苏教版三年级下册期末模拟测试语文试卷（2）

苏教版三年级下册期末模拟测试语文试卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列字形和字音完全正确的一项是（ ）A流淌自作自受缝补(fng)B废话势不可挡柏林(bi)C遭糕不假思索祭奠(din)D倒霉心惊肉跳澎湃(bi)2 . 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A瑟瑟（s）骚人（so）均匀（zhn）庐山（l）B叶柄（bn）弯曲（q）住宅（zhi）蜗牛（w）C慎重（shn）地址（zh）骤雨（zhu）挖掘（ju）3 . 下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）A“成都名师论坛”上，名师的教学与作家的演讲相得益彰，让听众尽享文学之美。B入选“感动中国十大人物，的梁益建大夫，医术精湛，医德高尚，令同行肃然起敬。C国学泰斗季羡林先生深信开卷有益，生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。D正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲成都演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。4 . 毫不可惜（ ）A毛发B计量单位C数量极少，一点5 . 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）。A燕麦、高粱、玉米，水泥、砖瓦、陶瓷，这些货物都可以由杂货船运输。B郭沫若、叶圣陶、冯骥才等，都热心为本书撰稿和改稿。C你到底去还是不去？我的小姑奶奶。D“都从老家？”将军纳闷：“就近的海岛上有土，不也行吗？”6 . 下列句子中，使用了修辞手法的一项是（ ）A刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。B绿得化黑，绿得出奇。C峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。二、现代文阅读7 . 阅读理解啄木鸟和树大树叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟说。“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树发怒了。啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。【小题1】短文一共有_个自然段【小题2】这个故事告诉我们什么道理？（ ）A我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。B有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。C自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。【小题3】对文章分析正确的一项是？（ ）A大树年轻力壮，身上不可能有虫子。B大树非常聪明。C啄木鸟在大树上啄虫，这不是在在伤害大树，而是在帮它，这是一种互惠互利的行为。阅读短文，完成练习。棉袄与玫瑰在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以补贴家用。生活是清贫的，但他们是相爱的一对。冬天的一个傍晚，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些黯然了。“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分激动：“谢谢您了。”关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏过厚厚的积雪，敲开了对街的房门。两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了。”约翰点头默许了。珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。平安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提着菜篮子。“嗨，珍妮，”老人兴奋地微微摇晃着身子，“圣诞快乐！平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。还有”老人略带羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。”娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。8 . 联系上下文理解划线词语。老人浑浊的声音里又有了几分激动。_娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。_9 . 将划线字换一个字，意思不变。“给老人置件棉衣”。“置”可以换成_“终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了”。“赶”可以换成_“珍妮缀着补丁的围裙”。“缀”可以换成_10 . 说说下面两段话中划线词语的意义。老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些黯然了。“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。”_约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以补贴家用。_从划线的词语，我们可以看出，约翰一家的生活_，这一点，从后面的内容中也可以看出来，如_等。11 . 找出文中描写自然环境的语句，说说它们的作用。_12 . 棉袄对于两个清贫的家庭来说都很重要，那么你认为玫瑰对他们有什么作用？_13 . 题目棉袄与玫瑰有什么含义呢？_14 . 人与人之间的“爱”是通过一些细节表现出来的。你经历过这种感人至深的情节吗？_认真阅读短文，再作答。新（xn）年到了，动物们都很开心。鸟儿飞，鹿（l）儿跑，大象跳舞（w），猴子上树。动物王国真热闹（no）。15 . 短文有_句话，写了_种小动物。16 . 读读连连。跳舞飞跑上树17 . 动物王国里的动物还会有_。三、信息匹配18 . 选词填空鲜花鲜艳新鲜1、这里的空气很（_）。2、（_）的五星红旗，高高地飘扬在广场上空。3、公园里（_）盛开，美丽极了。19 . 将下列词语按近义词配对。争执轻蔑骚动张望观望骚乱轻视争持（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）四、书面表达20 . 我会写借条。4月23日，三(1)班的王强强到学校图书馆借了三本图书，准备两周后看完归还，请你帮王强强写个借条。21 . 主题练笔。我们奇妙的世界里有奇妙的火烧云，有景色奇异、物产丰富的海底世界，有奇妙的动物、植物。你还知道哪些奇妙的事物？请你写一写。题目自拟，语句通顺。五、连线题22 . 请将下列有关的用直线连一连：曹文轩绿山墙的安妮瑞士斯比丽根鸟加拿大蒙格玛丽窗边的小豆豆日本黑柳彻子小海蒂中国六、排序题23 . 句子排序。将下列句子整理成一段通顺的话，将正确的序号填在括号里。（ ）我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。（ ）一阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐趣。（ ）我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。（ ）房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了橘红色的了。（ ）院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老了。（ ）我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给