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人教版小升初考试语文复习专题07:修辞手法姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共13题;共26分)1. (2分) 下列不是比喻句的一项是( ) A . 走了好久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!B . 祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方吗?C . 松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。D . 它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。2. (2分) “山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。”这句话中运用的说明方法是( ) A . 举例子B . 打比方C . 分类别D . 作比较3. (2分) 下列句子是比喻句的是( ) A . 每一片梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。B . 他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。C . 几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。4. (2分) 下列问句与其他三项不同的一项是( ) A . 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。B . 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。C . 难道我们永远就在这儿坐下去吗?D . 靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。5. (2分) 填入下面一段中最贴切的比喻是( )这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后,垂向一片碧绿的草滩,草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦,而我的脚下,银色的公路像_逶迤着伸向遥远的地方A . 凝固的玻璃浆液。B . 一条哈达。C . 奔腾的骏马。D . 一幅巨大的画卷。6. (2分) 下面句中所用修辞方法不同于其他三项的是( )A . 那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧的火焰。B . 海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。C . 夜色加深,苍穹中的“明灯”越来越多了。D . (满月)像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。7. (2分) 下列各句中不属于比喻句的是( )A . 古井像一位温情的母亲。B . 她长得很像 我的妈妈。C . 春光似海,盛世如花。D . 老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花。8. (2分) 下列“像”字句不同类的一项是( )A . 他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B . 蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C . 他躺在那里,几乎像昏倒一样。D . 他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。9. (2分) 对下列句子所用修辞手法的判断,错误的一项是( )A . 这一池秋水犹如一面明镜。(比喻)B . 删繁就简三秋树,领异标新二月花。(对偶)C . 谁乘“神五”游太空?唯有英雄杨利伟。(反问)D . 索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。(拟人)10. (2分) 下列说法正确的是( )。A . 小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在唱歌。是拟人句。 B . 小鸟叽叽喳喳地唱着歌。是拟人句。11. (2分) 下列三个句子各用了什么说明方法?正确的一项是( )。在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般。风沙的进攻主要有两种方式:一种可以称为“游击战”;一种可以称为“阵地战”。在困难面前,我们不能退缩,只能挺身而进。像霍金一样,只有经历风雨,才能看见彩虹,才能看到黎明前的曙光。A . 举例子、分类别、作比较B . 作比较、列数字、打比方C . 打比方、分类别、举例子12. (2分) 下列句子所用的修辞方法是排比的一项是( )。A . 科学技术像一位出色的魔法师,让我们登月球,潜海底B . 那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。C . 望着中秋的圆月,我不禁吟诵起李白的诗:“举头望明月,低头思故乡。”13. (2分) (2019五上浙江期末) 下列句子中不是拟人句的是( ) A . 你听过蒲公英梳头的声音吗?B . 你听过小蚂蚁跑步的声音吗?C . 你听过枫叶蝴蝶般飘落的声音吗?D . 你听过风扶柔柳的声音吗?二、 填空题 (共12题;共56分)14. (4分) 我能给加横线的词语选择正确的答案日子:A、日期 B、时间(指天数) C、指生活或生计。 过去的日子如云烟。 _ 昨天是我参军的日子。_ 日子从水盆里过去。 _ 日子越来越美。 _15. (5分) 下列句子采用什么说明方法。它只是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。_不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。_16. (9分) 按要求给下列句子分类。 A海底的岩石上生长着的珊瑚像绽开的花朵。B西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。C大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。D海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。比喻:_;拟人:_;夸张:_17. (5分) 给下列句子选择正确的修辞手法。(填序号) A.排比 B.夸张 C.比喻 D.拟人(1) 清风轻轻拂过柳树的发梢。_(2) 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。_18. (3分) 写出下列句子的修辞子法。 那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌蔬舞,那流水人家_我听了以后,脸就像煮熟的虾一样红,赶紧低下头来。_石油工人一声吼,地球也要抖三抖。_19. (2分) 指出下列各句所用的修辞手法。 (1) 在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。_(2) 超声波像波浪一样向前推进。_(3) 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。_20. (3分) 下列句子分别用了哪些修辞手法?日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。_漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。_高高的麦垛堆上天,凑上太阳吸袋烟。_桂林的山水怎能不叫人迷恋?_21. (5分) 连句子。千万缕金光_A像一座巨大的宝库。草地上的野花_B像利剑一样,穿过树梢。树木连成一片_C像个美丽的大花坛小兴安岭_D像绿色的海洋。22. (5分) 按要求改写句子。猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。改成比喻句_。23. (4分) 说出下列句子的修辞手法他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。_24. (5分) 读句子,它们都运用了什么修辞方法,填在横线上。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。_小鸟站在枝间唱歌。_风筝花花绿绿,各式各样,有“鹦鹉”、有“仙鹤”、有“蜈蚣”可没有“蜻蜓”。_远离故乡,每逢中秋佳节,我能不想念亲人吗?_25. (6分) 把下面的句子补充完整,使其成为比喻句。草地上盛开着各种各样的野花,真像_。我国东北的小兴安岭,有数不清的树木,就像_。九寨沟善美、水更美,真像_。柳条细细的,软软的,就像_。三、 判断题 (共7题;共28分)26. (10分) 判断下面的句子是不是比喻句。 (1) 有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人。 (2) 昆明湖绿得像一块碧玉。(3) 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(4) 城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路。 27. (8分) 读下面的句子,判断是不是比喻句远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。28. (2分) 判断下面的句子是否属于比喻句。往事历历在目,仿佛就发生在昨天。( )29. (2分) 判断下面的句子是否属于比喻句。小兴安岭真是一座天然的宝库。( )30. (2分) 判断下列句子是不是比喻句 (1) 那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。(2) 那天上的风筝,仿佛比飞机飞得还高呢。 (3) 那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。31. (2分) 判断下面的说法是否正确。“这不是粥,而是小型的农业展览会。”这句话运用了打比方的表达方法,生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。 ( )32. (2分) “两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。“这句话中的人物是运用了神态描写的方法。( )四、 语言表达 (共3题;共47分)33. (35分) (2019三下峄城期末) 按要求写句子。 (1) 饥饿的鹿把植物吃光了。(改为被字句) (2) 这篇课文的作者是冰心写的。(在原句上修改) (3) 藏民还在山里,怎么受的了呢?(改成意思不变,带句号的句子) (4) 很多小朋友在河里钻上钻下。(改为比喻句) 34. (8分) 综合展示厅。 一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”,拒绝“舌尖上的浪费”,已经成为一种时尚。学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲,市民积极响应,也有一位陈先生这样感慨:“请人吃饭,宁愿剩下也不能不够啊,如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子,总感觉不好看,怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨,作为宣讲组一员的你,想对陈先生说些什么呢?(不超过50个字)35. (4分) 选用三组不同的关联词语,把下面两个分句连接起来,写在横线上。如果就 无论都 因为所以只有才 不但而且 只要就不管总 虽然但是中国人民安定团结 能实现建设和谐社会的宏伟目标。_第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共13题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共12

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