人教版（新课程标准）四年级下学期语文期中考试试卷

人教版（新课程标准）四年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累、运用。（40分） (共8题；共45分)1. （5分） 形近字组词 峰_ 连_ 勇_ 陡_ 仰_蜂_ 链_ 涌_ 徒_ 昂_2. （4分） 看拼音，写词语。f x sj ychn jn_3. （5分） 将下列四字词语补充完整，并写出你的发现。 知_知_ 运_帷_ 围_救_兵_神_ _不备 _无敌_千里 _不意 _背_敌我的发现：_。4. （3分） 结合上下文解释词语。 供不应求：_。前所未有：_。5. （4分） 写出下列词语的反义词。温暖_严肃_安静_忧虑_嘶哑_干净_抱怨_担心_6. （8分） (2019四上商丘期中) 按要求写句子 （1） 人类用火烧熟食物。(改为“把”字句) （2） 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之问。(仿写比喻句) （3） 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。(用加点词写一句话) （4） 人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。(修改病句) 7. （8分） 日积月累填空。 （1） 清明前后，_。 （2） 鸡迟宿，鸭欢叫，_。 （3） 春雾风，_，_，_。 （4） 小明家的打谷场上晒满了谷子，小明让他爸爸翻翻谷子，爸爸摇摇头，指着天上的鱼鳞状云彩说：“_，_。” 8. （8分） 照样子，用加下划线的词写句子。 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。_，有的像_，有的像_。二、 阅读。（30分） (共2题；共30分)9. （13.0分） (2019五下南郑期末) 课内阅读，完成练习。 他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地，便把目光_（放 盯）在自己的_（坐 座）骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子，一路上又驮伤病员，又驮粮食和器材，怎天它背上都_（堆 放）得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着：你太辛苦了，连一点料都吃不上。”说着，就把自己的干粮_（拿 分）出一些，悄悄地塞进大黑骡子的嘴里，一直看着它吃完。现在，草地上断粮了，彭德怀决定杀大黑骡子解决燃眉之急。（1） 找出片段的括号里恰当的字。 （2） “燃眉之急”比喻_,在文中指的是_（3） 请用横线画出片段中表现了彭德怀对大黑骡子喜爱的句子。 （4） 彭德怀这么喜爱大黑骡子，主要是因为： _。_。（5） 从片段中可以看出，彭德怀爱_,更爱_。 10. （17.0分） 阅读题 生命桥有一个狩猎队，把一群羚羊赶到悬崖边，准备全部活抓。几分钟以后，羚羊分成了两类：年老羚羊为一类，年轻羚羊为一类。一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊应声跟着老羚羊走到悬崖边。年轻羚羊后退几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去，只是老羚羊跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。试跳成功！紧接着，一对对羚羊腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一种以老羚羊的死亡作为桥墩的生命桥。那情景是何等神圣！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了枪。（1） 找出文中四个成语，并选一个造句。 1造句：2（2） 最令你感动的、最精彩的是第1自然段，感动的原因是：2 （3） 说说你对“那弧线是一种以老羚羊的死亡作为桥墩的生命桥。”这句话的理解。 （4） 这篇短文让我们对生命有了进一步的认识，请以“顽强生命”或“美好生命”为题，谈谈自己的看法，字数为100字左右。 三、 作文。（30分） (共1题；共30分)11. （30分） (2019四下龙华期末) 请任选一题,写一篇作文。400字左右。 ， 请听我说（若选此题,请先将题目补充完整,再按照书信格式写一篇作文。书信中不要出现真实的姓名。）以“梦想”为话题,写一篇作文。题目自拟。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累、运用。（40分） (共8题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4