人教版语文六年级上册期末测卷（七）

人教版语文六年级上册期末测卷（七）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 读下面的一则故事，诗人的回答表现了什么？（ ）一位著名的诗人，在只容一个人通过的小路上与一个对他怀有敌意的批评家相遇了。那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路。”诗人退让到路边，说：“我恰恰相反。”A表现了诗人的宽宏大量，不与批评家一般见识。B表现了诗人的高雅风度。C表现了诗人高明的反击艺术，不动声色地给他人回击。D表现了诗人的自命清高，不与人计较。2 . 给加点的字选择正确的读音“”。喘（chun cun）气一截（ji zhu）锄（ch ch）草因此（c ch）二、填空题3 . 看拼音,写词语。ku w（ ） ln sh（ ） bo yun（ ）do mi（ ） do qin（ ） yu yn（ ）4 . 我会找，找出词语中的错别字并改正。莫明其妙（ ）印入眼帘（ ）春风佛面（ ）义意非凡（ ）落日余辉（ ）甚称楷模（ ）5 . 在括号中填上适当的量词一（ ）歌一（ ）鸡一（ ）贝壳一（ ）录音带三、现代文阅读6 . 阅读短文，完成练习可爱的鸽子当朝阳初升时，仰视那碧蓝的天，便会出现一群群身披铠甲、队列整齐的鸽子。它们多彩的羽毛、敏锐的眼睛、矫健的动作、悦耳的呼叫声，好像一架架银机，旋转飞扬，飞向五湖四海，飞到七大洲四大洋。因为它崇尚自由、追求真理、注重礼仪、爱好和平，含蓄而诚挚，勤俭而乐天，所以，人们称它为光明的使者，和平的化身。鸽子有岩鸽、原鸽、家鸽、信鸽和肉鸽之分。我们最常见的是后三种。家鸽是供人观赏的，身子肥胖，脑袋较小，头上长着两颗小黑豆似的眼睛，尖尖的嘴巴，毛色蓝白相衬，富有灵性；肉鸽质体丰满，鲜美可口，具有较高的药用价值，据说食用了它，可以很快愈合伤口，滋补身体，羽毛还可以制成漂亮的装饰品呢；信鸽全身布满磁场，它能凭着自己的敏感，传递信件，寻找各个陌生或者熟悉的地方。它的飞翔能力特别强，能够准确地辨别方向。即使飞越千山万水，不管风险多大，也能重返故里，坚持完成自己的使命，在人们心目中有“火眼金睛”“忠实的邮递员”的美称。早在十九世纪普法战争的时候，它就被法国的谎报人员所利用，他们把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回巴黎，从而结束了一场大劫难，取得了一次意想不到的胜利。自然界中无论哪一种鸽子都很耐寒，即使在大雪纷飞的天气里也能工作生活。不像有些鸟那样，一到冬天，就飞到春暖花开的南方去了。除了这些特性外，它还有预报天气的功能。若是在晴朗的夏日，你打开鸽笼让它出去“散散步”，如果它不愿离开住地，就说明天将要下雨；若是天灰沉沉的，鸽子很有秩序地飞出去，这说明天马上就由阴转晴了。是的，鸽子虽然没有天鹅洁白，不如海燕勇敢，不及苍鹰刚猛，但它是联结世界各国宾客的吉祥物，是未来的天使，是和平的象征。解放以后，直到改革开放的今天，北京、上海等一些大中城市都养了数以万计的鸽子，把它视为“国宝”来饲养，可见，它对人类贡献何其之大。伟大的音乐家贝多芬就著有和平白鸽这首曲子，人们听到它无不精神倍增，欢欣鼓舞，奋发向上！每当一年一度的国庆大典到来的时候，当党和国家领导人接待外国贵宾的时候，当奥运会、亚运会在各国举行的时候，成千上万的飞鸽就会乘风直上，高唱欢歌，热烈欢迎四面八方的朋友，那壮观的场面真令人赞叹叫绝。我爱鸽子，因为他给予人类的甚多，而要求于人的甚少；我爱鸽子，因为它给人类带来了温馨和幸福；我爱鸽子，更爱人们永久向往憧憬的世界和平。1第一段运用了的修辞手法有、，称鸽子是。2第二段具体说明，着重介绍了、三种鸽子。3第三自然段说明鸽子的和的特点，画线句子在文中的作用是4第四自然段画“”的句子运用的方法写鸽子。（A对比描写。B欲扬先抑。C间接描写。）5短文最后一个自然段描写了的感情及缘由。这篇小品文处处饱含着作者对鸽子的赞美和喜爱，试从文中找出两例，并加以说明。（1）（2）四、文言文阅读阅读短文，然后回答问题。菊菊花盛开，清香四溢。其瓣如丝，如爪。其色或黄，或白，或赭，或红。种类最多。性耐寒，严霜既降，百花零落，唯菊独盛。7 . 解释下列划线的字。其色或黄，或白或：_严霜既降既：_8 . 这篇短文一共有_句话，其中第_句写了菊花的种类多，第_句写了菊花的品性。9 . 我知道，“花中君子”是指_。五、书面表达10 . 习作天地。题目：一个我敬佩的人这个人是谁？是什么原因让你敬佩这个人？请你用具体的一两件事突出这个人让你敬佩的地方。要求：语句通顺，内容具体，不少于300字。六、判断题11 . 判断下面的说法是否正确。（1）乌塔一文写的是14岁的德国小女孩乌塔独自一人游欧洲的故事。（_）（2）文章按照时间顺序写的。（_）（3）文章是按照事情发展的顺序来写的。（_）（4）文章运用了对比的手法突出人物的性格特点。一是乌塔和作者对比。二是乌塔和中国孩子对比。（_）（5）文中的作者是中国人，当时旅居德国。（_）七、书写12 . 看拼音写词语和句子。hng mo xng wng chu sh yunrn g yu y s hu zhng y ti shn， hu qn