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文档简介

八年级政治上册第十课 诚信做人到永远一 人教新课标版 一、学习目标：1. 把握诚信的含义，了解“一诺千金”的内涵，懂得什么是“对人守信，对事负责”。2. 能运用诚信的智慧解决面临的问题，把诚信作为立身之本。二、学习重难点：诚信是立身之本三、学法指导： 阅读教材、熟悉教材、思考教材、找出重点、理解记忆四、自主学习：1. 我们为人处事、与人交往，要讲究诚信，即_。2. 交往中不兑现自己的_，失信于人，就会产生_。3. 为人诚实，言而有信，能得到_，也是_的升华。4. 对人守信、对事负责，是诚信的_。恪守信用落实到_上，即表现为一种_的态度。5. 轻易承诺而_，是一种不良品质。6. 诚信做人体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要_，把做事与_有机统一起来。五、合作探究： 1、案例分析：（案例来自教材116页）（1）在餐厅打工的她为什么失业？(2) 这两个案例说明了一个什么道理？用一句话或一个词语说说案例一的教训，案例二的启示。(3)交流有关“诚信”的案例（如：“狼来了！”“烽火戏诸侯！”）2、八年级1班同学为了响应学校“共铸诚信校园”的号召，决定举行一场辩论会，请你参与。 正方观点：诚信是做人的根本，我们要讲诚信。 反方观点：诚信在现实生活中根本做不到。（1）请你列举两种典型现象来反驳正方 （2）请结合实际，阐述不诚信的后果。3、分析教材118页材料：小节无害论，并回答材料后的问题。六、课堂展示： 分组展示课前预习和合作探究内容七、总结归纳： 同学们总结本课时所学内容，相互点评八、达标检测：1. 已有300多年历史的同仁堂的堂训是:“求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。”同仁堂堂训的精髓是( )A. 祖传秘方 B.纪律严明 C.能说会道 D.诚实守信2. “小信诚则大信立”这句古语启示我们( )A. 诚实守信是做人的基本原则 B.诚信就是无所顾忌地说出一切C. 诚信不需要“善意的谎言” D.大事要讲诚信，小事可以撒谎3. “君子一言，驷马难追”，古训告诉我们( )A. 无论在什么情况下许下诺言，都要去履行B. 能想到就能做到C. 在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地去履行D. 做人不讲信用，无法立身处事4、下列关于诚信的叙述，不正确的是( )。 A诚信的核心是善 B哪怕是善意的谎言，也违背了诚实的道德 C诚信的品德是高尚的，要求是确定的 D做到诚信的具体条件是非常复杂的5、诚信的基础是( )。 A以人为本 B以信
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