人教版（新课程标准）六年级上学期语文期中考试试卷

人教版（新课程标准）六年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 下列词语解释有误的一项是（ ） A . 驯良(顺从) 机警(反应敏锐)B . 锐利(刃锋等尖而快) 乖巧 (合人心意,讨人喜欢)C . 警觉(对危险或情况变化的敏锐感觉) 敏捷(迅速而灵敏)D . 错杂(两种以上的东西交杂在一起) 狭窄(宽度小)2. （2分） 给加下划线的字选择正确的解释。你在等一会儿，爸爸快回来了。（ ）A . 速度快，用时少B . 快要，将要C . 锋利3. （2分） 下列诗人、诗名、名句对应不正确的一项是（ ）。A . 辛弃疾菩萨蛮青山遮不住，毕竟东流去。B . 杜甫望岳会当凌绝顶，一览众山小。C . 王冕墨梅不要人看颜色好，只留清气满乾坤。D . 王之涣出塞但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。4. （2分） 与例句写法相同的一项是（ ）。例句：当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。A . 风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。B . 抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。C . 茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。D . 刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。5. （2分） 严监生是我国古典讽刺小说（ ）中的一个人物。A . 儒林外史B . 西游记C . 吴承恩D . 吴敬梓二、 填空题 (共3题；共11分)6. （4分） 把两字合为一个字。知+日=_田+心=_禾+火=_告+鸟=_7. （4分） 选择填空。A张袂成阴B南柑北枳C挥汗如雨D摩肩接踵人们都把袖子举起来，就能连成一片云。_人们都甩一把汗，就能够下一阵雨。_街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。_橘树种在淮南，结的柑橘又大又甜。可是一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。_8. （3分） 联系课文内容填空。 （1） 精卫填海选自_北山经，这则神话故事刻画了_的精卫鸟的形象。反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止的精神。 （2） 王戎不取道旁李选自_雅量，这个故事使你获得的启示是_。 （3） 出塞中表达对良将的期盼的名句是“_，_”；别董大中有关送别的诗句是“_，_”。 三、 判断题 (共1题；共8分)9. （8分） (2014浙江) 判断下列句子的说法是否正确 （1） “彬”、“兵”、“宾”三个字的读音相同。 （2） “天阴沉沉的，好像要下雨似的！”这不是比喻句。 （3） “我们把窗户擦得干干净净，整整齐齐。”这是没有语病的一句话。 （4） 汤姆索亚历险记的作者是英国的马克吐温。 四、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分） (2018五上抚宁期末) 座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如，一个人提示自己要守信用，就把论语中的“与朋友交，言而有信”当座右铭。平时你一定也搜集了很多名言警句，你觉得哪句话对你的启发很大？选择自己最喜欢的座右铭，说说是怎样理解这句话的，再联系生活实际，通过实例写一写这句话对自己的启发或帮助。 五、 现代文阅读 (共2题；共29分)11. （16分） 阅读下文，回答问题我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧 ， 只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。（1） 文段出自课文_，作者_。 （2） 在文中给划线的字注音。_曾奔丧待数（3） 解释下面句中划线字的含义。只在母亲身边待了几天。_我痛哭了几天。_抱终天之恨。_（4） 文中两个“只”字强调的意思不同，表达的情意也不同，请根据你的理解填空。只强调了_，应读出_之情。只强调了_，应读出_之情。（5） 文中“我的愿望”指的是（ ）（填序号） A . 随母亲于地下B . 能够最后见上母亲一面C . 多一点时间陪陪母亲D . 大学毕业后供养母亲（6） 写出你对画线的句子的理解。 （7） 从这段文字中，你读懂了什么？ 12. （13分） 阅读短文，完成练习。 望月赵丽宏夜深人静，我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边偶然回头时，发现身边多了一个人。原来是跟随我出来旅行的小外甥（shng）。“是月亮把我叫醒了。”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛，又仰起头_（凝望 眺望）着天上的月亮出神了。小外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件很愉快的事情。“我们来背诗好吗？写月亮的，我一句你一句。”小外甥向我挑战了。写月亮的诗多如繁星，他眼睛一眨就是一句。他背：“小时不识月，呼作白玉盘。”我回他：“明月几时有？把酒问青天。”“床前明月光，疑是地上霜。”“野旷天低树，江清月近人。”“月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”诗，和月光一起，沐浴着我们，使我们_（沉陷 沉醉）在清幽旷远的气氛中。突然，小外甥又冒出一个问题来：“你说，月亮像什么？”他瞪大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳（tng）仁里，各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。“你说呢？你觉得月亮像什么？”我笑着反问道。“像眼睛，天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地回答。他的比喻使我惊讶。我好奇地问：“你说说，这是什么样的眼睛？”小外甥想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次”他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的童话故事。天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来。一会儿，月光就被云层封锁了。“月亮困了，睁不开眼睛了。”小外甥打了个呵欠，摇摇晃晃地走回舱里去了。甲板上又只留下我一个人。我久久凝视着月亮消失的地方，轻轻地展开了幻想的翅膀（1） 请联系上下文给第段和第段中的横线处选择最恰当的词语。 _（凝望 眺望）着 _（沉陷 沉醉）在（2） 作者在文章中首先用优美的语言描写了“月下江景”，然后又描写了在甲板上和小外甥发生的两件事，请你用小标题概括出来_、_。 （3） 第段中的画线句子是什么意思？请结合上下文谈谈你的理解。 （4） 阅读第段，回答问题。 这一段是对小外甥_的描写，从中我们能感受到小外甥是个_的孩子。你觉得月亮像什么？请仿照文中的句子写一写。月亮就像_。它_。（5） 第段最后一句：“我久久凝视着月亮消失的地方，轻轻地展开了幻想的翅膀”句中的省略号说明了什么？文章以这样结尾有什么好处？ 六、 书面表达 (共1题；共5分)13. （5分） 爸爸、妈妈在你成长的路上付出了不少爱与心血，请你选择一件你感受最深的事写下来。要求：写清楚事情的起因、经过、结果。语句通顺，叙述清楚，表达出自己的真实情感。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 填空题 (共3题；共11分)6-1、7-1、8-1、8-2、