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部编版语文二年级下册14 小马过河练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出下面字词的反义词。深(_)死(_)远(_)高兴(_)2 . 形近字组词。该(_)掉(_)原(_)麦(_)伯(_)刻(_)桌(_)愿(_)表(_)怕(_)3 . 仿写词语。例:甩甩尾巴拍拍(_)摸摸(_)打打(_)二、语言表达4 . 连词成句。(1)终生老师的我难忘教诲让_(2)试一试你去知道了就_5 . 我会照样子写句子。1当一只小虫子好不好?我的小伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”去海边游泳好不好?_说:“_。”2例:月亮一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。_一阵子这样,一阵子那样,所以_。3例:这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。_没有_,却有_,_。4例:十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。_像_,_。5例:没有了太阳,就没有了光明和温暖。没有_,就没有_。三、现代文阅读阅读短文。张家界之绝张家界四面绝壁,中间则是千奇百怪的峰林,峰峦拔地而起,层层幽谷叠翠,峭壁千仞,姿态万千,如“金鞭岩”,气势雄伟,金光闪烁,是一座三面陡峭,高达 300 多米的巨大石峰。“夫妻岩”似一对恋人,身姿倩影,宛如画图。还有像人的,像动物的,像建筑物的,如“将军岩”“雾海金龟”“天桥”“九重仙阁”等。张家界不仅岩峰见奇,更有那稀有珍贵的树木,覆盖在奇峰怪石之上,把山峰岩石打扮得愈显风姿绰约。松,有的单棵挺立于峰峦之上,有的从刀削般的岩壁凌空跃出,也有的扎根于石峰或断崖的缝隙之中。有的林木竟成片地生长在奇峰异石之巅,任雨淋雪压,风刀霜剑,仍然直耸云天,别具风韵。张家界的山令人拍案叫绝,张家界的水则令人心旷神怡。山与水相互交映,描绘出一幅“山因水更奇,水因山更秀”的幽雅图画。景区有“水八百”之说,确切地说,较大的溪流有 48 条。向东流的金鞭溪和索溪贯穿景区,并汇有琵琶溪、花溪、龙尾溪等溪流。这些溪流的源头散布着众多的流泉飞瀑,如万迭瀑、六月飘雪等,而一些坡降大的地段又形成急流溪涧,如百瀑溪、麻溪等。这些溪流纯净碧透, 令人看之心喜,触之心畅,尝之心甜。盛夏之时,徘徊溪边,更是流连忘返。山的幽雅,树的幽雅,水的幽雅,构成了这神秘的“人间仙境”。6 . 读画线的句子,根据景点名称的特点,选择正确的答案(_)。A 将军岩 B 雾海金龟 C 天桥 D 九重仙阁像动物的景点是(_)像人的景点是(_) 像建筑物的景点是(_)7 . 这篇短文主要展示了张家界的(动态美静态美)(选择,画 “”)。8 . 在这篇短文中,作者抓住了张家界的哪三个方面进行了描写?_9 . 用“”在短文中画出一个过渡句。10 . 短文中张家界的哪处景物给你的印象最深,为什么?_四、信息匹配11 . 从括号中选择合适的词语填在横线上,与加点词语构成反义词或近义词。(1)这个小伙子很英俊,那个小伙子也很_。(阳光帅气)(2)这场战役甲方力量薄弱,乙方力量_。(坚固雄厚)(3)这俩盘子一模一样,和货架上那一个_。(截然不同独出心裁)(4)小溪里的垃圾不堪入目,花圃中的景色却_。(美不胜收琳琅满目)12 . 给下面的句子选择合适的朗读语气。A吃惊B着急C无奈D亲切E肯定1. 他叹了口气说:“唉!还是回家问问妈妈吧!” (_)2. 老牛说:“水很浅,刚没小腿,能蹚过去。” (_)3. 突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!” (_)4. 小马吃惊地问:“水很深吗?” (_)5. 妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。” (_)五、连线题13 . 读一读,连一连
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