苏教版四年级上学期语文期中联考试卷

苏教版四年级上学期语文期中联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （10分） 给多音字注音并组词。 埋 _ _ _ _冠 _ _ _ _挨 _ _ _ _2. （3分） 听一听，选一选。 密封 普通 容易 有趣_的生活 _的杯子_的事情 _的浴罩3. （5分） 选字填空。 清 情 请 晴今天天气_朗，我_爷爷去那条_的小河边玩。左 右放学了，我们要在马路的_侧走，不要走_侧的车道。4. （7.0分） 写出带有下列部首的字，再组词。 口 _ _ _ _占 _ _ _ _艹 _ _ _ _5. （4.0分） 小法官，巧判案（下列句子是比喻句的写“是”，不是比喻句的写“不是”）。 樟树的可贵之处就在这里。_从岸上远远望去，那么小，那么轻，浮在水面上，好像只要一个小小的浪头，就能把它整个儿吞没。_黄河滚滚，犹如万马奔腾，令人胆战心惊。_这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。_昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。_6. （8分） 把下面的词语补充完整。 _瞪_呆 古_今_ 不耻_出_裁 _华_茂 标_立_集思_ _难_上 _抒_见触_旁_ 发愤_ _然_朗7. （8分） 句子训练营。 （1） 那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。（用加点词语写句子） （2） 现在你们既然想听，我就讲讲吧！ （照样子，补全句子）既然雨停了，我们就_。（3） 孙中山背出功课。（扩句） 8. （10分） 这篇课文篇幅较长，按照事情发展顺序可以分为四部分：第一部分（开头到“大伙都叫他老班长”），讲故事发生的时间、地点、当时的情况，介绍了老班长的外貌和“老班长”这个称呼的由来。第二部分（从“三个病号走不快”到“沉重极了”），讲_。第三部分（从“挨了一天又一天”到“很久很久”），讲走到草地边缘，老班长牺牲了。第四部分（最后一个自然段），讲_。9. （8分） 阅读理解。 普罗米修斯（选段）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的ln xi_宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，fn f_火神立即执行。火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他ro sh_你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（1） 根据拼音在文中横线上填词语。 （2） 写出下列词语的近义词。 惩罚_ 吩咐_ 立即_（3） 按要求，改写句子。 “为人类造福，有什么错？”（改为陈述句）（4） 照样子，用“不会更不会”写句子。 （5） 你知道火神敬佩普罗米修斯的原因吗？ 10. （12.0分） 阅读下文，回答问题。 白尾地鸦白尼地鸦是一种鲜为人知的荒漠鸟，只分布在中国南疆的塔克拉玛干沙漠。它们没有绚烂的外表，甚至不如拔着一身黑得发蓝的羽毛的乌鸦来得华丽，个体也不知乌鸦壮硕。“地鸦”是名副其实“在地上跑的鸟”，它们能在沙漠上健步如飞。白尾地鸦生活在沙漠绿洲边缘地带和沙漠藏地，在沙丘间，在有稀疏植校、胡杨林的地段，甚至在沙漠公路两旁或临时停车场的垃圾堆里，都能见到它们的身影，成为在沙漠里生活工作的人类为数不多的鸟类伙伴，一些养路工、石油工人经常见到它们单独或成对活动。白尾地鸦在漫长的进化历史中发展出一系到适应沙漠环境的特征，白尾地鸦被覆密毛的鼻孔，能抵御干旱和沙尘，而沙褐色的羽毛经常让人们与之擦肩而过，白尾地鸦一个显著的特征是嘴锋长而稍向下弯曲，有时候会像乌鸦一样挖掘、运输和埋藏食物，真不知道它们是如何在广袤无垠的沙漠上定位，找到自己埋藏的宝藏。根据粗略的计算，白尾地鸦的数量是7000只。这种分布范围很狭窄的鸟类，种群数量本身就受到沙漠极端环境的制约，随时面对着环境改变可能造成的毁灭性打击，今天，绿洲和河流上游的大规模开发，下游的无节制拓荒，以及沙漠边缘的过度放牧，已经对环境造成不可逆转的损害，由于塔里木河流城1999年以来升是种植棉花，白尾地鸦的栖息地与营巢地正在迅速消失：大小河流上游的水利工程造成下游断流，植被严重退化；烧荒开垦瓜地破坏了地鸦重要的繁殖地更令人担扰的是，白尾地鸦在我国至今仍未被列入国家和地区的野生动物保护名录，因而没有得到有效的保护，这一坚强而就确定物种正面临着并不乐观的未来。（1） 根据下面的意思，从短文中找出相应的词语。 很少有人知道。_名称或名声与实际相符合。_（2） 白尾地鸦生活在什么地方？ （3） 白尾地鸦有哪些适应沙漠环境的特征？ （4） 为什么说白尾地鸦正面临着并不乐观的未来？ （5） 画“_”的句子运用了哪种说明方法？有什么作用？ 11. （25分） 看到“作业”这个词，你一定想到了很多：唉，作业、一份特殊的作业、妈妈的作业、一次失败的作业、未来的作业、今天无作业请选择一个或自己拟定一个题目，表达你对“作业”那五味俱全的感受吧！注意感情真实，字数不少于450字。 第 7 页 共 7 页参考答案一