人教版（新课程标准）四年级下学期语文5月月考试卷

人教版（新课程标准）四年级下学期语文5月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共7题；共44分)1. （10分） 看拼音，写词语。 png bku dzo chnsh rn_f zhungxin ynxun lji ch_2. （3分） 给下列划线的字选择正确的读音。老师是刚调_（dio tio）来的，还不知道英子的情况。因为_（wi wi）她小时候生过病，腿脚落_（lu lo）下了残疾。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落_（lu lo）。3. （5分） 拼一拼，写一写zhn dunzhn hnzo t_4. （4分） 解释词语。 晓出：_。无穷碧：_。别样红：_。四时：_。5. （10分） (2019二上商丘期中) 补充词语。 烟消_散 名胜古_金_闪闪四_为家 山_水秀 山穷水_6. （4分） 句子加工厂。（我会翻译句子） （1） 此不为远者小而近者大乎？ （2） 孰为汝多知乎？ 7. （8分） 按要求写句子。 （1） 学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句） （2） 信赖，往往创造出美好的境界。（改成反问句） （3） 这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”字句） （4） 桂花纷纷落下。（改成比喻句） （5） 还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） 二、 知识回顾。（12分） (共1题；共12分)8. （12分） (2019一下龙华期中) 按课文内容填空。 （1） 池草青，山花_，鱼出_，鸟入_。 （2） _，疑是地上霜。举头望明月， _。 （3） 夜来_，花落知_。 三、 阅读。（19分） (共2题；共19分)9. （7.0分） 读一读，回答问题。 蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”（1） 用横线画出蜗牛妈妈说的话，用波浪线画出小蜗牛说的话。 （2） 小蜗牛去的时候是_季，到的时候是_季，从这里可以看出蜗牛爬得可真_。(填序号) 快 慢10. （12.0分） 阅读短文，回答问题。橡树花园里生长着一棵橡树。他一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。有一天，它居高临下，用轻蔑的目光望着周围的树木大声喊：“快把这棵可怜的榛(zhn)子树给我收拾掉！”于是那棵榛子树被砍倒在它的脚下。“我不再愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢样子我就恶心！”脾气越来越大的橡树又命令说。于是无花果树也遭到了厄运。妄(wng)自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说：“把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉！”于是这些树木也都成了木柴。就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木都一棵棵斩尽了，成了花园里独一无二的主人，它的美貌使得其他的树木只留下了一个个树墩。可是有一天刮起了狂风。骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风挺立着。然而风遇不到一棵树阻拦，畅通无阻，径直朝橡树扑来，无情地撕扯着它的枝叶，吹翻了它的躯干，终于，被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈裂声倒在地上。（1） 根据下列意思写出相应的词语。随着时间一天天地增长，形容不断增长。_形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。_（2） 写出下列词语的近义词。轻蔑_ 罢休_傲慢_ 阻拦一_（3） “橡树的骄傲情绪也与日俱增”中的“也”反映出了什么？（4） 在骄傲的橡树眼中，榛子树、无花果树、果树都是什么样的？（5） 橡树为什么会有这样的结局？你受到了什么启示？四、 语言表达。（25分） (共1题；共25分)11. （25分） 学习运用本文“圆形结构”的构篇方式，写一处景物。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共7题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、二、 知识回顾。（12分） (共1题；共12分)8-1、