部编版语文三年级下册第一单元测试卷（一）-1

部编版语文三年级下册第一单元测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 古诗文我来写。（1）_，牵牛织女渡河桥。（2）唐朝虞世南曾写下一首借蝉自比的诗歌，诗的最后两句是：_，_。（3）红日初升，_。_，一泻汪洋。2 . 读句子，填上本单元中积累的“AABB”式的叠词。写汉字的调查报告要慎重，怎么能 （形容不细心，很随便）呢？他接到家里打来的电话，（形容急急忙忙的样子）赶回去了。看着爸爸严厉的眼神，他不免心慌，（形容说话不连贯流畅）地往下念。我的眼睛患上了近视，看远处的事物（形容不分明，不清楚），只能辨出个大概轮廓。3 . 比一比，再组词。惊（_）快（_）坏（_）凉（_）块（_）怀（_）4 . 近义词。郑重（_）姿态（_）窥伺（_）敏捷（_）偶然（_）生气勃勃（_）屏息凝视（_）变化多端（_）左顾右盼（_）昂首大叫（_）二、语言表达5 . 语言运用。毕业将近，你一定有很多话说给小学的老师听，请给一位你尊敬的老师写一段赠言，最好能体现老师所教学科的特点。（要求语言得体，情感真挚）_6 . 按要求，写句子。（1）即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实让人着迷。（仿写）即使_，也_。（2）我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩写）_（3）我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。（仿写）囫囵吞枣：_三、现代文阅读7 . 回味课文，体验真情。双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄 的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好 好儿活.”【小题1】双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常体现在哪儿，在文中用“”划出来。【小题2】读画“”的部分，写出你对这句话的理解。_【小题3】“母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。”这说明什么？_【小题4】结合内容说说文中加点的动词“扑”和“抓”为什么用得好。_四、信息匹配8 . 用“_”画出正确的读音或汉字A欺侮(rw)彻底(qich)亲戚(qiq)瓦(灌罐)垂(钓钩)惭(愧槐)9 . 请用“”给加点字选择正确的读音。1.迎着初升的朝（cho zho）阳，小朋友们背着书包朝（cho zho）学校走去。2.这件事了（le lio）结之后，他们再也不会见面了（le lio）。3.人在睡觉（jio ju）的情况下，听觉（jio ju）会减弱。10 . “欣慰”与“安慰”“欣慰”是形容心理欢喜而感到的心安；“安慰”是心情安适。小试身手：（1）妈妈看着我满分的试卷（_）地笑了。（2）有女儿陪在身边，她感到很（_）。11 . 读句子,给加点的字选择正确的解释。闻:A听见;B听见的事情,消息;C出名,有名望;D用鼻子嗅气味。1.父亲突然站定,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。（_）2.长城闻名中外。（_）3.他是一个博学多才的人,我早有耳闻。（_）五、书面表达12 . 习作。谁把春天带来了？春天在哪里？想一想，找一找，把你的发现写下来。六、连线题13 . 读一读，连一连。仔细地挑选春节吃粽子笔直地说中秋节吃月饼精心地站着端午节吃饺子大声地看重阳节喝菊花酒七、判断题14 . 判断下列句子说法的正误，正确的画“”，错误的画“”。（1）老黄牛常比喻有才千的人。（_）（2）应声虫常比喻自己胸无主张，随声附和他人的人。（_）（3）“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。”这句话是艾青说的。（_）（4）“我”不敢再讨厌母鸡的原因是它成为一个鸡母亲，领有一群鸡锥。（_）（5）猫的作者是老舍，整篇文章饱含着对猫的喜爱之情。（_）八、书写15 . 看拼音写句子。w zi hi yng l tio w chn