部编版语文三年级下册第五单元素养形成卷

部编版语文三年级下册第五单元素养形成卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对文中扫路老人评价错误的一项是（ ） A这位老人很有精神，身体很好。B七十多岁的老人还要扫路，说明他家里贫穷。C老人有一颗对生活充满自信、开朗、豁达的心。D课文赞扬了扫路人那种攀登不止、自强不息的精神。二、填空题2 . 写出下列字词的近义词或反义词。1、写近义词： 赞美（_）寻找（_） 开心（_）2、写反义词： 甜美（_） 获取（_）柔软（_）3 . 看拼音，写词语。jng ji f n shn jin hu hui zhng f（_）（_）（_）（_）（_）ln f lng l tin y pi t pn wng（_）（_）（_）（_）（_）三、语言表达4 . 照样子，写句子。（1）那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。_真像_。（2）爸爸一边刮胡子，一边逗露西说话。 _一边_一边 _。四、现代文阅读阅读课文语段，完成下列各题。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯教自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。5 . 选择合适的词语填在“_”上。坦然依然安然6 . 语段中哪句话可以看出老麻雀很恐惧?用“”画出来。7 . 语段中之所以把猎狗看作“怪物”是因为:_。8 . “一种强大的力量”指的是什么?_阅读短文，回答问题看不见的爱那孩子很认真，屏住呼吸，瞄得很久，才打出去。我站在旁边，可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。我走上前去，对那位母亲说：“让我教他怎样打好吗？”男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用！”她顿了一下_望着那孩子_轻轻地说_他看不见_9 . 在文中的横线上填入恰当的标点符号。10 . 从选文中哪里可以看出男孩打瓶子时很认真？_11 . “我”看出男孩_；可他还在_。12 . “我”想教男孩怎么打，但男孩的母亲拒绝了，是因为_。五、信息匹配13 . 选词填空。小心关心精心邓爷爷_地挑选了一棵茁壮的柏树苗，_地移人树坑。老师非常_我们，提醒我们要时刻注意安全。14 . 给下列加点字选择正确的读音,打上“”。记载（zi zi）传（chun zhun）说作（zu zu）业水洼（wa w）麦穗（shu su）闪烁（sh shu）六、书面表达15 . 习作赛场选择自己喜欢的事物，展开想象写一篇文章。题目自拟。七、判断题16 . 判断下面的说法是否正确，对的打“”，错的打“”。1.“观潮”的“观”和“天下奇观”的“观”意思不一样。（_）2.“已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。”这是个比喻句。（_）3.颐和园这一课不光让我欣赏到了颐和园的美丽景色，还让我学到了按照游览顺序抓住景物特点描写的方法。（_）4.课文巨人的花园幸福是什么和白鹅都是童话。（_）5.去年的树主要讲的是人们破坏环境的严重性。（_）八、书写17 . 我会写。第 6 页 共 6 页