部编版语文三年级上册17 古诗三首课时测评卷_第1页
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部编版语文三年级上册17 古诗三首课时测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 人间四月芳菲尽，。（ ）A千朵万朵压枝低B山寺桃花始盛开C不知转入此中来二、填空题2 . 按要求填空。1“峰”的读音是_，第五画是_，组词_。2“隔”共_画，是_结构，组词_。3“与”的读音是_，第二画是_，组词 _。4“繁”的读音是_，第十七画是_，组词_。5“荣”共_画，第五画是_，组词_。3 . 根据诗意写诗句（1）饮湖上初晴后雨这首诗描写西湖在阳光照耀下，波光闪闪，十分美丽的诗句是：“_。”（2）饮湖上初晴后雨这首诗中描写雨中的西湖，周围的群山迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙的诗句是：“_。”4 . _，只留清气满乾坤。墨梅元王冕5 . 根据课文完成填空。（1）九月九日忆山东兄弟这首诗是代诗人的作品，表达了的思想感情。其中最有名的两句是，。（2）大陆对，山花对，对苍穹，雨中山果落，。（3）黄黄的叶子像，。三、信息匹配6 . 我会选字填空。进近1小兔子跑（_）树林里。2小明家离我家很（_）。只支3池塘里有一（_）鸭子。4我新买了一（_）铅笔。四、诗词曲鉴赏读诗句，完成练习。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。7 . 解释词语。护田：_。送青来：_。8 . 判断对错。（1）这两句诗采用了对偶，拟人的修辞手法，赋予了山水人的感情，显得既生机勃勃又清新幽雅。（_）（2）“两山排闼送青来”可以改为“主人开门见青山”，意思的主人打开了门，就会看见青翠的山峰。（_）（3）诗人写出了山水对湖阴先生的深情，山水主动与人相亲，表现了人的高洁。（_）按要求完成练习。望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和，。遥望洞庭山水翠，（ ）。9 . 把诗句补充完整。10 . 画“（ ）”的句子运用的是比喻的修辞方法，把_比作_。把_比作_。11 . 诗人遥望洞庭湖看到了什么景象？_12 . 望洞庭这首诗是_被贬官后，途经洞庭湖所作，描写了_的景色。表达了诗人_思想感情。13 . 你还知道刘禹锡的其它诗吗？_读古诗，回答问题。山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。14 . 这首诗的作者是_代的_，全诗描写的是_（季节）的景色，从第_、_句诗中可以看出。15 . 诗人笔下的秋景图，主要写了_、_、_、_四种景物，给人以清新明快的感觉。16 . 下面对本诗的理解不正确的一项是（ ）。A这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图，前三句是为第四句做铺垫的。B诗里写了山路、人家、白云、红叶构成一幅和谐统一的画面。C“霜叶红于二月花”是全诗的中心句。D古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景，但是通过诗中的“寒山”“霜叶”等景物可以看出诗人对秋季到时的哀伤叹
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