苏教版五年级下册期中测试语文试卷（1）

苏教版五年级下册期中测试语文试卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给多音字组词。挑 tio_ tio_强 qing_ qing_泊 p_ b_2 . 默写古诗，按要求填空。九月九日忆山东兄弟_，_，_1.这首诗的作者是（_），（_）代诗人。2.前两句诗的意思是：_3 . 把下列词语补充完整。理（_）气（_）战无（_）（_）（_）头（_）马飞（_）走（_）美中（_）（_）恋恋（_）（_）相依（_）（_）（_）情（_）意失魂（_）（_）（_）（_）欲聋国（_）民（_）（_）（_）吞枣4 . 按查字典的要求填空。“弃”字是_结构。用部首查字法查，可查_部，再查_；也可查_部，再查_画。用音序查字法，应先查_，再查_。“弃”的意思是_。“凹”字是_结构。用音序查字法查，应先查音序_，再查音节_。用部首查字法查，应查_部，再查_画，它的笔顺是：_。二、语言表达5 . 句型转换（1）身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩写句子）_（2）妈妈的工厂改进了生产流程，增加了产品质量。（修改病句）_三、现代文阅读课外阅读。小狐狸和小乌鸦一天,那只上了老狐狸的当、掉了一块肉的老乌鸦,十分沮丧地向小乌鸦讲了自(已己)当年受骗上当的经过,要小乌鸦永远记住乌鸦家族的这个奇耻大辱,提防奉承话里可能隐藏的阴谋(鬼诡)计。小乌鸦点点头说:“知道了。”过了几天,小乌鸦衔着一片肉,站在一棵树上,心里想:“要是我碰上狐狸,保准不会上当。”巧得很,这时一只小狐狸走了过来,看见了小乌鸦,随即嬉皮笑脸地走到树跟前说起甜言(密蜜)语,又(要耍)起当年老狐狸那套哄老乌鸦唱歌的把戏。但是,小乌鸦牢记着先辈的教训,不去理会它。小狐狸有些懊恼,但它转了转眼珠子,马上换了一副嘴脸,破口大骂起来:“该死的小乌鸦,你听着,世界上再也没有比你们家族更坏的东西了,你们是灾祸的传播者,谁碰上你们,谁就要倒霉,谁听到你们的叫声,谁就会遭殃”听到小狐狸这样放肆的诽谤和对乌鸦家族的谩骂,小乌鸦顿时火冒三丈,“呱”的一开口,正想呵斥小狐狸:“闭上你的臭嘴!你们狐狸才是世界上最可恶的家伙呢!”可是,就在这一刹那,肉一下落在了地上,小狐狸立刻把肉吞了下去。小狐狸舔了舔嘴巴对着树上无限懊悔的小乌鸦抹了抹嘴巴挤了挤眼睛得意扬扬地说谢谢你朋友你的警惕性是够高了可是这一回你又该吸取一个什么教训呢6 . 给短文最后一个自然段加上标点符号。7 . 把文中括号里不恰当的字画掉。8 . 小狐狸是怎样将小乌鸦嘴里的肉弄到手的? _9 . 读了这则寓言故事,你受到什么启发?_天灰蒙蒙的，又阴又冷，长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一颗洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着10 . 短文的主要内容是什么？_11 . 用“”画出表示人多的句子，文中的三个“都”字说明了什么？_12 . 用“”标出文中描写天气的句子，这样写的目的是什么？_13 . 文中先描写了首都人民等待灵车时的心情，后_描写了_、_、_，他们是老年、青年、少年这三代人的代表，表达了亿万人民对周总理的_。14 . 短文第4句描写了一位老奶奶。从“满头银发”可以看出_，从“双手拄着拐杖”可以看出_；她“焦急”的是：_，“耐心”的是：_。四、信息匹配15 . 选词填空。他们一边买菜，一边_（夸赞、夸奖）我们能干。咱俩也尝尝卖菜的_（味道、滋味）。老师不是说让我们多参加社会_（实验、实践）吗？奶奶帮我把小白菜_（整理、整齐）成一捆。我们互相_（推诿、推脱）了好一阵。五、书面表达16 . 表达与交流。同学们，一个学期的校园生活丰富多彩，你一定参加了许多喜欢的活动，如读书、踢球、滑冰请选择一项你最喜欢的活动，以“我参加了”为题完成习作。注意先把题目补充完整，写出活动的过程和自己的感受，尝试用上积累的词句，正确使用标点符号。六、修改病句17 . 用修改符号修改病旬（1）这家养了一对雪白的花鹅。（2）班长小丽是我十分最好的朋