人教版小升初语文招生考试卷精编

人教版小升初语文招生考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用（37分） (共13题；共38分)1. （3分） 下列划线字的读音完全相同的一项是（ ） A . 模型 模仿 模范 一模一样B . 折腾 折磨 转折 枝折花落C . 宁静 宁可 宁愿 宁死不屈D . 呕吐 吐血 剧吐 上吐下泻2. （3分） 下列句子中填入词语正确的一项是（ ） 胡萝卜先生有着浓密的胡子，因此_每天刮胡子。今天_进行昨天未完成的实验。A . 必需 持续B . 必需 继续C . 必须 继续D . 必须 持续3. （3分） (2019六下龙岗期中) 同样一句话，重音位置不同，意义就不同。如果要表达“别人可能去”的意思，重音标注正确的一项是_ A . 明天我不去电影院。B . 明天我不去电影院。C . 明天我不去电影院。D . 明天我不去电影院。4. （3分） “理发”一词中“理”的意思是（ ） A . 道理，事物的规律。B . 对别人的言语行动表示态度。C . 整理，使整齐。5. （3分） 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是（ ） 周末,我最喜欢逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界,有色彩斑斓的金鱼, 。A . 有欢快歌唱的小鸟,有鲜花散发着阵阵清香。B . 有鲜花散发着阵阵清香,有小鸟在欢快地歌唱。C . 有欢快歌唱的小鸟,有散发着阵阵清香的鲜花。D . 有散发着阵阵清香的鲜花,有小鸟在欢快地歌唱。6. （3分） 给加下划线字选择正确的意思雨来趁鬼子不防备，冷不防扎到河里去了。（ ）A . 温度低B . 少见的C . 灰心D . 突然的E . 寂静7. （3分） (2019六下滨海模拟) 少女的红发卡一书中叶叶她患有（ ） A . 青春期抑郁症B . 白血病C . 心脏病D . 脑瘤8. （3分） 读一读，把下列诗句重新排序。 微微风簇浪 月黑见渔灯 散作满河星 孤光一点萤正确顺序：_9. （1分） 绝句的作者是唐代诗人_，这首诗的后两句描写了“_飞”、“_睡”的画面，一动一静，相映成趣。 10. （2分） 请你在课下找几句有关宽容的名言写在下面的横线上。 11. （3分） 按要求写句子。（1） 王后把白雪公主毒死了。这句话叫做_。换一种说法：_（2） 石榴笑得咧开了嘴。这句话运用的修辞手法是_。仿写：_（3） 爱斯基摩人的屋里铺着皮褥子。把句子写得更生动：_12. （4分） 按要求改写句子： （1） 模仿例句的修辞方法改写下面的句子。 例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。春风中一群小鸟在树上叫个不停。（2） 修改病句：全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。 （3） 用上关联词吧两个句子合为一句。 他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。（4） 改为不用引号的句子，意思不变。唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。”（5） 下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。 备选字：心理事益更莫无精为做身神上联：有关家国书常读下联：113. （4分） 按要求改写句子。 （1） 尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考。（用划线的词语造句） （2） 火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。（仿写句子） （3） 如果没有老师的悉心教导，_。（把句子补充完整） （4） 他怎么能够这样来糊弄你们呢？（改为陈述句） 二、 阅读理解（33分） (共2题；共33分)14. （29.0分） 阅读下文，回答问题。荷包蛋一天早展，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗上边有蛋，一碗上边无蛋。端上来，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那碗！”儿子指着有蛋的那晚。“让爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融，我是我一不让！”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋咬下了一半。“别后悔！”“不后梅！”儿子又一口，起蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了俩荷包蛋，儿子看得分明。“记住，想占便宜，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸无奈。第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗上边有蛋，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。“不后悔？”“不后悔！“儿子说得很紧决。儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明，“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着要教训儿子说。第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗上边有蛋，一碗上边无蛋。父亲问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，儿子让面爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里也藏卧着荷包蛋。“不想占人便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。（1） 请你概括文中三个情节的共同点，然后填空。 做面_总结（2） 父亲说“孔融4岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧”的意图是什么？ （3） 文中的儿子三次借用“孔融让梨”的典故，请用自己的话概括他的目的。 （4） 父亲三次总结性的语言之间有着递进关系，文中能显示这种递进关系的词语依次是_、_、_，这表达了父亲对儿子的_之情。 （5） 读了这篇文章，你明白了什么道理？ （6） 作者多次引用“孔融让梨”的典故的作用是什么？下列说法最恰当的一项是（ ）A告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。B使故事情节富有变化，小说结构更加完整。C揭示人生真理，教育儿子成长。D丰富小说的主题，增添小说的情趣。A . 告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。B . 使故事情节富有变化，小说结构更加完整。C . 揭示人生真理，教育儿子成长。D . 丰富小说的主题，增添小说的情趣。15. （4分） 根据描绘的情境，完成写话。 经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此无权对本书提出批评。”厨师反驳道，“岂有此理：我这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。母鸡能吗？”（1） 作家与厨师争论的话题是：_。 （2） 厨师答话的言外之意是：_。 三、 真情习作（30分） (共1题；共30分)16. （30分） 习作小屋。“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。 当看到这句话时，你会想到谁？会想到哪些事？拿起笔写一写与这个“你”的故事。题目可以是“有你，真好”，也可以自己起一个名字。写实主义融入自己的感情。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用（37分） (共13题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、