人教统编版2019-2020年六年级上册语文第六单元测试卷

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第六单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。(100分) (共12题；共100分)1. （2分） 下列下划线字的注音全都正确的一项是（ ） A . 屹立(y) 霸占(zhn) 霎时(sh) 鹅卵石(lun)B . 坠落(du) 依赖(li) 潜入(qin) 闪烁(shu)C . 窗框(kun) 豆荚(ji) 归巢(cho) 喧嚷(xun)D . 驻扎(zh) 钞票(cho) 船舶(bi) 稻穗(su)2. （2分） (2018孝感) 下面的词语中没有错别字的一组是（ ） A . 拼博 侵蚀 迫不急待B . 安祥 荣誉 标新立意C . 魁梧 严峻 完壁归赵D . 忧虑 惆怅 一言九鼎3. （2分） (2019三下东莞期末) 选择正确答案的序号填空。 （1） “兔走触株,折颈而死。”中“走”的意思是（ ）。 A . 走路B . 跑C . 离开（2） 中医四诊是指:望闻问（ ）。 A . 切B . 推C . 拉（3） 废纸被回收后重新制作的纸叫做（ ） A . 复印纸B . 包装纸C . 再生纸（4） 法布尔是法国著名的（ ）家。 A . 物理学B . 昆虫学C . 人文学4. （3分） 组一组。爬：_、_、_学：_、_、_5. （3分） (2019台州) 下列句子中没有语病的一句是（ ） A . 老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四左右。B . 是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。C . 中学生是培养健康情操的重要阶段。D . 同学们修改自己的作文是，一定要注意找出并改正作文中的错别字。6. （4分） 写出下列句子的修辞手法。 （1） 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。_（2） 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。_（3） 阿妈，这不就是我们家的地吗？ _（4） 是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。_（5） 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一句鼓励的话，给学生身心的舒畅；关爱是一声问候，给学生春天般的温暖。_7. （3分） 读一读，给句子加上合适的标点符号。 雷锋叔叔，你在哪里_你在哪里_妹妹笑着说：“我早回来啦_”难道它的味道很特别吗_8. （15.0分） 根据课文内容填空。 （1） 默而_，_，_。 （2） 心不在此，_，_，却_，_，记亦_。 （3） 有志则_；有识则_，_，如_，如_，皆无识者也；有恒者_。 9. （14.0分） 重点段落品析。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。（1） 这段文字采用了_的结构方式。（ ） A . 总分总B . 分总C . 总分（2） 画线句子描写了游人的感受，从侧面表现出圆明园的_。 （3） 这段文字从三方面介绍了圆明园的建筑特色，分别是_、_、_。 10. （16分） 阅读短文，回答问题。 “飞翔之王”：蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫里的“飞翔之王”。在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动 30-50 次，作长“8”次运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行， 一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔（so）头”，生动地描写了这种“特技”表演。蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。（1） 解释词语。 骤雨初歇：_自由自在：_（2） 本文主要写了_。文章用到的说明方法有_、_、_等。 （3） 蜻蜓能做哪些“特技表演”呢？用横线在文中画出来。再说一说，蜻蜓能做这些“特技表演”的根本原因是什么？ （4） 文中引用了“蜻蜓飞上玉搔头”的诗句，你还哪些知道描写蜻蜓的诗句呢？写一写吧。11. （6分） 写几句保护地球的标语。如：精心保护地球，造福子孙后代。12. （30分） 同学们，我们了解了许多人的成长故事，现在来回顾自己的成长经历，并把他以书信的形式写给自己最信任的朋友或者亲人。一定要注意书信的书写的格式。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用。(100分) (共12