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文档简介

人教版四年级语文期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 读音是“chng ”的词语是（ ）。A唱歌B产额C嫦娥D长鹅2 . 选词填空创举创造赵州桥的设计，在建桥的史上是一个_。盘古用他的整个身体_了美丽的宇宙。雄壮雄伟赵州桥非常_。解放军在_的乐曲声中接受检阅。二、填空题3 . 在括号里填适当的字组成词语。映入（_）（_）相互（_）（_）（_）（_）可亲一叶（_）（_）（_）（_）提供不加（_）（_）4 . 附加题。(10分) （1）“一门父子三词客，千古文章四大家。”这一诗句的“父子三词客”指的是、；“四大家”是、四大散文家。（2）“四书” 指、；“五经” 指、。5 . 补充句子。（1）君不见黄河之水天上来，_奔流到海不复回。（2）黄河远上白云间，_。（3）穷则独善其身，_达则兼善天下。（4）九曲黄河万里沙，_。三、现代文阅读6 . 读短文，做练习。责任制一实行，同学们非常踊跃，因为每个同学都成了集体的主人翁，每个同学都成了班干部。你瞧，从前作业马虎出名的陈安正在细心地擦玻璃窗；因淘气著称的叶翔正小心翼翼地给金鱼换水；胆小怕羞的陈娟正在讲台上整理着老师刚批好的本子大家都在使劲地干着，暗暗地竞赛着。 文中着重写了_、_、_几个人。他们的特点分别为_、_、_。 本段围绕那一句话来写的？抄下来。四、书面表达7 . 习作同学们，生活是我们取之不尽用之不竭的习作之源。想一想，家庭中的一个个亲情故事、校园里一位位鲜活的人物，请你选择自己印象最深的人或事写一写，表达自己的真情实感。自拟题目。400字以上。温馨提示：注意语言的艺术，用上日常积累的精彩语句，还要注意人物的外貌、动作、语言描写，要符合人物特点。五、句型转换8 . 按要求改写句子。1.一想到母亲，我就泪流不止。（改为反问句）2.我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。（改为肯定句）3.站长把大西瓜切成薄薄的小片。（改为“被”字句）4.黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。”（改为转述句）5.都像你这样白看书，人家怎么过日子？（改为陈述句）6.天还在下雨。你别想出去玩。（用关联词合成一句话）六、连线题9 . 用线把左右两边的内容连起来，再根据要求填空。读书破万卷梅花香自苦寒来孝在于质实春生江上几人还宝剑锋从磨砺出不在于饰貌家在梦中何日到下笔如有神我还积累了一句表达思乡情感的诗句：七、书写10 . 小小书法家，看谁写得正确又美观。11 . 按课文内容填空。1.云对，雪对风。花对树，鸟对。清对秀，柳绿对桃红。我还知道对地。2.远看色，近听无声。春花还在，惊。在这首诗中，我能找出一对意思相反的字，它们是和。第 7 页 共 7 页参考答
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