到天亮。B陈景润是一个非常喜欢学习的人。C陈景润能够成为著名的数学家是因为他非常刻苦。5热爱读书是所有成功者共有的品质，你还知道哪些著名人士读书的故事？_。七、习作。（15分）题目：可爱的_要求：先将题目补充完整，可以填人或小动物，如“表弟”“表妹”“小猫”“小狗”等；然后按一定顺序写出人或小动物的可爱之处。做到语句通顺，内容具体，不少于350字。_参考答案：一 设计 创举 智慧 保存 欧洲 佳节 兄弟 异乡二 汉字 服装 安静 粗心 落下 叹气 朋友 干净 姐姐 洛阳 寒冷 小径 霜叶 残花 挑明 比赛 经过 雪花 线段 跳高 三 四 承担 承认 欣赏 观赏 如果 就 五 1示例：辽阔的刚长出嫩绿的小草的 2示例：（1）池塘里的荷叶像一把把小伞，挨挨挤挤的。 （2）树林里的鸟叫声像歌唱家的歌声一样，十分悦耳。 3燕子被瑞士政府用火车送到了温暖的地方。 六 1安安静静；平平安安；一心一意；十全十美；2只见他一会儿用铅笔在书上轻轻敲击，嘴里念念有词；一会儿抬起头，望着屋顶沉默不语；一会儿又在笔记本上奋笔疾书，一会儿又低下头不声不响地看着书；示例：过年家里来了不少客人，忙的我一会儿倒水，一会儿拿水果，一会儿又开电视的！3A；读书时全神贯注，他非常喜欢学习，学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。；B；他聚精会神地读书，没有发现是天黑了；4A5凿壁偷光；鲁迅嚼辣椒驱寒11 / 16翼教版三年级语文下册期末试题及答案通用三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）shn gu hng zo shn shu zhu gn y c xio tu n z cng mng 二、比一比，再组词。（10分）原（_） 投（_） 姿（_） 列（_）愿（_） 没（_） 次（_） 烈（_）势（_） 通（_） 励（_） 况（_） 热（_） 勇（_） 厉（_） 兄（_）三、读一读，连一连。（10分）孤帆远影碧空尽 孤云独去闲孤舟蓑笠翁 秋水共长天一色众鸟高飞尽 唯见长江天际流落霞与孤鹜齐飞 独钓寒江雪四、想一想，选词填空。（10分）无论都 一边一边 如果就只有才 一就1. 顾红（_）坐下来，（_）哭了起来。2.明天（_）下雨，运动会（_）不开了。3.她（_）说话，（_）看电视。4.（_）懂礼貌，（_）能做一个好孩子。5.（_）天气怎样，他（_）坚持上学。五、照样子，按要求写句子。（15分）翠鸟捕捉到了一条小鱼。(1)改为“被”字句:_(2)改为“把”字句:_2.当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。(用加点的词语写句子)_3.蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。(仿写拟人句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）恰到好处的掌声一位父亲带着9岁的儿子来到北京，寻找他们的音乐梦。为了能够留在北京，父亲费尽周折，勉强将儿子送进了一所小学。儿子的特长是弹钢琴，父亲联系了一位有名的钢琴老师给儿子上课。第一天，钢琴老师只教了儿子一段简单的乐谱，就摇起了脑袋：“这孩子的反应慢，肯定上不了音乐学院，趁早改行吧！”结果，性格倔强的儿子当场就和老师吵了起来，父亲怎么也劝不住，师生俩闹得不欢而散。看着不争气的儿子，父亲由失望变成绝望，决定带儿子离开北京。在父子俩准备动身的当天，接到了一个意外的通知：儿子所在的学校办晚会，老师们指定要儿子弹奏钢琴。儿子显然还在气头上：“我不弹了，不弹了，连钢琴老师都说我反应慢，我再也不摸琴了！”（）老师怎么做工作，儿子（）表示再也不摸琴了。他们的争执引来了一群好奇的观众，那就是儿子班上的同学。接下来，令儿子感动的一幕出现了，小朋友们你一言我一语地帮着劝开了：“弹吧，我们都喜欢听你弹琴！在我们心中，你弹钢琴是最棒的！”那天晚上，儿子流着泪，以从未有过的激情，弹奏了几支曲子。演出结束后，台下掌声四起，久久没有停下。儿子站起身来，一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬，在那些连绵不绝的掌声中，儿子做出了一个改变自己一生的决定：我要学钢琴！我一定要学好！凭着过人的自信加努力，儿子以优异的成绩考入了理想的学校。后来，他成了这所学校最年轻的客座教授，并且凭着一系列成功的演出技惊中外。成名之后，很多人问起儿子成功的秘诀，他无一例外都会提及小学时那场特殊的晚会，提及激励自己的掌声。后来，一位记者在专访稿中动情地写道：感谢这些掌声，尽管它们不是出自名人，但却在关键时刻，以恰到好处的声音，拯救了一位音乐天才。1联系上下文，解释下面的词语。费尽周折：_不欢而散：_2在括号里填上恰当的关联词语。3为什么说同学们的掌声是“恰到好处”的掌声？（）A因为掌声是连绵不绝的。B因为这是同学们发自内心的掌声。C因为儿子想放弃学钢琴的时候，同学们的掌声让他重拾信心。4读完这个故事，我们懂得了：当别人遇到挫折时，我们要_他；当自己遇到挫折时，我们不应该_，而是要_。七、习作。（15分）题目：我的_ （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友） 习作要求： 生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人。 2.抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他（她）的特点，注意把事情写清楚，写具体