人教版小升初考试语文复习专题11：诗文默写

人教版小升初考试语文复习专题11：诗文默写姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共2题；共4分)1. （2分） (2018二上高阳期末) 给下面各题选择正确答案。 （1） “巨”字第二笔是（ ） A . 一B . C . （2） 数九歌中写到“一九二九不出手，三九四九_。”（ ） A . 遍地走B . 冰上走C . 沿河看柳（3） 小儿垂钓中 “路人借问遥招手，_。”应填的诗句是（ ） A . 怕得鱼惊不应人B . 怕得鱼惊不理人C . 怕得鱼惊闭上嘴2. （2分） (2018浙江模拟) 下列句子划线字解释不正确的一项是（ ） A . “孔子不能决也。”（判断）B . 九州生气恃风雷。（生气勃勃的局面）C . 青春作伴好还乡。（形容青春年少的意思）D . 平明送客楚山孤。（清晨）二、 默写 (共34题；共246分)3. （6分） (2018二上鄂托克旗期末) 把句子补充完整。 （1） _甲天下。 （2） 十年树木，_。 （3） 种瓜得瓜，_。 （4） 五岳归来不看山，_。4. （6分） (2019六上龙华期末) 花，装扮着我们的世界。含“花”的诗文，也别有美意。 （1） 唐代杜甫喜欢雨后花：_，_。（2） 同是唐代的元稹偏爱菊花：_，_。（3） 宋代辛弃疾迷醉在稻花香中：_，_。（4） 元代白朴伤感于秋日的花朵：_，_。（5） 清代龚自珍叹尽落花命运：_，_。（6） 任选一句以上诗句作简单的赏析。 5. （6分） (2019五下尖草坪期末) 回忆古诗词填空。 （1） 九曲黄河万里沙,_。 （2） _,不是遮头是使风。 （3） 草铺 _,笛弄 _ 诗中“铺”和“弄”用得妙吗?为什么?_6. （3分） 古诗积累。 （1） 山下兰芽短浸溪，_。（浣溪沙） （2） 我劝天公重抖擞，_。（己亥杂诗） （3） 天下的事物皆有两面性，我们看人也要客观全面，正所谓“_，天下物无全美。”亦不可因为一两件小事就断定一个人的好坏。 （4） 唐代的王昌龄曾经在芙蓉楼对他即将回乡的好友辛渐说“_，_”，以此来表明自己为官的正直清廉。 （5） 烟花三月，漫步在柳浪闻莺，看到彩蝶在花间嬉闹，听到黄莺在枝头唱歌，我情不自禁吟诵道：_，_。柳浪闻莺，名副 其实啊！7. （10分） 默写古诗 牧童 并回答问题 （1） 默写牧童（2） 作者是_代诗人_。前两句诗的意思是：_。 8. （8分） (2019一下京山期末) 我会根据学过的内容填空。 （1） _ _初,性本善。性_ _,_ _ _。 （2） 小娃撑小船,偷_ _莲_。 （3） 泉眼_ _惜细流,树阴照水_ _柔。 （4） _ _红冠不用裁,满身_ _ _将来。 （5） _ _ _ _ _,疑是地上霜。 （6） 读书百遍,而义_ _。 （7） 春眠不觉晓,_ _ _啼_。 9. （8分） 按课文内容填空。 （1） _对今，圆对_，严寒对酷暑，_暖对_凉 （2） 举头望明月，_（3） 桃_潭水深_尺，_及汪伦送我_。 （4） 朝霞_，晚霞_10. （12分） 理解诗词，填空。 （1） 独坐敬亭山这首诗的作者是_，诗中“两”指的是_和_。诗句中，能表现出“孤独”的词有_等。 （2） 望洞庭的作者是_代诗人_。诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭秋月图，表达了作者_。 （3） 忆江南是_代诗人_的作品。“忆江南”是_牌名。诗人通过回忆，写出了江南日出时_的红和春天_的绿。这样写对照鲜明，色彩浓丽，使我们深切地体会到了诗人_的情感。这首词中最能表现江南美景的两句是_，_。 11. （3分） (2019四下嘉陵期中) 根据课文内容填空。 （1） 看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会便你想起王维的诗句：_，_。 （2） 论语中表达“自己所不愿意的，不要强加给别人。”是_，_。 （3） 湖光秋月两相和，_。这首诗的作者是_。 （4） 桂林山水一课中漓江的水特点是_、_、_，桂林的山的特点是_、_、_。对桂林山水总体评价是_。 （5） 关于农业气象方面的农谚我知道很多，如：_，明日必有大雨到。 （6） “野兽来了，野兽来了”，句中的“野兽”其实指_，这里使用了_的修辞手法，体现了_。 12. （2分） 日积月累。 （1） 关于诚信的名言，我知道_的“轻诺必寡信”，左传的“_”。 （2） 辰龙、巳蛇、_、_、_。 （3） 野火烧不尽，_。 （4） 不知细叶谁裁出，_。 （5） 我知道这些中国美食：_、_、_。 13. （5分） (2019四下龙华期末) 补写名句 己所不欲,_。论语颜渊_，非一日之功。14. （6分） (2019一下景县期末) 按原文填空。 （1） 读书_遍，其_自见。 （2） 池草_，山花_，鱼出水，鸟_。 （3） 蚂蚁搬_蛇过道，大雨不久_来到。 （4） 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵_的水花。 （5） _明月_，疑是地上霜。 15. （6分） (2019二下商丘期末) 背一背，填一填。 （1） 接天_无穷碧,映日_别样红。 （2） _谁裁出,_似剪刀。 （3） _惊春_，夏满芒夏暑相连。 （4） 过端午，_，粽香艾香满堂飘。 16. （11分） 看图，默写绝句。 17. （10分） (2019三下新会月考) 我会填空。 （1） 见善则迁，_。（周易） （2） 竹外桃花三两枝，_。 （3） 眼见为实，_。 （4） _，山寺桃花始盛开。 （5） 文房四宝：_。 18. （7分） 填空 （1） 人非_，_？ （2） 一鼓作气，_，_。（3） _，天下物无全美。（4） 种树者必培其根，_。（5） 操千曲而后晓声，_。（6） 我生_，万事_。（7） _这个成语现在用来比喻一味模仿被人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。（8） 桃花心木这篇课文不是单纯地写树木，而是借树木的生长，比喻_19. （12分） 把句子补充完整 （1） _，俯首甘为孺子牛。 （2） _地上本没有路，走的人多了，也就成了路。 （3） 我好像一只牛，吃的是_，挤出来的是_、_。 （4） 时间就是_，无端的空耗别人的时间，其实是无异于_的。 20. （3分） 根据意思写出诗句说明好上加好，争取更大胜利_说明生命力强，比喻革命的烈火是扑不灭的_表达在节假日对亲人无限思念之情_常用来教育孩子要珍惜劳动果实_ 21. （6分） 古诗文默写。 （1） _，不弃功于寸阴。（葛洪） （2） 盛年不重来，_。（陶渊明） （3） 莫等闲，_，空悲切。（岳飞） （4） 多少事，_；天地转，_。（毛泽东） （5） 居高声自远，_。（虞世南） 22. （11分） 填一填，读一读。（1） 少壮不努力，_。（2） 花有重日开，_。（3） 一日之计在于晨，_。（4） 黑发不知勤学早，_。23. （15分） (2018五上卢龙期末) 名诗绝句千古回唱。 （1） 读书能给我们带来快乐。陈寿曾说：_。我们只有多读书，才能像刘向说的那样：书犹药也，_。 （2） 中华民族是礼仪之邦，养育我们的父母亲人更应孝敬。桓宽劝诫我们：孝在于_，不在于_。而诗经中也提到：爱亲者，不敢_；敬亲者，不敢_。让我们一起建筑爱的家园吧！ （3） 本册书第七单元的日积月累中我们学习了16个四字成语。他们与“不忘国耻，振兴中华”的主题密切相关，有关于发奋图强的，有关于团结一心的，也有关于勇敢顽强的。请你任意写出其中的四个。 24. （13分） 按原文填空。 （1） _，万水千山只等闲。_，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，_。 （2） _，死而后已。 （3） _，视死忽如归。 （4） 祖宗疆土，_，_ 。 25. （4分） 日积月累 （1） 书山有路勤为径，_。 （2） _，熟读深思子自知。 （3） 问渠哪得清如许，_。 （4） 我漫游_，穿越“_”。 （5） 我知道“文房四宝”是指_、_、_、_。 26. （5分） (2017六下上海模拟) 根据所学内容填空。 （1） _，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：_。 （2） 洗手的时候，_；吃饭的时候，_；默默时，_。 （3） 中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死。_，_。 （4） 种树者必培其根，_。 （5） 我希望有一天，地下的烈火，_。 （6） 留连戏蝶时时舞，_。 （7） 粉骨碎身全不怕，_。（8） 操千曲而后晓声，_。 （9） 纸上得来终觉浅，_。 （10） _，润物细无声。 27. （4分） 读诗池上，根据内容填空。小娃撑小艇，_。28. （6分） 按课文所见内容填空。所见牧童_黄牛，歌声_林樾。意欲_鸣蝉，忽然_口立。29. （4分） (2018二下云南期末) 背一背，填一填。 （1） _，万条垂下绿丝绦。 （2） _，忙趁东风放纸鸢。 （3） 离离原上草，_。 （4） 春雨惊春_，夏满芒夏_。 30. （8分） (2018二上卢龙期末) 分享学习课文的乐趣。 （1） 读完小柳树和小枣树的故事，我想到了成语“尺_，寸_。” （2） “树多成林_，线多搓绳_。”“_不是春，_春满园。”这些谚语让我们知道了团结就是力量。 （3） 赠汪伦是诗人_写给汪伦的一首送别诗。诗句“_潭水深_，_汪伦_。”表达出了他们之间的深情厚谊。 31. （8分） (2018六上安顺期末) 根据情景填写名言警句或诗句。 （1） “但存方寸地，_。”“_，共营生命绿色。”这些标语使我们懂得要珍惜资源，保护地球环境。 （2） “_必寡信。”“不精不诚，_。”这些格言让我们明白了为人处事要诚实守信的道理。 （3） 周恩来总理的一句爱国名言：“我们爱我们的民族，_”深深地触动着我。 （4） 鲁迅先生对敌人决不屈服，对人们鞠躬尽瘁，我想起他的一句名言：“_，_。” （5） 这学期，我们积累了不少著名诗人的诗句，如：“大漠沙如雪，_。”又如：“_，听取蛙声一片。” 32. （4分） (2019六下龙岗期末) 按要求补充诗词及名言警句俗语。 （1） 相对于春、秋、冬来说,古人关于夏天的诗词还不多。其实,古诗词中的夏天还是挺好的。比如晓出净慈寺送林子方（杨万里）的“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。_，_；比如西江月夜行黄沙道中（辛弃疾）的“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。_，_。” （2） 有些古诗,看起来描写的是物,实际上是在赞颂一种精神。比如:咬定青山不放松,立根原在破岩中。_，_。竹石郑燮）又比如石灰吟（于谦）的“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。_，_。” （3） 六年的小学语文学习中,我们积累的一些名言警句,可以励志一生。比如普朗克（德）的“_,让我们通向新知识。”还有,离骚中的“路更受其修远兮,_”又比如: “莫看_,要看_。”名言告诉我们看事物不能光看事物的表面现象而被迷惑,要透过表面现象来看事物本质。当自己遭受挫折时,可以用阿斯图里（危地马拉）的“_，才能熬过黑暗,迎来光明.”来激励自己。 我们还积累了一些歇后语,从中感受到了祖国语文的生动有趣。我们也会在生活中偶尔使用它们,比如,我们在参赛前,其他同学会给我们送上一句“在赛场上,你们可以是“八仙过海_。“看你们的啦!”于是，我们紧张的心情一扫而光,鼓足劲儿走向赛场。又比如,对着刚刚还是晴空万里却突然下起倾盆大雨的天空我们会幽默地说上一句:“这天气,真是_说变就变。”说完后,哈哈,笑一番。33. （8分） 将下面的名句补充完整。 （1） 盛年不重来，_。及时当勉励，_。 （2） 莫等闲，_，空悲切。 （3） 不饱食以终日，_。 34. （6分） (2018三下云南期末) 积累大盘点。请默写一条劝勉人们珍惜时间的名言警句。默写一条与历史人物有关的歇后语。展示一句气象谚语。默写一首本学期学过的古诗，要注明作者和朝代。35. （7分） 读渔歌子，填空这首词描写了江南水乡春汛时期捕鱼的情景。前两句写景，写了五种景物：_、_、_、_、_。三、四两句描绘的是_。36. （13分） 按要求答题 （1） 题西林壁这首诗是_代_的作品。诗中与成语“当局者迷，旁观者清”意思相近的诗句是_。 （2） 蟋蟀的住宅作者是_国作家_。 （3） 写一句关于读书方面的名言： _（4） 写一副回文联。 上联：_下联：_（5） 补充下面的格言。 _，莫以恶小而为之。业精于勤，荒于嬉；_，_。（6） 江苏苏州沧浪亭有一副对联，上联是“清风明月本无价”，请对出下联“ _。” （7） 用下面的词语各写一句话。 逐渐_不但而且_第 23 页 共 23 页参考答案一、 单选题 (共2题；共4分)1-1、1-2、1-3、2-1、二、 默写 (共34题；共246分)3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、18-7、18-8、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、21-1、21-2