部编版语文一年级下册14 要下雨了练习卷新版

部编版语文一年级下册14 要下雨了练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 下面音节是由哪些声母和韵母组成的？请写一写。shui（_）（_） hai（_）（_） gui（_）（_）mei（_）（_） b（_）（ bi） zh（_）（ zhui）二、现代文阅读课外阅读。音乐感怀(有删改)在我们的现实生活中，有各种各样的光线和声音。正是这些形形色色的光线和声音，构成了一个完整的大千世界。光线是能通过眼睛来感知的，声音是通过耳朵来获得的。眼睛可以看到美与丑，耳朵可以感受善与恶。在人的五官中，眼睛和耳朵是一个人连接外部世界的桥梁，是延伸出去的触角。正因为如此，它们最易受到伤害外部世界不和谐的事物通过这两个器官反映到人的大脑后，对人的精神和灵魂能够产生不良后果。大自然的声音总的来说是美妙而单纯的，比如风声、雨声、涛声、鸟鸣等。相比而言，人类制造的声音就复杂得多，赞美之辞和温柔的情话让人陶醉，机械的噪音令人疲惫，枪弹的炸裂声令人恐惧，谗言妄语令人心冷齿寒。这种种复杂多变的声音像一股汹涌的洪流，无时无刻不伴随着我们，包围着我们，席卷着我们，刺激着我们，麻木着我们。有的人觉得还不够，便不时地伸长耳朵，想倾听更多的声音；有的人觉得太嘈杂，就两耳不闻窗外事，一心只干自己的活。用力倾听也罢，有意拒绝也罢，有一种声音却是难以回避的。在大自然和人类共同制造的万千声音中，音乐的响声似乎并不强烈。它像夜晚的烛光，像草尖上的露珠，像悠悠的诉说，像大地上的溪流，像轻轻的抚摸，像空中的鸽哨，像春天的微风，像冬日的炉火，像露出海面的小岛，像挂在嘴角的微笑，像初恋者的心扉，像告别时的一个回望世间所有的声音中，也许只有音乐能够把人和大自然巧妙地连接在一起。如果把我们的耳朵比作通往心灵的河道，那么音乐就是这条河道里流淌的一股清泉，当我们的心灵被音乐的阳光雨露彻头彻尾地浸泡时，或许会感觉到，此刻正被一种神秘的力量驱赶着，从一处到另一处，从一天走向另一天。刹那间，自己的内心便被一道耀眼的光芒照亮了，开始觉察到了另外一个世界的存在，尽管暂时对它谈不上多么了解，但在那个世界中，我们的梦想却能够得到滋养和支撑。因此我想告诉你：只要音乐还在继续，我们就永远也不能说没有希望。其实，音乐是无处不在的，有心者就能够于无声处听到它的召唤。2 . 大自然的声音的特点是_，主要有：_、_、_、_等。3 . “有的人觉得太嘈杂，就两耳不闻窗外事，一心只干自己的活。”从这句话可以想到增广贤文中的句子：_。4 . 判断下面句子的说法是否正确。(1)光线是能通过眼睛来感知的，声音是通过耳朵来获得的。（_）(2)人类制造的声音都是美好的，比如美妙的音乐、温柔的话语（_）5 . 作者认为“只要音乐还在继续，我们就永远也不能说没有希望”是因为（ ）A音乐的响声并不强烈，不会让人觉得太嘈杂。B音乐能够把人和大自然巧妙地连接在一起。C音乐能够让人从中得到慰藉，心胸开阔，获得前进的勇气和力量。D音乐是无处不在的，人们可以随时听到它的召唤。阅读要下雨了选段，回答问题。小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”6 . 选文中，燕子一共说了_句话。7 . 选一选。燕子低飞的原因是（ ）A因为下雨前，空气很潮湿，燕子的翅膀沾了小水珠，所以低飞。B因为下雨前，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，燕子要捉虫，所以低飞。8 . 读画“_”的句子，照样子写句子。_正忙着_！三、信息匹配9 . 给加点字选择正确的读音。拧开（nng nng）绷脸（bng bng）掩护（yn rn）眺望（tio tio）崎岖（q q）山涧（jin jin）10 . 用“”选择加点字的正确读音。1要下雨了，天气很闷（mn mn），我的心情也很烦闷（mn mn）2今天有空（kng kng），空（kng kng）气又新鲜我们决定去春游。3看着（zho zhe）火越着（zho zhe）越大，我更着（zho zhe）急了。11 . 下图中，（_）处可能要下雨，（_）处不会下雨。AB12 . 根据课文内容选一选。游出水面搬家飞得很低要下雨了，燕子_；小鱼儿_；蚂蚁_。四、连线题13 . 连一连。红红的桑叶珍贵的动物嫩嫩的柳枝特别的阳光青青的桃花珍奇的纪念细细的小草温暖的作业14 . 连线我是小能手。金黄的铜器暖烘烘的蜡烛可怜的火柴香喷喷的火炉小小的女孩明晃晃的烤鹅闪亮的铜把手亮晶晶的星星五、书写15 . 我的书