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苏教版五年级上学期语文期末学业能力测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共8题;共48分)1. (3分) 看拼音写词语。din l_xi shng_xun b_2. (2分) 划线字的注音完全错误的一组是( ) A . 矗立(zh) 囫囵吞枣(h)B . 嘎吧(ji) 烟雾缭绕(lio)C . 乾坤(pin) 废寝忘食(qn)D . 树杈(ch) 丢盔弃甲(ku)3. (4分) 造词填空。 (1) 放在一个( )的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢。 A . 简单B . 简洁C . 简陋D . 简易(2) 我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓( )在鸟笼上。 A . 遮盖B . 蒙盖C . 覆盖D . 笼罩4. (5分) 选词填空。夸奖 夸耀 夸大大家都_他进步快。虚心的人从不在别人面前_自己。虽然 居然 依然在环境优美的公园里,他_随地乱扔废物。小明_跑在队伍的最后面,但他_坚持跑完全程。5. (2分) 选择合适的解释填空。 (1) 熟:A食物烧煮到可以吃的程度 B表示程度深 C植物果实长成了 雏儿在我肩上睡得好熟啊!_秋天,果实成熟了。_米饭煮熟了,香喷喷的。_(2) 深:A经历的时间久 B不易理解 C从外到里的距离大 珍珠鸟在里面,就像躲进深幽的丛林一样安全。_这个问题他讲得深入浅出。_夜已经很深了,王老师还在备课。_6. (12分) 按要求写句子。 (1) 续写句子。大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从_中,我们读出了_;_,_。(2) 她觉得非这样做不可。(用划线的词语写一句话。) (3) 清政府用本国的工程师来修筑铁路。他们不再过问。(用关联词语把两句话合成一句话。) (4) 秋日,当百花凋零、菊花独放时,我会想到这两句赞美菊花的诗:“不是花中偏爱菊,_。”夜晚,听着透过纱窗传来的春虫的叫声,我会想到这样的诗句:“今夜偏知春气暖,_。” 7. (9分) 按课文日月潭内容填空。日月潭是我国_省最大的一个湖泊。那里_,_,是个著名的_。说起日月潭,还有一个动人的_呢。人们为了纪念这两位为民造福的_,就把这两座山命名为_和_,把这个潭叫做_。8. (11分) 我能照样子用词语写句子。(1) 烟囱里吐出来的不是难闻的气味,而是沁人心脾的芬芳。不是而是(2) 小鸟的歌声更动听悠扬。更(3) 我真希望,烟囱里喷出来的不是黑雾,而是轻盈洁白的云彩。_不是_,而是_。二、 阅读与理解 (共2题;共41分)9. (10分) 阅读诗歌,回答问题。 西江月夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。_,_。_,路转溪桥忽见。(1) 这是一首词,“西江月”是_(词牌名 词题),“夜行黄沙道中”是_(词牌名 词题)。 (2) 把下阕补充完整。 _,_。_,路转溪桥忽见。(3) 词中画线,的句子中,作者由_联想到了即将到来的_景象。 (4) 下面对这首词理解不正确的一项是( ) A . 词人描绘了一幅山村仲秋月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息。B . 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。C . 前文“路转”,后文“忽见”,既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣,又表达了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路远近的怡然自得的入迷程度。(5) 这首词与宿建德江都写了月夜的景色,表达的情感却不同,请你说一说它们分别表达了怎样的情感。 10. (31分) 阅读短文,回答问题。 华佗学医有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着。为了(解除 消除)病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽(艰辛 辛苦),来到西山,拜精通医术的老人为师。华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍侯他们吧!”华佗_耐心地侍侯病人,_留心观察每个病人病情的变化和用药情况。(因为 所以),他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。3年过去了,师傅说:“你已经(磨炼 锻炼)了3年,学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地(阅读 攻读)起医书来。暑去寒来,又是3年。一天华佗正在读书,突然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看。华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都(埋怨 责怪)华佗不懂医道, 就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,不得不佩服华佗的本领。“有志者,事竟成”,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。(1) 将文中括号内用得不恰当的词语划掉。 (2) “寒来暑去”是表示时间流逝的词语,请你再写六个与时间有关的四字词语。 (3) 在文中找出最能反映华佗认真学医的两句话。 (4) 在第二自然段中的横线上填上恰当的关联词语,并体会句子的含义。 句子的含义:(5) 写出本文的中心句。 (6) 华佗是我国历史上有名的中医。中医诊断病人病症的手段可以概括为:_、_、_、_。 (7) 读了这个故事,你受到了什么启示? 三、 习作 (共1题;共5分)11. (5分) 有时候,来自身边的人对我们的关心,来自生活中的启迪,甚至是一次失败,一点挫折,也给予我们向上的动力,让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温暖。就让我们以“感谢_”为题,写一篇400字左右的作文。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共8题;共48分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、5-2、

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