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文档简介
部编版三年级下册期中测试语文试卷(5)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 请根据日常背诵和阅读积累填空。(1)匆匆作者是现代著名作家_。课文表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。“燕子去了,_,杨柳枯了,_,桃花谢了,_。”(2)这一学期,书本上的知识教会了我许多为人处世的道理:如文心雕龙中所说:“_,”很多事情需要不断操练,才会得心应手;肖洛霍夫在静静的顿河中写道:“_。”人需要为了自己的理想不断奋斗;诚信是一个人在社会上的立足之本,马尔克斯也说:“_。”墨子中有一句话:“_。”天下并没有十全十美的东西,或许缺陷也是一种别样的美。(3)古诗词是我国传统文学宝库中的瑰宝,是前辈留给我们的宝贵的文化财富。六年来我也积累了不少优美的古诗词:新春佳节,用放鞭炮的形式来迎接这个传统佳节,正如元日中所写的:“_。”在毕业之际,为了表达对老师默默奉献的感激,可以用李商隐无题中的一句话来表达:“_。”面对各种困难挫折时,我总会想起郑燮竹石中“_。”这一句话来鼓励自己走出困境。小学快毕业了,请在朋友的同学录上留下鼓励他的诗句:_。2 . 把下列词语补充完整。孤帆_烟花_唯见_3 . 填空。(1)根据要求填写成语。三字成语:_五字成语:_六字成语:_七字成语:_八字成语:_(2)出塞中表达作者愿望的诗句是_。4 . 课本直通车根据课本内容填空。(1)梅兰芳先生是_的京剧表演艺术家。他主演的_等,享誉世界。他高超的_让人喜爱,他的_更令人敬佩。(2)一封完整的信包括称呼、问候语、_、祝福语、_和_这六个部分。(3)夏日绝句中的“_,_”两句向我们展现了一种无所畏惧的人生姿态。(4)啊!延安,我把你追寻,追寻_,追寻金色的理想;追寻_,追寻明媚的春光;追寻_,追寻火红的_!(5)当周恩来真正体会到“_”这四个字的沉重分量时,他想的就是怎么把_和_从苦难和屈辱中_出来。于是他树立了_的远大志向,得到魏校长的_。5 . 看拼音,写词语。qng ti yng wng b zhng( ) ( ) ( )chng kn c yn yn yu( ) ( ) ( )n l yun ling dio nn( ) ( ) ( )二、语言表达6 . 仿写句子。例:我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!_,但决不会_,更不会_。三、现代文阅读美文冲浪岛。奇丑无比的裸鼹(yn)鼠在日本RIKEN脑研究所“动物交流”实验室里,我见到一种罕见的裸鼹鼠。在一个透明的玻璃缸中,一堆畸(j)形可怕的怪物挤在一起,它们浑身上下几乎没有毛发,皮肤有点泛粉红,乍看像刚出生不久的小鼠。仔细一看,奇丑无比。最显眼的是它们的门牙,上下各两颗,尖尖地、明晃晃地龇在嘴外( )这样的牙齿在海象那里看起来就很可爱,( )在裸鼹鼠这儿挺吓人。它们懒散地拥挤着,彼此践踏着,活像一堆死去的剥皮鱼。日本学生告诉我,它们都是瞎子。我很诧异,仔细一看,果然,它们的眼睛只是两道睁不开的狭缝。女学生向我解释,裸鼹鼠生活在炎热的非洲,由于终年地处黑暗的地下,靠打洞寻找植物的块根块茎为生,它们的眼睛退化了,视觉几乎为零。又由于生活的环境气温很高,所以毛发也不需要,就以裸为生了。别看它们这般模样,适应力却极强,寿命可达30年以上呢。这样一群看起来邪恶得像幽灵一般丑陋不堪的小动物,却是科学家的宝贝。为什么呢?因为裸鼹鼠会“讲话”。它们不能够看,就依靠发声来彼此联络。由此进化了发达而独特的联络方式。它们能够发出18种不同的声音。最常见的是温柔的“唧唧”声,轮回婉转,在个体之间亲密接触时,使用最多。目前,裸鼹鼠已成为美国一些动物园的座上客。( )它们在“进化和适应”上表现得异常出色,( )备受游客的青睐,被人们爱称为“热狗式的小老鼠”。7 . 在文中的括号里填上恰当的关联词语。8 . 用“横线”画出描写裸鼹鼠外形的句子。9 . 下列说法完全正确的一项是( )A裸鼹鼠的食物是植物的块根块茎,它们的寿命可达20年以上,能发出18种声音。B“为什么呢?因为裸鼹鼠会讲话。”这句话是设问句,起着引起下文的作用。C裸鼹鼠用眼睛互看来彼此联络。D裸鼹鼠长得很漂亮,所以备受游客青睐。10 . 裸鼹鼠为什么都是瞎子?用“横线”在文中画出来。它们为什么以裸为生?_11 . 这篇短文主要从哪些方面介绍了裸鼹鼠的特点?_课外阅读。日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山,山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。12 . 根据短文内容填一填。( )的月亮( )的玉盘( )的树林( )的大湖13 . 日月潭在我国的_省,潭中有个小岛把日月潭分成两半,一边像圆圆的_,叫_;另一边像弯弯的_,叫“月潭”。14 . 文中画“_”的句子是个比喻句,把_比作_。15 . 短文表达了作者怎样的情感?用“”在文中画出来。四、信息匹配16 . 读句子,给划线的字选择正确的解释。异:不相同的;特别的;奇怪;另外的,别的;分开。植物园里有许多奇花异草。_同学们异口同声地说:“老师,您辛苦啦!”_独在异乡为异客。_他的表现让全场观众诧异。_他的父母离异,他和奶奶一起生活。_17 . 选字组词。(萎委苇)芦(_)(_)托枯(_)(_)员(博搏膊)胳(_)(_)学(_)斗(_)士18 . 读把掌声分给她一半完成下题。(1)孙晋芳悔恨自己心胸不宽阔,她懂得了自己的喜怒哀乐、自己的情绪起伏会直接影响队员,影响胜负,于是她决心继续磨练自己,要把心海中的暗礁一块一块炸平。(2)如果把中国女排的姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠,那么,孙晋芳就是一条闪闪发光的金钱,把颗颗珍珠串连在一起,中国女排才成为闪耀着奇光异彩的战斗集体。19 . 给下面加点的字选择正确的读音,打上“”。豌(wn wn)豆首都(du d)嫦娥奔(bn bn)月粗糙
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