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文档简介
2019年秋季幼儿园教科研工作总结 春种一题粟,秋收万颗子,在黄园长引领,幼儿园全体先生的鼎力支持下,2019年秋季全园教研工作圆满停止。依据,本学期初订定的教研工作计划,本学期我们一共开展了集体备课三次、园本教研四次。现总结如下:因为工作调动,每学期我们的教师团队都有所调剂,先生们的工作岗位是有所更改。如何让新手先生在教研运动中都能有话可说,有话敢说,我们进行了分层教研一、配班集体备课,使节日教导扎实开展针对配先生目前最急需办理的教导教授教化和备课问题,我们组织配班先生专攻集体备课。2019年9月13日上午,教科室组织全园的配班先生进行了本学期的第一次集体备课,主题是中秋节。这一次的集体备课,三个年组所选择的范畴各不雷同,撰写的教案也是杰出纷呈。全园小、中、大各年龄段的幼儿分手从科学范畴、语言范畴、艺术范畴的教导运动来感想感染我园传统文化的博大博识。而且这次集体备课的教案,异常相符本年龄段幼儿的年龄特点的,如小班的幼儿对吃感兴趣,先生就从吃月饼入手,通过观形状、口味道等,调动幼儿的学习兴趣,让小班的宝宝们对中秋节有一个最直看的感想感染。买办的幼儿着手才能强,所以他们可以来做月饼,在爷爷为我打月饼的音乐声中,激发幼儿创造美的欲望,同情也种下了感德,重新情的种子。2019年9月19日上午,教科室组织全园的配班先生进行了本学期的第二次集体备课,主题是国庆节。本周的教研运动中,先生们畅所欲言,中班的陈建梅先生能边教研边反思,发明本年组教案中目标不适宜、环节拖沓、重难点不突出的问题,并提出了可行性的整改看法。2019年10月10日,教科室组织全园的配班先生进行了本学期的第三次集体备课,主题是重阳节。本次教研运动的重点有所调剂,在备社会运动设计之前,我们一回到我们集体备课这项教研运动的原点,回首我们节日教导的初心是什么?先生们再一次明晰,我们有关节日期的集体备课意义何在、教导总目标、总偏向何在。从而会故意识地从一日运动的各个环节去渗透,而不仅仅是上某一个范畴的一节集体运动就可以了,真正地体现幼儿园一日运动皆课程的特点。通过这样的以传统节日为主线的集体备课运动,不仅晋升了配班先生的教导教授教化才能,同时也把我园的节日教导运动做得更扎实。二、主班课题研究,为顺利结题扬帆助航我园区级十三五筹划课题农村子幼儿园幼儿优越的卫生习惯培养策略研究的研究已进入课题研究的后期,本学期的课题研究运动的开展,主要环抱着中期反省时领导专家给出的名贵看法开展与保教老例慎密地结合、抓住症结词个人卫生、公共卫生、策略来开展,而全体主班先生是我们课题组的中坚力量。前期的课题研究,偏重于培训,随着先生们才能的是升,我们也渐渐向策略的提炼转移重心。后期,我们在关注先生研的才能的晋升的同时,我们加倍关注课题成果的凸显。可以观到,中后期我们每一次课题研究运动,基础上都有可视的研究成果。而前期学习明确任务结合实践集中研讨形成成果这种课题研究方法也正在慢慢形成我园的教研特色。同时,我园课题研究成果,在全体课题构成员的尽力下,在每一次教研运动的研讨中,越来越凸显(一)幼儿优越卫生习惯的成长目标体系初步树立。结合农村子幼儿园幼儿的特点,我们抓住个人卫生习惯中的五个点:仪表卫生、擦嘴、刷牙、洗手、如厕,研讨出三个年龄段幼儿个人卫生习惯的成长目标。与幼儿公共卫生习惯成长目标一起纳入了我园的跟岗评价体系、期中期末幼儿成长评估体,成为我园园本课程的紧张构成部份。(二)培养策略更具有可实践性前期,我们在提炼培养策略的时候,是按小、中、大三个年龄段来的。然则,在实践的历程中,我们发明固然每个年龄段都提炼了很多策略,然则先生们在如何去运用这些策略时,没有抓手,不知道什么地方、哪些环节,可以用到哪些策略。也便是说我们课题研究的成果,对先生进步本身的保教才能方面还显脆弱。所以后期,我们是从经、纬两个维度来进一步进行提炼。首先三个年龄段不变,然后经度是教师的层面,分情况创设、一日运动、家园共育三大块;纬度是幼儿层面,分意识培养、措施习得、习惯养成三大块。这样调剂后,先生们的思路加倍的清晰,不仅仅是课题教研的时候知道从哪些点去说,在最后实践的时候,也知道该怎么样去用。在本学期在区级课题阶段性迎检运动中,我园的课题研究工作获得了专家领导们的一致好评。三、主配碰撞,在优质运动评比中共研共发展本学期,我园开展了数学范畴优质课评比话动,赛前进行了专题培训,使先生们选材,设计、教具筹备方面偏向更明确。在评课的环节,先生们都能发明问题,并勇于指出问题,最后分析问题,一起探寻办理问题的道路。颠末本次优质运动评比的历练,先生撰写教案的才能、组织讲堂的才能、教授教化反思的才能、研讨交流的才能都有很大的晋升。四、反思不够,让教研工作更完善回首本学期的教研工作,我们也发明了一些不够之处,如:(一)集体备课的内容还应该更富厚,因为节日教导它是一个主题系列运动,我们除了备好一节有关节日教导的集体,还应该备更富厚的各类运动。(二)我们的策略分三个年龄段提炼,但感到有一些重合的所在,三个年龄段的特点还不敷光显,后期还必要进一步提炼。提
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