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人教版(新课程标准)二年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用(67分) (共8题;共72分)1. (15分) 多音字组词 称 chn_ chng_禁 jn_ jn_撒 s_ s_2. (8分) 根据拼音写出同音字。 guzhnchgun海_察观_鱼_而出_来_假_看习_3. (6分) 根据所掌握的知识完成下面的题。 (1) 春夜喜雨的作者是_代诗人_,其中最有名的两句是_,_。 (2) 学习本册教材,我们认识了治理洪水、造福人类的_;公正护法的_;为人类盗取火种的_。 4. (8分) “摇”字用音序查字法先查音序_,再查音节_。按部首查字法先查_部,再查_画。意思:_。词语:_、_。 5. (8分) 选择正确的量词 口 团 条 层 座 片 首 朵一_雪花 一_鲜花 一_儿歌 一_水井一_浓雾 一_白霜 一_冰山 一_尾巴6. (6分) 句子加工厂。(按要求写句子) (1) 女娲是神话传说中的人物,我们姑且就把她视为一个“人”吧。说说看,在你心中,女娲是一个怎样的人?请按“例”概括,越多越好。 例:女娲是一个神通广大的人;女娲是一个工作勤奋的人;_(2) 天地开辟以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼了,可是单单没有人类。(仿写句子) 有了有了甚至有了可是单单没有_7. (16分) (2019怀化) 日积月累。 (1) 平时肯_,_有人帮。 (2) _则大信立。(韩非子) (3) _一树高,万条垂下_绦。不知细叶谁裁出,_。 (4) _,雨纷纷,_慕前去祭扫。过端午,赛_粽香_满堂飘。 (5) 巳 酉 亥 卯 申 戊(填序号)_兔 _蛇 _猴 _鸡 _狗 _猪(6) 古人把贝壳当作_,所以,用“贝”作偏旁的字大多与_有关。 8. (5分) 我是小书法家。公 也 不 放 二、 阅读家园(8+5分) (共2题;共13分)9. (8.0分) 阅读课文片段,回答问题。 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯(xn xn)良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡(xing xing)栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。(1) 选出括号里正确的读音。 (2) 写出选文的中心句。 (3) 选文从_、_等方面介绍了松鼠的特点,体现出它乖巧、驯良、漂亮。 10. (5分) (2019三下微山期中) 阅读屋(阅读专项加5分) 这段时间老师推荐我们阅读的课外书是魔法师的帽子,故事里有一顶神通广大的帽子,留给你印象比较深的是它能把_变成_;读了这本书后,你会用哪一两句话给大家推荐这本书呢,请写下来,三、 写话天地(20分) (共1题;共20分)11. (20分) 照样子,写句子。 例:小白兔割草。小白兔弯着腰(在山坡上)割草。(1) 妹妹_摘果子。(2) 玲玲_洗衣服。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用(67分) (共8题;共72分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1

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