部编版二年级上册期末模拟检测语文试卷_第1页
部编版二年级上册期末模拟检测语文试卷_第2页
部编版二年级上册期末模拟检测语文试卷_第3页
部编版二年级上册期末模拟检测语文试卷_第4页
部编版二年级上册期末模拟检测语文试卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版二年级上册期末模拟检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 把下列鲁迅的名言补充完整。1.无情未必真豪杰,_。2._,走的人多了,也便成了路。3.惟有民魂是值得宝贵的,_,_。4.我们从古以来,就有_的人,有_的人,有_的人,有_的人这就是中国的脊梁。课后,我还积累了许多鲁迅的名言。_2 . 我会写出下面缺少的量词。一( )手一( )溜冰鞋一( )课一( )公司一( )眼睛一( )话一( )事情一( )小鱼3 . 根据课文内容填空。1在王之涣的凉州词中,“_”一句抓住自下(游)向上(游)、由近及远眺望黄河的特殊感受,描绘出汹涌澎湃、波浪滔滔的黄河竟像一条丝带迤逦飞上云端。诗人的另一名句“_”,其观察角度与此正好相反,是自上而下的目送;而李白的“_”虽也写观望上游,但视线运动却又由远及近,与此句不同。2在王维的送元二使安西中,“_”,这酒中不仅浸透了诗人对友人的一片深挚情谊,更饱含着他对国家和平安宁的美好祝愿!在他的杜少府之任蜀州中,也表达了送别之情的诗句是:_,_。3在陆游的秋夜将晓出篱门迎凉有感中,“_,_”一句将百姓对安定生活的盼望、对祖国统一的期待,描写得淋漓尽致,表达了诗人的爱国之情。李清照在夏日绝句中也表达了爱国之情:“生当作人杰,死亦为鬼雄。_,_。4在本学期的课文学习中,我们了解了诸葛亮的_、武松的_、“军神”刘伯承的_、石猴(孙悟空)的_、林黛玉的_。4 . 把词语补充完整,然后归类。(_)失色失(_)落(_)(_)不休牵(_)挂(_)滔滔(_)(_)心(_)血得意(_)(_)耳(_)聋(1)带有人体部位的成语:_(2)描写人物神态的成语:_(3)形容人说话的成语:_5 . 快乐小字典。“望”字共( )画,用音序查字法应先查( );用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“望”在字典里的解释有:名望;意料;看;闻、听等。“望而止步”的意思是( )(把序号写在括号里)。二、语言表达6 . 改为反问句.鲁迅先生走了,他给后人留下了深深的怀念和思考。_三、现代文阅读阅读课文片段,完成练习。鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面,他希望瞧见过往的船只,以便请求救援。鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。破船上搬下来的食物很快吃光了,要想活下去,就得想办法。他每天要么拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里,有一些麦子,他把它们撒在围墙里,不久长出了嫩芽,后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。7 . “畜养”的“畜”读(_),这个词语的意思是(_)。AchBxC饲养D指家养的兽类8 . 选文讲的两件事情是(_)和(_)。A流落荒岛B建屋定居C救“星期五”D养牧种植9 . 选文中鲁滨逊解决了_的问题。10 . 从选文中我们可以看出鲁滨逊是个什么样的人。在下面括号里打“”。A意志坚强( )B聪明能干( )C不怕困难( )D得过且过( )11 . 从画线句子中可以看出鲁滨逊没有_,他希望获得援救,这种生存的勇气对我们是个很好的启示。12 . 读选文第3自然段,为了在荒岛上生存,鲁滨逊做了哪些事情?_四、信息匹配13 . 将正确读音的序号填在横线上。AqinBqinCjin倔强_强迫_坚强_强大_加强_强求_五、书面表达14 . 看图写话。仔细观察图画,图上都有谁?什么时候?在干什么?他们心情怎么样?请你写一写。六、连线题15 . 你知道下列词语的意思吗?把词语与其意思用线连起来。桑梓桃李社稷同窗烽烟巾帼丝竹须眉同学国家家乡战争音乐妇女男子学生七、排序题16 . 按事情发展的顺序,把下面错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。_又过了一会儿,太阳像个大火球,一下子跳出了海面。_双休日,我们一家人来到海滩上看日出。_啊,太阳升起来了。_渐渐地,东方开始发白,接着出现了一些红霞。_我站在海滩上静静地等待着。_过了一会儿,太阳露出小半个脸。八、书写17 . 拼一拼,写一写。qn l者chun r圆明园,他们yu sh w kn,能拿走的tn tn拿走,不能拿走的就砸碎、xio hu。园中n din、景点等建筑物面目全非,昔

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论