人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第四组第15课《凡卡》同步练习

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第四组第15课凡卡同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共38分)1. （15分） 读拼音，写汉字。 y xudo gopi zu_2. （10分） 我会照样子写词语。 （1） 例：又（大）又（圆） 又_又_ 又_又_（2） 例：开心 开开心心 仔细 _ 明白 _（3） 例：朵 一朵朵 一朵朵美丽的鲜花 个 _ _3. （6分） 用加下划线的词写句子。我画结满面包的大树，为了永远消灭饥荒。_。4. （3分） 辨别多音字组词。摩 m_ m_喳 zh_ ch_吭 kng_ hng_娜 n_ nu_5. （2分） 根据课文凡卡内容选择正确的答案。课文的结尾，写凡卡做美梦，是为了说明：_A . 凡卡寄出信后非常高兴。B . 凡卡十分想念他的爷爷。C . 在沙皇统治下的资本主义社会，凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦，永远不能实现。6. （2分） 根据课文凡卡内容选择正确的答案。凡卡在给爷爷的信中回忆了乡下的生活，是因为：_A . 乡下的生活很幸福。 B . 乡下的生活虽然很艰难，但在凡卡看来，和爷爷在一起生活是那么自由、欢乐、那么值得怀念。二、 阅读理解 (共2题；共29分)7. （8分） 课外阅读 “昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打洒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己大吃大喝。他们叫我睡在地道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们的村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！（1） 写出每段的段意。 第一段：_第二段：_（2） 第一段是从_三方面来写的，它们之间是_关系。 （3） 联系课文内容，判断句子的正误。 “吃的呢，简直没有。”这句话是说：A 吃的东西根本没有。B 吃的东西数量少，质量差。C 吃的东西还可以，说得过去。（4） 文中描述的是凡卡的童年，与之对比，你有什么感想？ 8. （21分） 阅读理解她赶紧擦着(zho zhu)了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。（1） 这段话选自_作家_写的_一文。（2） 选择正确的读音。擦着(zho zhu)_（3） 找出文中的一对反义词。（4） 你怎样理解“飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。”这句话？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共38分)1-1、2-1、2-2、