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人教版语文二年级上册期中练习卷4姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。本学期，我们了解了 shn dun（_）很sh y（_）的白鹭，还知道了l d（_）上跑得最快的动物是 li bo（_）。2 . 我会补。（把下列句子补充完整）。（1） _真美呀！（2）小明仔细地 _。（3）小蚂蚁准备 _。3 . 查字典。1“墨”字读音是_，部首是_，除部首外还有_画。2“蘑”字是_结构，部首是_，可以组词为_。3“浪”字是_结构，部首是_，第五画是_。4“染”字是_结构，按音序查字法应先查声母_，再查音节_。5“爽”字一共_画，书写笔顺为_。照样子，写一写。4 . 例：遮掩遮遮掩掩高兴（_）认真（_）漂亮（_）叮咚（_）5 . 例：五六五颜六色七八（_）三四（_）6 . 写出下列多音字拼音，并组词1娜：（_）（_） （_）（_）2殖：（_）（_） （_）（_）3胖：（_）（_） （_）（_）4缥：（_）（_） （_）（_）5塞：（_）（_） （_）（_）7 . 比一比，再组词。同（_）跌（_）城（_）妙（_）司（_）铁（_）诚（_）秒（_）8 . 照样子写词语。1.糊糊涂涂：（_）（_）（_）2.白花花：（_）（_）（_）9 . 在括号里填上合适的词语。（ ）的回答（ ）的宙斯（ ）的女人（ ）地问道（ ）的凤凰（ ）的生活（ ）的笑容（ ）地玩耍二、现代文阅读课内阅读“鸡肠草庞宪，你把药包拿来。”李时珍接过药包，从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似，但是药性不同。怎样区别它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写：“鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎”寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了中天。10 . 联系上下文理解下列词语。(1)端详：_(2)若有所悟：_11 . 李时珍若有所悟，他“悟”出了_。12 . 李时珍采用_的方法来辨别鸡肠草和鹅肠草的不同，表现了他_的精神。13 . 文中有两处省略号，第一处表示（ ），第二处表示（ ）。A李时珍记到鸡肠草时，有点吃不准，于是疑惑、思考B李时珍说话断断续续C李时珍记下寻访所得并非到鹅肠草为止，下面还有很多14 . 课文结尾不是写寺内的人，而是写寺外的风啸鹰叫和皓月当空。想一想：这样写有什么好处？_三、书面表达15 . 作文第七单元：思考题目：1.过生日的思考点拨：可以写对生日的庆祝方式以及意义的思考，针对目前小学生流行的庆祝生日的方式，你怎么看，有哪些建议，都可以
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