苏教版三年级下册期末测试语文试卷 (5)

苏教版三年级下册期末测试语文试卷 (5)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题理解内容，选择正确答案。1 . “奇观”与“观潮”中的“观”的意思分别是（_）和（_）。A看B景象或样子C对事物的看法或认识2 . 鹿柴中的“柴”应该读（ ），同“寨”。AziBchiCzhi3 . 鹿柴这首诗描写的是（ ）时分的幽静景色。A清晨B晌午C傍晚4 . 晓看红湿处（ ）A天明B晓得C天黑5 . 下列词语中有错别字的一组是（ ）A舒适茂盛熟悉和谐共处B蒙盖深幽掀开神气十足C尖细啄着篷松隐约闪动D串生享受绒毛蹦来蹦去6 . “一只手，生得怪，长满刺，好厉害。不怕风沙不怕旱，开朵黄花头上戴。”这则谜语的谜底是（ ）。A郁金香B仙人掌C荷花D杜鹃二、填空题7 . 看拼音写词语xi shngdin nixing shuhu jcho xio_8 . 补全成词语，再按要求填空。汹涌（_）（_）恍然（_）（_）蹑（_）蹑（_）波澜（_）（_）斑斑（_）（_）凝神（_）（_）(1).与“蹑（_）蹑（_）”结构相同的词语还有_。(2).用喜欢的方法，写出任意一个词语的意思。_：_(3).任意选择两个词语写一段话。_9 . 原文填空。小时候，乡愁是一枚小小的1_。我在2_。母亲在3_。后来啊，4_是一方矮矮的5_。我在6_，母亲在7_。10 . 填空1中华民族自古至今都是一个英雄辈出的民族。鲁迅先生曾说过：“我们从古以来，就有_，有_，有_，有舍身求法的人这就是_。”2饮湖上初晴后雨诗中，诗人描写了西湖晴天和雨天美丽景色的诗句是：_，_。3群儿_，一儿_瓮，足_水中。众皆_，光击瓮破之，水迸，儿_。4李明的爸爸是宇航员。这个周末，李明的好朋友王珊准备向李明爸爸了解宇航员在太空的生活，李明笑着说：“你算是找对人了。正如书戴嵩画牛中说的“_，_。”5书湖阴先生壁中，把山水化成具有生命情感的形象，主动与人亲近，以此赞美湖阴先生高洁品质的诗句是_，_。6“_，_。”通过写梅与雪的特点，告诉我们任何事物都是一分为二的，有长处必然也有短处；唐代诗人王翰在_中写道：“_，_？”描绘了将士们视死如归的勇气；老师常引用代诗人苏轼在题西林壁中的诗句：“_，_。”教我们写作时要写出自己独特的见解。俗语“_，_。”说的也是这个道理。7“国学”是中华民族优秀文化集中体现，请你写出两部国学经典作品：_、_。11 . 辨字组词。订（_）兼（_）陪（_）糖（_）署（_）钉（_）廉（_）赔（_）塘（_）著（_）盯（_）歉（_）倍（_）唐（_）暑（_）12 . 按课文内容完成练习。1.望洞庭是代诗人写的,这首诗描写了的景色,表达了诗人的感情。从诗句“,”可以想象出洞庭山水的美。2.仔细品读古井,我们会发现古井是美的化身,它不仅,还。3.孔子一直不肯学习新的曲目,第一次是因为;第二次是因为;第三次是因为。三、语言表达13 . 按要求写句子。1喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。（缩句）_2火烧云很神奇。（改为感叹句）_3天空出现了一匹马。（扩句）_四、现代文阅读课外阅读。一个流浪汉呜呜地哭着，时光老人问：“ 你是谁?为什么哭?”“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩电子游戏,中年时代打麻将 ,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”流浪汉说。时光老人看他哭得可怜,试探地问：“假如你能返老还（hun hi）童”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量（lin lin）一番,心想：于是，他“扑通”一声跪下,向老人苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好（ho ho）学的人!”“好吧!只要你好好努力，就能获得真正的生命。”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背（bi bi）着书包呢。他想起自己刚才说的话,便向一所熟悉的小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞（q）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着：14 . 给文章加一个合适的标题，写在开头的横线上15 . 给加点字选择正确读音。16 . 在文中找出下列词的近义词。懊悔（_）哀求（_）17 . 联系上下文，在短文中的“”上填上流浪汉合理的内心活动。18 . 流浪汉后来又碰到时光老人，时光老人可能会对他说什么？展开想象，给短文补写一个合适的结尾，写在文末的“”线上。19 . 你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么理解的？_五、信息匹配20 . 用“”画出下面句子中加点字的正确读音。1听到这个噩耗，小刘颤（zhn chn）栗，小陈颤（zhn chn）抖。2我狼吞虎咽（ynyny）地把食物吞进咽（ynyny）喉，咽（ynyny）得说不出话来。六、书面表达21 . 习作同学们，现在汶川灾区还有很多和我们同龄的小朋友，你想对他们说什么呢？你有什么打算呢？要求：（1）可以围绕几个方面具体写，语句通顺，感情真挚。（2）文章以书信的格式来写。（3）题目自拟。字数在500字左右。七、书写22 . 书法展台姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。八、修改病句23 . 修改下列病句。（1）只有讲卫生，大家的健康和疾病才有保障。_（2）在老师的教育下，我端正了学习目的和态度。_