人教统编版（五四学制）二年级上学期语文期末统考卷精编

人教统编版（五四学制）二年级上学期语文期末统考卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （6分） 给划线的字选择正确的读音。老师在教_（jio jio）室里认真地教_（jio jio）我们知识。我们得_（di d）好好学习，才能取得_（di d）好成绩。这场_（chng chng）雨，把跳舞场_（chng chng）地淹没_（m mi）了。我发_（f f）现妈妈的头上长了一些白发_（f f）。2. （10分） 连一连。 快活的_ 花朵美丽的_ 小鸟3. （6分） (2019都匀) 读下面的句子，选择一个恰当的词写在横线上。 智慧 夸奖 夸耀 满意 高兴老师_小丽爱动脑筋。长城是古代劳动人民血汗和_的结晶。妈妈对我今天在客人面前的表现非常_。弟弟像_的一休，眼睛一眨就是一个主意。4. （6分） 选字填空。 旁 傍 身_ _边 _晚 依山_水气 汽 _船 天_ 生_ _水5. （6分） 我能选择正确的词语。 小吕听了，将车子停住，把我领到一片非常_（广阔 开阔）的草地上，让我蹲下来扒开草好好看看。此刻那些花儿一下子全_（冒 长）了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。6. （4分） 将下列句子换一种说法，意思不变。 这么小的瓶子，怎么能容得下你这样庞大的身体呢？这一回非叫你在海里住一辈子不可。7. （15.0分） (2019六下福建模拟) 按原文填空，并完成练习。（1） “在默默里算着，八千多日子已经从我手中_；像_滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，_，也没有影子。”这个句子选自朱自清的_，他提醒我们_（2） 弈秋，通国之_者也。使弈秋诲二人弈，其一人_，惟弈秋之为听；一人_，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。这段话中“通国”的意思_“思援弓缴而射之”这个句子的意思_8. （5分） 判断下列说法是否正确。 （1） 史记是一部按年代顺序记叙历史的文学巨著。 （2） “圆舞曲之王”贝多芬创作了蓝色多瑙河。 （3） 西汉时期，让匈奴胆战心惊的“飞将军”是张骞。 （4） 人的血型通常分为A型、B型、AB型和O型四种。 （5） 莫泊桑是“短篇小说之王”，他的代表作有我的叔叔于勒变色龙等。 （6） “不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”是元代诗人王冕的诗句。 9. （13.0分） 课内阅读。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（ ）给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（ ）给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（ ）是给田野的，看，田野像金色的海洋。（ ）是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，（ ）、（ ）、（ ）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（1） 给文段中的括号选填上合适的词（ ） A . 黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红的、淡黄的、雪白的B . 红色、黄色、金黄色、橙红色、紫红的、淡黄的、雪白的C . 黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红的、雪白的、淡黄的（2） 我发现括号里的词语都是表示_的词语。这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是_。（ ） A . 颜色；五个颜色，非常好看。B . 颜色；颜色多，非常好看。C . 形状；颜色鲜艳。（3） 文段中划线部分的句子是（ ） A . 比喻句B . 拟人句C . 夸张句（4） 文中最能体现秋雨特点的词语是（ ） A . 颜料B . 五彩缤纷C . 凉爽10. （9.0分） (2019二上嘉陵期中) 课外阅读。 红的不一定都甜一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说的对红果子都是甜的。他走着走着来到了蔬菜地看见一片火红火红的果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汪，他一边叶舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个红果子怎么不甜呀？”老师说“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头（1） 文章共有_个自然段。 （2） 第2自然段中的小猴子跑到野外，看到_红红的，_红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。 （3） 读第3自然段的画线部分，我猜小猴子吃到的是（ ）。 草莓（mi） 柿（sh）子 辣（l）椒（jio）（4） 照样子写词语，填在横线上。 例：又大又红 _ _（5） 读第4自然段，写出老师说的话，你觉得这是一只怎样的小猴子呢？ 这是一只_的小猴子。11. （20分） 我是小作家。 小朋友们，图中都有哪些有物，发生了什么事？他们在干什么？想一想，写一写。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共11