部编版语文二年级上册第四单元拓展提升卷

部编版语文二年级上册第四单元拓展提升卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 王老师去刘宇家家访。刘宇的父母都外出打工了，王老师和刘宇七十多岁的不识字的爷爷聊开了。王老师说话恰当的一句是（ ）。A近段时间刘宇在学习上发愤图强了。B近段时间刘宇在学习上更加努力了。C前段时间刘宇在学习上不够奋发了。D前段时间刘宇在学习上太不像话了。2 . 选择正确的字义。停车坐爱枫林晚（ ）A坐着B乘、搭C因为二、填空题3 . 在括号里对上合适的词语。（_）的云海（_）的山峰（_）的画家（_）的风景（_）的岩石（_）的雄鸡4 . 填写下面句子。1.不饱食以终日，_。2.莫等闲，_，空悲切。3.盛年不重来，_。及时当勉励，_。三、语言表达5 . 照样子，写句子。1.例：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。长长的柳条好像_。2.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。动物园里的动物多极了，有老虎、狮子、猴子，_。6 . 解释下列带点词语的意思。1.他撰写的科学著作时间简史在全世界拥有无数的读者。_2.报告厅内顿时鸦雀无声，一片静默。_四、现代文阅读课外阅读。我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。秋风飒飒,菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏真是千姿百态啊!一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。啊,我爱,我爱,我更爱。7 . 根据意思找出文中相应的四字词语。(1)形容姿态多种多样。（_）(2)指东西多,眼睛都看不过来。（_）(3)形容文雅有礼貌的样子。（_）8 . 连一连。春天菊花色彩鲜艳夏天水仙花千姿百态秋天木棉花一片火红冬天凤凰花亭亭玉立9 . 根据短文内容填空。(1)短文是按照_顺序来描写的。(2)短文中画横线的句子采用了_的修辞手法,把_比作_、_和_。10 . 仿照短文中画波浪线的句子,用“有的有的有的”写一句话。_11 . 根据短文内容,把短文的结尾补充完整。五、信息匹配12 . 用将带点字不正确的读音划掉。潺(chn jun)潺给（i j）予茅塞(si s )顿开好（ho ho）奇心率（l l）纤(xin qin)弱闷(mn mn)热假(ji ji)日六、书面表达13 . 看图写话。要求：仔细观察画面，看看图中人在干什么？展开想象，写几句话。可用上这些词语：牛奶盒随手一扔弯腰捡起垃圾桶可回收垃圾