豫教版六年级上学期语文期末教学目标检测试卷

豫教版六年级上学期语文期末教学目标检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共11题；共22分)1. （1分） 加偏旁，变新字。皆_ _ 至_ _2. （1分） 根据意思选择恰当的词语填在横线上，并试着用它们补全句子。 浩瀚 笼罩 喧闹喧哗热闹。_水势盛大。_像笼子似的罩在上面。_夜晚，_的集市终于安静了下来。早晨，整个城市都被_在大雾中。_的大海上掀起巨浪。3. （1分） 拼一拼，写一写。 r gugng jibn fjio gnzh shw wa_4. （1分） 给下列句子填上适当的关联词。 （1） 人藏在洞里，_不气闷，_不嫌暗。 （2） _一人拿一根木棒，_可以把“孑口”守住。 （3） 冀中平原上的人们_坚持了生产，_有力地打击了敌人。 5. （1分） 句子乐园。（按要求改写句子） （1） 这些金字塔难道不是古埃及人民智慧的结晶吗?（改为陈述句） （2） 郑和走上指挥船。（扩句） （3） 我穿上衣服和帽子急忙跑出去。（修改病句） （4） 船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。（仿写比喻句） 6. （1分） 按要求作答。 （1） 白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 (加标点) （2） 修改病句。(1个病句，1个错词，1个别字) 美国作家海明威，曾取得1954年诺贝尔文学奖。他有一个站着写作的习惯，而且是用一条腿站着。他自己解释说:“我采取这种姿势写作，使自己处于一种紧张的状态，迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。”（3） “温暖”一词有两个意思:一是暖和，指温度；二是感到舒服，指心情。请用“温暖”的两个意思各写一个句子。 7. （4分） (2019余庆) 根据学过的课文或积累的知识，回答下面的问题。 （1） 随风潜入夜，_。 （2） 修身治国生死无惧，_。 （3） 写一句赞美青春的话：_。 （4） 故人西辞黄鹤楼，_。诗中的“故人”是指_，诗中描绘了诗人_（作者）在长江边上的_（地点）送友人离去。 （5） 春天是美丽的，古人描写春天，赞美春天的诗作也不计其数。请你选择最喜欢的默写在下面：_，_。 （6） 两小儿辩日中，两小儿分别从不同角度出发分析问题，让“孔子不能决也”，“决”的意思_，于是，孔子受到了嘲笑：“_？”这句话的意思是_？孔子的实事求是体现了诚信，商鞅南门立木也是因为诚信，读到这里，你想到了关于诚信的名言：_。 （7） 我们在求知的道路上，历来强调探索与实践，爱因斯坦也强调：_更为可贵。 （8） 下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。 孔明借箭_；_西天取经_；_8. （2分） 一起做手工。 （1） 和家长一起做手工，然后说说制作的过程。 我最喜欢的手工作品是_。我和妈妈做的时候，先_；然后_；最后_。（2） 让爸爸妈妈评一评，看看你能得多少颗星星。 “做手工”评价表评价内容星级我会说态度自然大方，音量适中。用上表示顺序的词按照顺序说。用词准确，说得清楚明白。9. （3分） 阅读下文，回答问题。 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（d de）确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pn png）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩儿吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（只是 可是），它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息（疑是 凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（1） 选择正确的字音或词。 的_（d de）确 任凭_（pn png）（只是 可是）_ 屏息_（疑是 凝视）（2） 猫的性格有些古怪，既_又_，既_又_。 （3） 用横线画出写猫贪玩的句子，用波浪线画出写猫尽职的句子。 （4） 这段话是围绕_这句话写的。 10. （6分） 阅读短文，完成练习。 你在伞里吗雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了期中考试，她语文、数学都得了一百分。按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的脊背若即若离，那温暖也就一阵一阵可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵战栗！肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对。为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的脸（1） 根据课文内容，说说题目“你在伞里吗”的作用。 （2） 妈妈两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个_的妈妈；女儿两次“响亮而干脆地回答在”，可以看出这是一个_的女儿。 （3） 第段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？ （4） 如何理解文中画线的句子？ 11. （1分） 习作。 请以“我长大了”为题写一篇作文。要求：通过具体事例进行描写，真实反应你健康成长的过程，内容要具体，语句通顺，不少于400字左右。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共11题；共22