部编版二年级上册期末模拟考试语文试卷新版

部编版二年级上册期末模拟考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会查字典。“酸”用部首查字法应先查部首_，再查_画；用音序查字法应先查音序_，再查音节_。2 . 区分字形，再组词。祖（ ）组（ ）掏（ ）淘（ ）值（ ）植（ ）稼（ ）嫁（ ）3 . 默写黄鹤楼送孟浩然之广陵中点明时间、地点的诗句:“,。”二、现代文阅读阅读短文。小闹钟我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟！4 . “闹”用音序查字法查字典应该查音序（_），音节是（_）。5 . 我知道短文中的“好朋友”指的是：_。6 . 我会用“”面出写小闹钟样子的句子。阅读短文，回答问题。他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。|当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。|我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。7 . 给第五自然段加上标点符号。8 . 在括号里填上恰当的关联词。9 . 短文已分段，并用“/”在原文中标出，写出第二段段意。10 . 为什么“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？_11 . 这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是：_12 . 假如给你一个同样的主题我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？为什么？_三、信息匹配13 . 用“”选择加下划线字正确的读音。模样（m m）头发（f f）春笋（sn shn）叫醒（xn xn）高兴（xn xn）进步(jng jn)四、书面表达14 . 看图写话。仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?五、排序题15 . 按照节日的先后顺序排一排。（填序号）春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。_ _ _ _六、书写16 . 看拼音写词语hu zh h qian sh xinbo gu yn zu l xng17 . 读拼音，写