部编版语文二年级下册第五单元拓展提升测试卷

部编版语文二年级下册第五单元拓展提升测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据拼音写汉字。（1）zhun： 形（ ）强（ ）奖（ ） （2）k： （ ）苦 （ ）服顾（ ）（3）ch1：观（ ） 检（ ） 找（ ）2 . 比一比，在组词。坐（_）交（_）向（_）悔（_）座（_）校（_）响（_）诲（_）悦（_）抢（_）课（_）页（_）说（_）枪（_）棵（_）领（_）3 . 按查字典的要求填空。营，用音序查字法，先查大写字母，再查音节；如用部首查字法，应当先查部，再查画。为下列词语中的营选择正确的解释。 A军队驻扎的地方 B军队的编制单位 C筹划，管理，建设D谋求营地（ ） 私营（ ） 营业（ ） 营长（ ） 二、语言表达4 . 照样子根据括号里的提示，用“_”标出朗读重音。例：他在田边焦急地转来转去。（强调他在田边转来转去时的心情）1.小伙伴伤心地哭了起来。（强调小伙伴哭时的心情）2.第二天，程筝又去游乐场玩了一天。（前调再次去游乐场玩了一天）5 . 我会照样子写句子。1你把铅笔借给我用一用，行吗？_，行吗？2如果你愿意和好，就放一只风筝吧！_吧！3她一边唱歌一边跳舞。_。三、现代文阅读阅读提高老师让这几个同掌回到自己的（坐 座）位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”老师的教诲让我终（生 身）难忘。6 . 选择括号里正确的字，选择下面的横线上。_7 . “和颜悦色”的意思是（ ）A形容态度严肃认真。B形容态度和蔼可亲。8 . 老师的教诲是什么？用“”画出来。9 . 从老师的这段话中，我们明白了（多选）（ ）A从不同的角度看问题，会有不一样的结果。B怎样才能把杨桃画准确。C如果别人说的话、做的事与我们想的不一致，我们要学会从别人的角度看问题。快乐阅读，完成练习。乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。”乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不相同。”“什么相同不相同,还不都是水吗？我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,它再也无法爬上来了。10 . 文中共有_个自然段。讲的是_和_的故事。11 . “我这儿的环境与那儿不相同。”水井的这句话中,“这儿”指的是_,“那儿”指的是_。12 . 这则寓言故事告诉我们一个什么道理？（ ）A水井很关心乌龟。B不认清情况，不听人劝告，是没有好结果的。C乌龟很骄傲。四、信息匹配13 . 给加点字选择正确的读音。靠边（ko ko）半晌(shng xing)教诲(hu hu)严肃（s sh）喜悦（yu y）抢先（qing qing）14 . 我会给带点的字选择正确的读音，并打上“”。笼( lng lng)罩人参（cn shn ）必将 ( jing jing ) 挣（zhng zhng）脱没（ mi m）过膝盖闷热（ mn mn ）五、书面表达15 . 快乐写话。提示：仔细观察下面四幅图，以“小鸟又唱了”为题。用一段话把图