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新人教版2020年中考语文模拟试卷51姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识及运用 (共8题;共46分)1. (10分)根据拼音写汉字。fizngficnshn_红_亮_翠_然_笑ugumochu_歌藏污纳_广_无垠相形见_心沥血2. (2分)下面句子中划线成语使用错误的一项是( ) A . 那些在体育锻炼上意志不坚的孩子,将来在工作上也更有可能拈轻怕重 , 意志不坚。B . 对别人说的话千万莫要断章取义 , 这样总容易引起一些不必要误会。C . 他做事向来一丝不苟,精益求精 , 非尽善尽美不可。D . 历史上不少忠臣义士,尽忠进谏,结果却是或被挖心,或被放逐,比干、屈原悲惨的故事千古流芳。3. (2分)依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎_,那些坎坷不平的经历_。让你的人生时而像水一样流滿,_,时而像山路一样跌宕起伏,_。生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧。峰回路转,柳暗花明可以改编成散文悠闲而又充满诗意可以改编成小说A . B . C . D . 4. (2分)(2017湘西)下面句子有语病的一项是( )A . 是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。B . 通过这件事,我明白了一个道理。C . 它的皮皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。D . 我曾倚马万言,可给你写信,笔有千斤。5. (14分)课内诗文背诵默写。(1)_,载不动许多愁。 (2)足蒸暑土气,_。(白居易观刈麦) (3)_,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。(晏殊破阵子) (4)今夜偏知春气暖,_。(刘方平月夜) (5)_,村南村北响缲车。(苏轼浣溪沙) (6)过尽千帆皆不是,_。(望江南温庭筠) (7)受任于败军之际,_。(出师表诸葛亮)、 (8)_,只有香如故。(陆游卜算子咏梅) (9)沁园春雪采用比喻、对偶、夸张的修辞手法化静态为动态,描写了我国北方壮丽景:_,_。 (10)商山早行诗中把早行情景写的历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是_,_。 (11)辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词中描写激烈的战斗场面的句子是“_,_。” 6. (2分)根据情境,将下列对话补充完整。中山公园公交站牌前,一位中年妇女正焦急地张望着,你上前热心询问:“_”她说:“我急着要到轮渡和旅行团会合,可等了很久也没车。公交车啥时候能到这儿呢?”你马上拿出手机,查了“无线城市掌上公交”之后,告诉她:“_”(提示:请参照图作答,汽车图标表示公交已到达的站点。)7. (4分)名著阅读。(1)“黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊。天蓬恶杀下云梯。”这是写的_,请写出一个与他相关的故事情节_。(2)下列有关水浒传的表述,不完全正确的一项是 ( )A . 水浒传又名忠义水浒传,一般简称水浒,由著名文学家施耐庵,作于元末明初,是第一部歌颂农民起义的长篇小说,是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说,是中国四大名著之一。版本众多,流传极广,脍炙人口。B . “三次招安”:徽宗派殿前太尉陈善保前往招安,李逵撕碎招安诏书。朝廷又派童贯攻打梁山。山寨十面埋伏,挫败了童贯的两次进攻。后宋江三败高俅并活捉上山,以礼相待,要高俅转达渴望朝廷招安之意。后燕青通过高俅求得徽宗下诏,梁山好汉得以招安。C . 豹子头误入白虎堂,刺配沧州,到沧州后,被安排看管草料场。不久,草料场被烧,林冲为躲避仇人追杀,雪夜上梁山。D . 水浒传中,何九叔凭骨头酥黑告诉武松,其兄是被毒死的。8. (10分)阅读材料,回答问题【材料一】汉字是世界上最古老且至今仍然在使用的唯一的文字。现代汉字是从3300年前的甲骨文逐渐演变发展而来的,在这过程中,留下了小篆、隶书、楷书、草书、行书等字体。这些字体各具美感,是书法艺术赖以存在的基础。小篆笔画圆劲均匀,粗细一致,笔法瘦劲挺拔;隶书结体扁平、工整、精巧,轻重顿挫富有变化;楷书形体方正,笔画平直;草书结构省简、笔划纠连,书写流畅迅速;行书介于楷书和草书之间,既有草书笔势流动的特点,又有楷书的端正平稳的特点。可以说汉字是世界上最美的文字之一。【材料二】书法采用刚柔并济的毛笔作为工具,使得书法的线条粗细疾徐、干湿浓淡变化万千,极富表现力,这种在书写过程中呈现出来的痕迹之美就是书写美。书法美是造型美和书写美的高度统一,在中国写意艺术中占据重要地位。【材料三】书法学习有利于多种能力的培养。首先,在书法碑帖的临习中,人们通过观察点画结构、用笔方法和特征,心摹手追,训练既久,观察事物的能力就会提高。其次,书法学习能培养想象能力。唐代草书大家张旭从公孙大娘舞剑中悟得笔法之理,正是书法艺术有利于想象力培养的例证。再次能培养辩证思维能力。在临摹古代书法中,有很多辩证统一的思想贯穿其中,如行笔中的提按、墨色的浓淡、行笔速度的疾涩、起笔时的顺锋与逆锋等,都构成了矛盾统一的现象。另外,学习书法对人的专注力、耐力的培养也有着积极的作用。(1)下面的理解错误的一项是( )A . 汉字是世界上最古老的且至今仍然在使用的文字之一,也是世界上最美的文字。B . 书法艺术存在的基础是汉字演变过程出现的包括隶书、楷书等在内的各种字体。C . 书法艺术在中国写意艺术中占据重要地位,欣赏书法可从造型和书写两方面入手。D . 书法线条粗细疾徐、干湿浓淡变化既体现书写美,也体现书法艺术的矛盾统一。(2)阅读材料一,在横线上填出“马”字的相应字体。草书 _ 楷书 _ _(3)阅读材料三,请概括学习书法的具体意义。二、 现代文阅读 (共2题;共41分)9. (16分) 人格最高的学位白岩松很多年以前,有一位学大提琴的年轻人向20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教:我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人,意味深长地回答:先成为优秀而大写的人,然后成为一名优秀而大写的音乐人,最后成为一名优秀的大提琴家。听到这个故事的时候,我还年少,老人回答时所透露的含义我还理解不多,然而随着采访中接触的人越来越多,这个回答在我脑海中越印越深。在采访北大教授季羡林的时候,我听到一个关于他的真实的故事。有一年秋天,北大新学期开始了,一个外地来的学子背着大包小包走进了校园,实在太累了,就把包放在路边。这时正好一位老人走来,年轻学子就拜托老人替自己看一下包,而自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去了,学子归来,老人还在尽职尽责地看守。谢过老人,两人分别。几天后是北大的开学典礼,这位年轻的学子惊讶地发现,主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。我不知道这位学子当时是怎样的一种心情,但我听到这个故事之后却强烈地感觉到:人格才是最高的学位。这之后,我又在医院里采访了世纪老人冰心。我问先生,您现在最关心的是什么?老人的回答简单而感人:是年老病人的状况。当时的冰心已接近自己人生的终点,而这位在80年前的“五四”运动爆发那一天开始走上文学创作之路的老人,心中对芸芸众生的关爱之情,历经近80年的岁月而仍未老。这又该是怎样的一种传统!冰心的身躯并不强壮,即使年轻时也少有飒爽英姿的模样,然而她这一生却是用自己当笔,拿岁月当稿纸,写成的一篇关于爱是一种力量的文章。她在离去之后,给我们留下了伟大的背影。世纪老人在陆续地离去,他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。但在今天,我还想加上一条,这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统由我们向后延续?前几天我在北大听到一个故事,清新而感人。一批刚走进校园的年轻人,相约去看季羡林先生。走到门口,却开始犹豫,他们怕冒失地打扰了先生。最后决定,每人用竹子在季老家门口的土地上留下问候的话语,然后才满意地离去。这该是怎样美丽的一幅画面!离季老家不远,是北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影 , 而在季老家门口的问候语中是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的投影呢?只是生活中,这样的人格投影在我们心中还是太少。于是,我也更加理解了卡萨尔斯回答中所具有的深意。怎样才能成为一个优秀的主持人呢?心中有个声音在回答:先成为一个优秀的人,然后成为一个优秀的新闻人,最后自然地成为一个优秀的节目主持人。我知道,这条路很长,但我将执著的前行。注白岩松:中央电视台著名节目主持人。(1)这篇文章叙写了季羡林和冰心两位老人的各一件事,请分别用一句话加以概括。(2)第段中,作者为什么说,冰心在离去之后给我们留下了“伟大的背影”?(3)段中,写“北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影”是为了衬托_ (4)文章结尾说“这条路很长,但我将执著的前行”,请结合第段回答:这条很长的路指的是怎样的路?(用原文语句回答)10. (25分)(2011朝阳)阅读下面选文,回答下列各题。给最爱的他们安全感沈奇岚每个孩子都被父母指责过不懂事,那句“都是为了你好”听过千遍万遍,“知道,知道,我都知道”也答了千遍万遍。为什么这样的事情一直在发生?我们的父母有个有趣的标准,听话的就是好孩子,不听话的就是坏孩子。换言之,就是停留在父母框架里的就是父母喜欢的孩子,任何突破框架的企图都是叛逆、不听话、不懂事甚至不孝顺。你想自己做决定,想过自己的人生。但是,在父母的框架里,你常常碰壁。他们希望你留在那个框架里面,因为他们怕你出去了会不安全。当我们还是小孩子的时候,父母的框架都是保护性的,“不要和陌生人说话”、“饭前要洗手”、“听老师的话”,等等。那是他们的人生经验,他们用自己对世界的认识来为我们筑起保护墙。但是任何框架都可能陷入一种惯性。他们习惯了这种保护你的方式,却还没有习惯你已经长大,世界已经发生巨大的变化。你想要空间,不得不和这个框架发生冲突。你没办法责怪他们,他们的框架都是出于爱。你在他们的框架之内,他们才觉得你是安全的,他们才有安全感。很多年以后,你会发现,父母对我们人生的横加干涉,无非是怕我们做了糟糕的选择他们心里没有安全感,对框架之外的世界没有信心。如果你希望父母尊重你的选择,你必须要给他们安全感你能对自己的选择负责。可以从小事做起,甚至从妥协做起。独立从来不是别人给的,而是自己用脚踏实地的行为挣来的。让父母有安全感有两条路,一条是最方便的听话之路,父母要求你做什么就做什么。这条路在你长大之后会越来越难走,你会分不清楚“他们想要什么”和“你想要什么”。一条就是有些难度的独立之路,你要比他们更强大。这句话的意思不是你要通过压倒他们来达到强大,而是你要通过理解他们和保护他们变得更强大,强大到他们能够意识到你能照顾好自己了,甚至能照顾他们了。不要等他们老了,你才觉得该照顾他们了。说到这里,你会不会笑给父母安全感?真的,试试从这个角度去理解你们的关系,就会明白许多的冲突并不是他们不尊重你,而是他们没有安全感,他们不知道你已经长大。他们的横加干涉可能是一种过度的担心,是一种婉转但是失败的爱的表达。坦白地说,期待父母因为你而有所改变,恐怕是种奢望。所以你要更努力,试着去理解自己的父母,理解他们的怕与爱,理解他们的局限、他们的爱好、他们的愿望。其实当父母是世间最辛苦的工作,为了保护他们的孩子,哪怕自己碰得鼻青脸肿也要努力强大。他们为你提供了那么长久的爱和安全感,现在,轮到你了。长大吧!(选自2010年第19期读者)(1)本文的中心论点是什么?(2)本文所说的“父母框架”是指什么?(3)第段画线句子主要运用了什么论证方法?有何作用?(4)作者认为,要给父母以安全感,必须理解他们。我们应该怎样理解父母呢?请用文中的原话回答。(5)文章说,让父母有安全感有两条路可走。你赞成走哪条路?说说你的理由。三、 古诗文阅读 (共3题;共32分)11. (15分)阅读下文,回答相关问题。虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。(1)解释下列加横线的词语子( )无敢食( )我也 故( )遂与之行 兽见之皆走( )(2)翻译文中划线句虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。(3)请用一个成语概括这则故事:,现在常用来讽刺 的人。12. (12分)(2013泰州)阅读元好问的同儿辈赋未开海棠一诗,完成问题。枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹喜风。(1)下列与本诗描述的季节相同的一项是( )A . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。B . 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。C . 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。D . 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(2)宋祁木兰花中有“绿扬烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”的句子,请你说出这两首诗词中的“闹”字所表达的情感有什么不同。(3)请说出作者写作本诗的意图。13. (5分)亲情,就是亲人之间的关爱,包括母爱,父爱,手足之情,血脉之亲,子女对父母的孝敬亲情,是一种奇妙无比的力量。成吉思汗曾经说过:“世界上只有一个最好的女人,那便是母亲。母亲给予子女的爱是海洋,而子女给予母亲的却是溪流。”请以“亲情”为话
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