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江苏版六年级下册小升初分班模拟测试语文试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列选项中,对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是( )A过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(排比、比喻)B于是,除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。(拟人)C住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(夸张)D两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(反问)2 . 突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。对这句话的理解不正确的一项是( )A“石头似的落在猎狗面前”写出了老麻雀飞行速度快且气势汹汹。B“挓挲起全身的羽毛”写出了老麻雀全身戒备的样子。C之所以说“绝望地尖叫着”,是因为这是作者的想象,作者希望自己的猎狗能赢。D这两句话表现出了老麻雀见到自己的孩子面临危险时的着急、勇敢,赞扬了父母对孩子无私伟大的爱。3 . 华华上课不遵守课堂纪律,下课追吵打闹,如果你要送他一句话,遵(zn)守规(u)章制(zh)度,哪句话最合适( )A树无根不长,人无志不立B有山皆图画,无水不文章。C书籍是人类进步的阶梯。D不以规矩,不能成方圆。二、填空题4 . 一字多音,给多音字组词。5 . 照样子,给生字加偏旁成新字,再组词。例:务(雾)(云雾 )从( )( )包( )( )日( )( )米( )( )6 . 读拼音,写字词。(1)大m zh(_)是最肯吃苦的。我们的手指不仅可以so yng(_),也可以nng lu s(_),还可以解 ni ku(_)作用真大呀!(2)我们不能以mo(_)取人,更不能成为他人的f yng(_)。7 . 我能给下列句子填上恰当的关联词。(1)北京的春节(_)有排场,(_)分外热闹。(2)这(_)粥,(_)小型的农业展览会。(3)(_)除夕之夜要守岁,(_)除了很小的孩子,没有什么人睡觉。(4)北京(_)是城市,(_)它也跟着农村一齐过年,(_)过得分外热闹。8 . 根据语境,在横线上填上适当的语句。1漫游在古诗的海洋中,我们常常被诗人不向世俗献媚的高尚情操感动,如王昌龄说“洛阳亲友如相问,_”,而王冕也认为“不要人夸_,只留_”。2边塞诗像一朵凄美绝艳的异域奇葩,它开在远古的楼兰,开在僻远的大漠,记录了边塞战场的征战杀伐。卢纶的塞下曲中“欲将_,_”描写了将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。3囊萤夜读中的车胤因“家贫不常得油,夏月则_”,这样坚持读书,终成大器。铁杵成针中李太白读书未成而欲弃去,但在路上“逢老媪_”,李太白好奇,便询问老婆婆,老婆婆答“_”。李太白“_,_”。9 . 填一填。王维和_并陈“王孟”。10 . 试式( )验 ( )子 ( )图公( )等( )考( )三、语言表达11 . 按要求写句子。1.我们要有明确的学习目的和态度。(修改病句)_2.我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。(缩写句子)_3.知识是海,托起梦想之船。(仿写句子)知识是_ ,_4.几年后,当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。(改为双重否定句)_5.把下列词语组成两句意思不同的句子。做对没有我完全(1)_(2)_12 . 看图,回答问题。(1)给上图拟一个合适的题目。_(2)请你根据图意向大家介绍临海市街头这种文明的现象。_四、现代文阅读13 . 课内阅读午后一点左右,从原处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声( ),只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又( )。那条白线很快地向我们( ),逐渐( ),( ),横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( ),浩浩荡荡地( );那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1、在括号里按课文内容填空。 2、以上两段文字,是作者通过由而地观察,描写的是(潮来之前潮来之时潮头过后)的景象。(请用“”划出来) 3 快从文中找出下列词语的近义词。 渐渐( ) 抖动( ) 好像( ) 飞跑( ) 4 文中画“”的句子是一个打比方的句子,它具体形象地描述了近看钱塘江大潮。(只填序号) 所看到的景象。 所听到的声音。 所看到的景象和所听到的声音。14 . 课外提优土地世界观察研究所1996年公布的资料说,每年地球损坏的表土为240亿吨,相当于澳大利亚全部粮田的表土总和。因为荒漠化的进逼,全世界10亿以上人口的生计面临威胁,8亿以上的人没有起码可以维持生命的粮食,(1)35亿人背井离乡。 土地,更确切地说那是一层覆盖着地球各大洲的脆弱、松散、不同颜色的表土, 是所有陆上生命的家园所在。没有它,就不会有植被、农作物、森林、动物和人类。一英寸厚的表土需要几百年的时间才能积累起来,可是如果人们不去爱护,没有绿色植被,就会在几个季节内被风吹走,被水冲掉。这个被称作“地球”的行星上的土地,目前正在全面消失之中。 当土地飘逝而去,荒漠化将会把人类带向何方?巴西,渴望土地的农民,每年都在一点一点地逼近被称为“地球之肺”的亚热带雨林深处,用火把清理出一小块一小块土地后播种,待几个季节过去地力耗得差不多了,再去放火烧出一片新的土地来,然后留下又一片空地。 非洲布隆迪的部族战争曾经让世人目瞪口呆,其真正的原因是为了土地。布隆迪的胡图族农民对土地有珍爱的传统,将其看作是代代相传的宝物,长者往往会对子孙说:我把土地留给你了。我把一切都留给你了。由于人口激增,土地被分了又分,最小的一块土地甚至不够一家人吃饭,争夺土地的战争终于开始了。因为土地而互相残杀,成千上万的人倒在中非炎热的阳光下。 (1)第1自然段作者用了什么方法说明了一个什么问题?(2)课文中哪句话最能说明表土的重要性?用自己的话说说表土是怎样毁灭的?(3)巴西人的做法会导致什么结果?你想对巴西人说些什么?(4)胡图族农民的土地战争会不会演变成全球现象?你有什么感想?快乐阅读。教师的楷模张丽莉,黑龙江省佳木斯市第十九中学初三(3)班班主任,一名从业5年的普通教师。在一场突如其来的车祸面前,非凡的壮举使她成为万众瞩目的英雄。2012年5月8日晚,在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉挺身而出,为抢救学生被卷入车下遭到碾压,造成双腿粉碎性骨折、高位截肢。回顾张丽莉受伤的那一幕,第十九中学教师李金茹泣不成声。那天,距离李金茹几米外的张丽莉站在车旁正在疏导学生。突然,原本停在路旁的客车猛地向学生们冲过来。危急时刻,只见张丽莉向前一扑,将车前一名吓傻的学生用h推到一边,自己却被无情的车轮碾到了下面。李金茹说:“其实丽莉当时如果躲开完全有充足的时间,但她把精力都放在救学生上了!”“丽莉呵护学生胜过自己。”第十九中学副校长靳艳萍说,张丽莉还有一次保护孩子的故事在学校传为佳话。2009年冬天,张丽莉班里有一名学生生病了,她领着几名班干部去看望。过马路时一辆自行车因为坡路太滑,摇摇晃晃地朝学生闫泓轶撞了过来,眼看就要撞上了。这时,张丽莉猛地一把将闰泓轶揽在怀里。闫泓轶没什么事,可是张丽莉却被自行车撞了个正着,狠狠地摔在了地上。“丽莉在生命垂危的时候,还惦记着她的学生。”哈尔滨医科大学附属第一医院ICU主任赵鸣雁说,“张丽莉昏迷多天后,醒来的第一句话是:那几个孩子没事吧?”有人问张丽莉:“你后悔吗?”她回答:“不后悔。这样做是我的本能。我已经30岁了,我已和父母度过30年的快乐时光。那些孩子还小,他们的快乐人生刚刚开始。”15 . 这篇文章选自人民日报。题目中的“楷模”可以换成近义词_,文中_老师危急时刻挺身而出,勇救学生,堪称楷模。16 . 李金茹老师、靳艳萍副校长、赵鸣雁主任的介绍,让你感受到什么?_17 . 联系文中画“_”的句子,写写你的感悟。_五、信息匹配18 . 成语大观园。(提示要成功走出迷

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