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人教版（新课程标准）二年级（下册）语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听书写 (共1题；共5分)1. （5分） 读一读，写一写。 整理审阅宫殿陈设蒙眬咨询劳苦简朴二、 积累运用 (共6题；共64分)2. （20分） 用“望”字组成七个词语，使其恰当地填在下面段落中的横线上。 凡卡_得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有_了。他给乡下爷爷写信，_爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的_。信寄出后，他整天_。两个月过去了，爷爷没有来，他很_。半年后，乡下稍来回信：爷爷死了，凡卡从此_了。3. （8分） 看拼音，写词语。 bng gngn wg dak tu_j sngwi fng ln lnw kng xn s_4. （12分） 补充成语，并解释所填的字。 随心所_ _ 翻来_去 _情不自_ _ _荆请罪 _5. （12分） 多音字组词。 宁 nng_nng_ 要 yo_ yo_藏 cng_zng_ 重 zhng_chng_6. （8分） (2019一下南海月考) 把句子补充完整。 （1） _爱护_。 （2） _各种各样的_。 7. （4分） 默写古诗咏柳。 三、 阅读理解 (共1题；共10分)8. （10分） 阅读 一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长得时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。（1） 这段话说明了_也在长得道理。 （2） 根据课文理解“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思。 四、 表达创作 (共2题；共16分)9. （6分） (2019二下新会月考) 照样子写句子。 （1） 例：枫树又高又大，像绿色的太阳伞。 田野_，像_。（2） 例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。 要是_，_。10. （10分） (2019三下南郑期末) 按要求写句子。 （1） 小猪迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。（用加下划线的词语写一句话） （2） 写一句有关勤俭的名言。 （3） 小弟弟的脸蛋红扑扑的。（用打比方的手法把句子写具体、生动） 第 4 页 共 4 页参考答案一、 倾听书写 (共1题；共5分)1-1、二、 积累运用 (共6题；共64分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、三、 阅读理解 (共1
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