【同步练习】《城市的标识》（北师大）.docx

城市的标识同步练习 基础知识达标合肥市 秦老师.带着问题来读书。（）城市的标识是当代女作家()的作品。张抗抗 陈祖芬 铁凝 毕淑敏（）课文所指城市特有的标识是()。不同风格的建筑物独具特色的商店宾馆枝繁叶茂的各种树木高架的立交桥.拼读写字我最棒。 .给加点字选择正确读音，用“”标出。()我们曾是同学，彼此都很熟识()。()熙()攘的城市中，只有树如高扬的旗帜()引领我们。()我们的城市和城市，已经变得越来越像多胞()胎()了。.形近字送回家。辨辩辫瓣()对于那些错误的论调，我们要敢于争()，不能听之任之。()丁香花一般有四个花()儿。()老师经常教育我们要提高()别是非的能力。()她在长长的()子上扎了两个蝴蝶结。.按要求写词语。()把词语补充完整。()()无措 ()流()息蜂拥()() 蔚为()()()仿写。若有若无(式)大同小异(含有相对或相反的词).根据课文内容连一连。秀气而坚韧椰树杭州婀娜苗条 国槐 海口挺拔苍劲 香樟树 长春玲珑精致 油松 喀什遒劲而伸展 圆冠榆 北京.按要求完成句子练习。()却只见窗东的“猎奇门”、窗西的“八佰伴”、南门的“肯德基”、北阳台下的“麦当劳”都像是你所在的那个城市的“克隆”弟兄。这段话中省略号的作用是()。列举内容的省略话未说完说话断断续续()就好像每个城市的商店宾馆，都用各自特制的拉链，把天下各处自家的门脸统统锁成了一个连体人。这段话采用的修辞方法是()。比喻、拟人 比喻、夸张 拟人、夸张.细读课文深感悟。所谓“标识”，是指。作者把看做城市的标识，表达了对城市里的珍爱，提醒和号召人们保护我们，引发读者的思考。.不妨试试在括号里填上省市的名称。重于泰()()山再起同舟共()()征北战人山人()()辕北辙五湖四()()是心非 课后能力提升(一)课内语段阅读。我们曾经千姿百态、各具风韵的城市，已被钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖。最后只剩下了树，在忠心耿耿地守护着这一方水土；只剩下了树，在小心翼翼地维持着这座城池的性格；只剩下了树，用汁液和绿荫在滋润着这城市中芸芸众生干涸的心灵。在冷冰冰的建筑和街道中，它是最有耐心与人相伴的鲜活生命；在日益趋同的城市形状中，它是唯一不可被替代的印记，不可被置换的标识。也许有一天，树将成为城市的灵魂。以心去爱我们城市的树吧，那是大自然留给我们最后的馈赠，也是城市仅存的个性了。用“”给下列加点字选择正确的读音。滋润() 印记()鲜活() 置换()根据意思从文中选择合适的词语填空。()使继续存在下去；保持。()()比喻起主导和决定作用的因素。()()赠送(礼品)。()用“”画出文中的一个排比句。第自然段的主要内容是()列举城市之间的雷同现象。写树才是城市的真正标识。唤起人们对树的爱护以及作者对自然界的崇尚。（二）课外类文阅读。北极光(节选)是冬老人从遥远的北极带来的礼物吗？圣洁、晶莹、透明，当早晨第一线阳光缓缓地从窗棂上爬过来，透过一层薄明的光亮，它们变得清晰而富有立体感了它会像南海( )的海底世界，悠悠然游动着热带鱼，耸立着一丛丛精致的( )，漂浮着水草和海星它会像黄山顶峰翻腾的云海，影影绰绰地显现出秀丽的小岛似的山峰；它会像白云飘过天顶，( )、坦然；会像梨花怒放，纷繁、绚烂啊，冰凌花，奇妙的冰凌花，雪女王华丽的首饰，再没有什么能与你媲美的了你真像小时候玩耍过的万花筒，每天都在变幻着姿势，无穷无尽地变幻。你带给人多少美丽的想象啊，从夏天雨后草地上的白蘑菇，到秋天沼泽地上空飞过的一群群白天鹅可你是严寒的女儿，是冰雪的姐妹。你在寒夜里( )，只在早晨才吝啬地打开你的画卷，那么短暂的一会儿，不等人从那神奇的图案中找到他们所寻求的希望，就急急地隐没了。根据拼音写词语。文中多处使用省略号，它的作用是()表示文中省略的想象的内容。表示说话语意含蓄，话没说完。表示声音断断续续。此段文字主要写的是()，表达了作者对()。北极光的美丽景象自然景物的赞美之情冰凌花的美丽 美好生活的向往冬雪的美丽洁白 人类纯洁心灵的赞美.不妨试试各个城市不仅有树做标识，也有与众不同的建筑物，把你知道的连一连。东方明珠塔重庆解放碑 海口大楼 拉萨世纪大桥 乌鲁木齐国际大巴扎 台北布达拉宫 上海参考答案基础知识达标.（）（）.略。.（）（）（）.（）辩 （）瓣 （）辨（）辫.（）茫然川不而来壮观（）人山人海无边无际有始有终生离死别取长补短七上八下.秀气而坚韧国槐北京婀娜苗条椰树海口挺拔苍劲油松长春玲珑精致圆冠榆喀什遒劲而伸展香樟树杭州.（）（）.用来辨认识别事物的记号树树木生存环境的自然和谐 .不妨试试:山东济南海