部编版语文三年级下册第一单元测试卷精编

部编版语文三年级下册第一单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按意思写词语。 形容色彩耀眼。_轻轻滴擦过或拂过。_间或，有时候。_水面等起伏波动。_各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。_2 . 积累与运用。（1）伦纳德老师向一个残疾的小女孩说出了“_”这样一句话。这句话犹如_射进女孩的心田，使女孩改变了_。（2）俗语说“_，_”，我们做任何事情都要有一定的规则，否则将会无法成功。（3）翁卷的诗句“_，_” 写出了江南初夏农村农忙紧张和繁忙的景象。（4）游园不值作者没有进到园子，却能知道“春色满园”，是因为他看到了“_”，全诗表达了作者_的感情。（5）“淅淅沥沥” 用来表示雨声的词语，我还知道描写声音的四字词语有：_、_。3 . 说出下列句子运用了什么修辞手法（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。_（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。_（3）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？_（4）教室里静得掉根针都能听见。_4 . 加偏旁，组成新字再组词。瓜_ _卖_ _者_ _角_ _5 . 读句子，根据拼音写字词。1春天来了，各种花、草、叶都像听到命令似的，赶紧j j（_）在一起。2小燕子们有的在空中飞舞，有的尾尖u r（_）zhn（_）一下水面，有的飞jun（_）了就在电线上休息。6 . 先把句子补充完整，再做练习。另有几只却在波光粼粼的湖面上（_）着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔（_）了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地（_）开去。（1）括号中的动词写出了小燕子飞行时（_），速度（_）的特点。（2）仿照上文，写出春天到了，柳树发芽，桃花开放的动态美。春天来啦！_二、语言表达7 . 她不仅聪明伶俐、美丽动人,而且有一副美妙的歌喉。(用加点词语造句)_三、现代文阅读课内阅读。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，钟飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的格田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光邮都的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡瀑开去。8 . 画横线句中的“赶集”原意指，而选文中“像赶集似的聚拢来”指的是。9 . 选文通过对、春草等景物的描写，把温暖舒适而又充满生机活力的生动地再现出来，为小燕子的出场提供了一幅美丽的背景图画。10 . 选文第2、3自然段写了燕子的哪些特点？（多选）A身体轻霾B动作敏捷C喜欢唱歌D飞行速度快11 . 燕子飞行的姿势是_，从“_ ”这个词语我感受到了燕子飞行的速度快、身姿灵活。12 . 课外类文阅读。春燕仲春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在快乐甜美的春光中飞翔，发出清亮圆润的啁(zhu)啾(ji)声。我们江南水乡，春季里雨丝儿如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的秧苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只、一对、两对小燕子妙舞轻飏(yn)，穿来穿去。天放晴了，阳光露出来了，小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝纯净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点蹿下来，在明镜般的水面上横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒下一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。【小题1】照样子写词语。红润润_自由自在_【小题2】根据短文内容，填上恰当的词语。（ ）的天空（ ）的春光（ ）的体态（ ）的水面【小题3】这篇短文描写了（ ）时节（ ）飞回了（ ），给这里带来了（ ）。作者首先描写了春燕的（ ）；接着描写了（ ）；最后描写了春燕（ ）。四、信息匹配13 . 把下列不同类的词语圈出来。 1燕子乌鸦老鹰小鸟麻雀 2桃花桂花雪花月季梅花3粉红碧绿杏黄白雪天蓝 4西瓜葡萄草莓水果芒果14 . 用“”给加点字选择正确的读音。一艘（ su shu）迎接（yn yng）层次（cng chng）根本（gn gng）乘客（cng chng）耕地（gn gng）拌嘴（bn bng）辛苦（xn xng）傍晚（ bn bng）幸福（xn xng）五、书面表达15 . 习作。题目：学校给我的_提示和要求：学校给我们的有爱，有友谊、有温暖，有欢乐，有教训，也许还会有烦恼和痛苦你在哪个方面感触最深，就从哪方面去写。先把题目补充完整，然后通过一件具体事例的记叙，写一篇完整的记叙文，表达出自己的真实感受。500字左右，如果要写到人名或校名，用