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人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上册语文第四组第13课白鹅同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共37分)1. (6分) 比一比。堆_ 楼_ 捡_ 胸_推_ 搂_ 脸_ 汹_2. (12分) 选出括号中正确的汉字写在横线上。只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他_(绕 饶)恕你。普罗米修斯的双手和双脚_(带 戴)着铁环,被死死地_(销 锁)在高高的悬崖上。3. (2分) 找出句子中的反义词,填在横线上。那片果园不远也不近。_姐姐来的时候,我出去了。_山下有一条河,山上有一群羊。_鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。_家里的苹果多,香蕉少。_4. (4分) 解释下列句子中的词语。邻近的鸡也很多,也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。蹑手蹑脚_5. (4分) 把词语补充完整。左_右_ 大_大_ _ _大叫_ _不安 一_不_ 三_一_ _而去 _ _如也 从_不_6. (4分) 读古诗小池,说说作者杨万里(1127年10月29日1206年6月15日),字_,号_。汉族江右民系,吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。_著名文学家、爱国诗人、官员。7. (5分) 造句。即使也不论不论都二、 阅读理解 (共2题;共21分)8. (13分) 阅读下面的说明书,完成练习。本品是以何首乌、当归等十多种原料制成的保健品。经功能试验证明,具有美容(祛黄褐斑、改善皮肤水分)的保健功能。本品为保健品,是依法经主管部门批准的,具有调节机体功能的作用,但不能以治疗疾病为目的。配料:何首乌、当归、熟地黄、白芍、桃仁、红花、蜂蜜等功能成分及含量:总黄酮lOOmglOOml保健功能:美容(祛黄褐斑、改善皮肤水分)适宜人群:18周岁以上成年女性服用方法:口服,早晚各一次,一次lOml,严重者可酌情增加用量规格:每盒10支,每支lOml生产日期:20140330保质期:24个月贮存方法:密封置于干燥处保存注意事项:本品不能替代药物(1) 若将本品放置于货架上,应放在“药品”类,还是“非药品”类?为什么?请从文中找出理由,至少两点。(2) 本品发挥功效的主要成分是_。使用本品的人群的需求是_。(3) 根据说明书,本品适宜人群一般每天服用_支口服液。(4) 王南妍的哥哥已经17岁了,可以服用本品吗?为什么?(5) 假如今天是2016年6月30日,阿姨要服用本品,王南妍该如何劝阻呢?9. (8分) 课外阅读,回答问题。这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都(依赖 依靠)这三斤珍贵的水,而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。人缺水不行,牲畜也一样。终于有一天,一头一直被人们认为温顺的老牛(挣脱 甩开)了缰绳,闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了,老牛迅速冲上公路,司机紧急刹车,军车停了下来。老牛沉默着立在车前,任凭司机怎样呵斥(驱赶 驱使),它就是不肯挪动半步。五分钟过去了,十分钟过去了,双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛这样对峙着,运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶,可老牛仍然一动不动。后来,牛的主人来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭,狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫唤,但还是不肯让开。它凄厉的叫声,和着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,司机也哭了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水三斤左右,放在牛面前。出人意料的是,老牛没有喝水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在(呼唤 叫唤)什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片中,它们掉转头,慢慢往回走去。(1) 划去括号里不恰当的词语。 (2) 在文中找出下列词语的反义词。温顺_热闹_(3) 在文中找出下列词语的近义词。珍稀_疼爱_(4) 牛主人为什么那么残忍地抽打那头瘦骨嶙峋的老牛?你认为下面的说法哪种有道理一些。( ) A . 牛主人不喜欢这头倔强的老牛。B . 自家的牲畜违反驻军的军纪,牛主人很没面子,打它是表明表明自己的态度。C . 这头老牛太瘦了,还好吃懒做。D . 像这样倔强的家伙,要给它点颜色看看,它才会听话。第 7 页 共 7 页参考答案一
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