部编版语文一年级下册素质测试卷三(识字1-4 课文1-4)练习卷新版_第1页
部编版语文一年级下册素质测试卷三(识字1-4 课文1-4)练习卷新版_第2页
部编版语文一年级下册素质测试卷三(识字1-4 课文1-4)练习卷新版_第3页
部编版语文一年级下册素质测试卷三(识字1-4 课文1-4)练习卷新版_第4页
部编版语文一年级下册素质测试卷三(识字1-4 课文1-4)练习卷新版_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版语文一年级下册素质测试卷三(识字1-4 课文1-4)练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音写汉字。 2 . 古诗积累。(1)夜书所见一诗是宋代著名诗人(_)写的,诗中最能表现诗人思念家乡的诗句是:(_)。 (2)“天门中断楚江开,孤帆一片日边来。”这首诗是(_)写的(_)。(3)“(_) ”告诉了我们三个并不聪明的人合力谋划一件事,结果也许会比一个聪明人独自谋划更好。(4)“(_) ”告诉了我们做事要讲理,否则就会寸步难行。3 . 按要求填空。(1)“鹤”字查字典,要先查音序( ),然后再查音节( ),它的结构是( )共有( )画,组词( )。(2)“钩”字的音序是( ),部首是( ),共有( )画。4 . 加部首,组成新字。(阝)+日=(阳)(_)+关=(_)(_)+亥=(_)(_)+亡=(_)(_)+羊=(_)(_)+文=(_)5 . 照样子,写一写。有趣的(故事)香甜的(水果)洁白的(雪莲)温暖的(阳光)有趣的(_)香甜的(_)洁白的(_)温暖的(_)6 . 辨字组词。题( )封( )油( )阅( )提( )挂( )邮( )问( )二、语言表达7 . 提示:图上有谁,他们在干什么?请发挥你的想象力,写一个小故事。_8 . 按要求完成句子练习。(1)在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。(缩句)_(2)她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。(用加点词造句)_(3)我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。(用上“因为“所以”改写句子,意思不变)_三、现代文阅读拓展阅读。世界上越是自傲自满的人,越是没有什么实学。所谓“夜郎自大”“井蛙不足以语海”等,都是对这般既没有学问、又不肯虚心的人而发的。我们试放眼看看,这些夸大、狂傲的人,他们到头来难免陷入失败、痛苦的泥潭中。他们之所以失败,主要原因,就是自以为是,不肯虚心接受别人的意见或批评。俗话说:“初学三年,天下无敌,再学三年,寸步难行!”由此,我们可以知道越是有学问,或者有较完美品格的人,越是没有骄傲的态度,结果越是受人重视和尊敬。9 . 作者认为越是自傲自满的人( )。A越被人看不起B学识越充实C越易和人相处D越无实学10 . “井蛙不足以语海”是比喻人( )。A度量浅窄B见闻浅陋C态度狂妄D缺乏修养11 . 你如何理解“初学三年,天下无敌,再学三年,寸步难行!”这句话?_12 . 读了这篇短文,你明白了什么道理?_四、信息匹配13 . 给加点字选择正确的读音。音乐(l yu)歌曲(q q)快乐(l yu)弯曲(q q)他呢(ne n)散步(sn sn)呢喃(ne n)散装(sn sn)14 . 太阳火辣辣地烤着大地,请选择一顶合适的遮阳帽吧。道忙尝甜暖nun tin do mng chng15 . 给加点字选择正确的读音打上“”。延安(yntng)昔日(xxn)春笋(snshn)土炕(kngkng)茅屋(momo)辉煌(hunhung)五、书面表达16 . 百字练笔。把上题中自己画的图向大家描述一下。六、连线题17 . 手拉手,找朋友。晶莹的土地每一处耕地有效的波光每一片沙滩神圣的保护每一座河流粼粼的露珠每一条山脉七、判断题18 . 请在对的说法后面画“”,不对的后面画“”。(1)企鹅岛上的企鹅,差不多有小孩子那么高。( )(2)小企鹅是由企鹅蛋孵化出来的。( )(3)从小企鹅到成年企鹅,要换一次毛。( )(4)成年企鹅才能下海捕食。( )第 7 页

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论