杂交育种与诱变育种

第6章从杂交育种到基因工程 第1节杂交育种与诱变育种 目标展示 1 能简述杂交育种的概念 原理 过程和优缺点2 能简述诱变育种的概念 原理 过程和优缺点3 列表总结四种育种方法 杂交育种 1 概念 2 原理 3 优点 基因重组 将多个品种的优良性状集中在一起 预习检测1 将品种的优良性状通过集中在一起 再经过 获得的方法 两个或多个 交配 选择和培育 新品种 杂合子自交 选种 纯合亲本杂交 连续自交 逐代淘汰 选育纯种 aaBBaaBb 问题导学一1 怎样用高杆抗病 AABB 和矮杆不抗病 aabb 水稻 培育矮抗 aaBB 水稻 写出图解 2 杂交育种通常从哪一代选种 3 动物无法自交 如何运用杂交育种 隐性性状 直接选种 长毛立耳猫 BBEE 短毛折耳猫 bbee 培育稳定遗传的长毛折耳猫 BBee 短毛折耳猫 长毛立耳猫 F2 显性性状 多代自交 逐代淘汰 长毛立耳 BbEe 长毛立耳 BbEe 长立长折短立短折 Bbee BBee BBee Bbee bbee bbee 长折 短折 长折 长折 短折 自由交配 选优 测交 F3 长毛立耳短毛折耳 BBEE bbee 杂交 长折 短折 4 杂交育种能用于微生物吗 为什么 不能 因为微生物一般不进行有性生殖 5 杂交育种的缺点是什么 6 利用什么方法能克服这些缺点 育种时间长不能产生新性状 单倍体育种 诱变育种 诱变育种 1 概念 2 原理 3 优点 基因突变 较短的时间内获得更多优良变异类型 预习检测2 利用来处理生物 使生物发生的方法 物理因素或化学因素 基因突变 神舟 五号搭载育成的巨型南瓜 问题导学2 1 诱变育种处理什么材料 为什么 2 使用诱变育种是否一定能得到优良新品种 3 诱变育种的一般过程 不一定基因突变具有不定向性 诱变选种 萌发的种子基因突变一般发生在间期 4 诱变育种有哪些缺点 有利变异少 处理大量材料 成本高 11 下图表示以某种农作物 1 和 2 两个品种为基础 培育 4 5 6 7 四个品种的过程 根据下图 回答下列问题 1 用 1 和 2 培育出 5 所采用的方法 和 分别称为和 其培育出 5 所依据的原理是 杂交 自交 基因重组 当堂训练 12 2 由 3 培育出 4 的常用方法 是 由 4 培育出 5 的方法 是 其优点是 花药离体培养 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 缩短育种年限后代均为纯合子 13 3 由 3 培育出 6 的常用方法 是 其形成的 6 称 四倍体 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 14 4 由 2 培育出 7 的方法 是 采用物理因素或化学因素等人工诱变方式 5 该图共涉及几种育种方法 杂交育种 多倍体育种 单倍体育种 诱变育种 小麦抗锈病 T 对易染锈病 t 为显性 易倒伏 D 对抗倒伏 d 为显性 Tt位于一对同源染色体上 Dd位于另一对同源染色体上 现有抗锈病但易倒伏的纯种和易染锈病抗倒伏的纯种杂交 来培育抗锈病又抗倒伏的高产品种 请回答 1 F2中 选种的数量大约占F2的 A 9 16B 3 16C 1 16D 4 16 2 抗病又抗倒伏的个体中 理想的基因型是 A DTB dTC ddTTD Ddtt 3 F2中 理想基因应占 A 1 3B 2 3C 1 16D 2 16 4 F2选种后 下一步应 A 杂交B 测交C 自交D 回交 B C C C 能力提升 比较各种育种方法 课堂小结 基因重组 基因突变 染色体变异 染色体变异 杂交 诱变 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 花药离体培养秋水仙素处理 将不同个体的优良性状集中于一个个体上 短时间内产生新性状 缩短育种年限后代均为纯合子 有利变异少